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1、簡練簡練就是要簡短而精練。
簡,要簡得明白,練要體現(xiàn)干練。讓人一看就覺得不敢多字也不得少字,且言簡意賅。要注意的是,簡練并不是用字?jǐn)?shù)來衡量的,而是從字與詞的結(jié)合中所表達(dá)的意義給人的感覺來判斷的。簡練的文題是用最少的字給人最明確的意義和感情傾向。
2、新穎。
新穎是現(xiàn)代社會(huì)追求的一種潮流,無論什么時(shí)候,我們都不能忘了想出辦法讓自己的東西新穎,那就是用一種與眾不同的視角,道出自己的個(gè)性思考。但是,新穎決不是標(biāo)新立異,必須合情理。應(yīng)該說,我們所說的新穎只是別人想漏了的,或者說只是一時(shí)還沒有想到的,而決不是怎么想也想不通的,想不到的東西。
3、切主題。
話題作文雖然沒有一個(gè)明確的主題思想,但大都有一個(gè)主題意向,寫作者在寫作的過程中也會(huì)把這個(gè)主題意向盡量的明確化。這時(shí),如果你的作文題能夠?qū)ψ魑牡闹黝}有一定的暗示或提示作用,那當(dāng)然是最好不過的了。這樣,閱卷教師可以很快地抓住你的作文的主題思想,給閱卷者一個(gè)先入為主的閱卷思考,有利于考分的提高。就算你的作文對主題的表現(xiàn)不是很突出,但有文題的補(bǔ)充也是相得益彰的。
素來是以的敬、最誠的意予以書的,因?yàn)闀俏易钪幸獾拇嬖凇?/p>
——題記
在黃葉繾綣的秋日傍晚,倚在臨街的窗旁,借著將褪未盡的天光,陷入回溯夏日的一個(gè)綺夢,讀到捻頁的手指都有些許燥熱。直到暮色將天穹擁入懷中,眼角微酸才合上書本,略捏捏眼角,將書放回架上。
還書可不能硬塞,怕是這響聲會(huì)驚擾棲息在書中的人物魂靈。每本書都包納著一個(gè)或幾個(gè)待人賞幸的魂魄。風(fēng)悄寂無聲時(shí),他們便也睡在毫無喧擾的書籍中。仙風(fēng)道骨者,會(huì)在晨露待晞時(shí)偷擷幾縷清風(fēng)回來下茶;滿身風(fēng)塵者,會(huì)在華燈初上時(shí)眺望著窗外的霓虹彩霰;逍遙快意者,會(huì)在夜色如水時(shí)與月和影推杯換盞共飲長夢。他們各有各的拳拳心事,溢在墨印的書本里。雖是心事,卻是直教人取閱的,不過從書架上取書時(shí),即便是心中已有目標(biāo),也將手指在一溜書脊上撫過幾遍,盤桓在一眾書香之間。
他們從來只在那里靜候著,等待有意人的翻閱,既不過分熱情,又不使人陌生,從不迎合任何人。他們就在那里,嬉笑怒罵,皆成文章。開卷有益,翻開書本總覺能嗅到前人思想的余味。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,一個(gè)個(gè)俏生生的魂靈卓然立在你眼前,直教你從書中醉過一遍再醒時(shí),渾身疲乏才甘休憩。遇到好書,還總要多流連上幾遭,悲喜甘苦,溺在那故事里,只消幾個(gè)午后的閑暇,便恍然如在那朝那代羈旅了一世。
尤其那黃昏的日影舔上書脊的時(shí)候,最是閱讀的好時(shí)辰。好容易告別一個(gè)跌宕的故事,才發(fā)現(xiàn)星斗已經(jīng)爬滿了天空。手邊的臺(tái)燈還未點(diǎn)亮,此時(shí)即使四下無人也不會(huì)覺得寂寥,貼近書架屏息傾聽,似乎還能聽到書本嬌憨均勻的呼吸聲。
瑞腦銷金獸的裊裊香味散入珠簾,沾濕了羅幕,巴山綿綿無絕的秋雨蕩滌了孤村哀夢的鐵馬冰河,馬爾克斯的花冠女神挽著伊豆的舞女,愛斯梅達(dá)攜手失明的海倫·凱勒,蘇妲己登上達(dá)摩克利斯的寶座……書里有洪荒今古的桑田滄海,書里有纏綿悱惻的離合悲歡。
他們就靜靜地呆在那里,既不過分熱情,也不使人陌生,就只卓然立在你眼前,而你需做的,不過是擁書入懷。
快樂是對童年棒棒糖的美好回憶,快樂是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào)?鞓肥歉冻銎D辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水?鞓肥窃谟斡緯r(shí)和朋友們嬉戲打鬧?鞓肥窃谟螛穲隼锱d奮的尖叫聲。
從一年級到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。
記得上一年級時(shí),最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺(tái)上,第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí),當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí),那時(shí)我是最快樂的。
在二年級時(shí),最快樂的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志,這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令,而是代表老師和同學(xué)對我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長大了,能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了,我認(rèn)為我是快樂的。
現(xiàn)在,我長大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學(xué)們在一起聚會(huì),一起玩耍,聽聽音樂或者玩有趣的游戲,這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通,快樂就在其中。
我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見識(shí),鍛煉自己的能力,增加自己的見識(shí),廣交朋友,增強(qiáng)自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見聞,
快樂還有很多,不過在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。
我成長,我快樂!
你可別不信,天生的,我是學(xué)英語的好料。就像劉翔擅長百米跨欄,在亞洲一枝獨(dú)秀一樣。
在未接觸英語課本之前,我就喜歡上了電視上講英語的演員和老師。我喜歡那種聲調(diào),喜歡那種語速,喜歡那種神態(tài)。我就這樣愛上了英語,希望自己有朝一日能成為英語方面的專業(yè)人才。
也許是因?yàn)榕d趣所致吧。讀小學(xué)時(shí),我的英語就一直不錯(cuò),無論筆試還是口語,都可以說很拔尖。教過我的英語老師都以我為驕傲,以我為學(xué)生的榜樣,希望我能成為英語特長生。
讀小學(xué)六年級時(shí),我就知道讀到初中會(huì)有全國性的英語競賽。我多么希望自己能夠進(jìn)入決賽并獲得好的名次!所以,我一直為此堅(jiān)持不懈地努力奮斗著。
然而,最近英語競賽初賽的兩個(gè)小時(shí),就打破了我夢寐以求的夙愿。
因?yàn)檫@次被淘汰,我變得灰心喪氣。人就是這樣:一倒霉,連喝水都嗆著。第二次月考成績隨之大幅度下跌。我對學(xué)習(xí)都喪失了自信心。特別是英語,老師希望我去參加課外輔導(dǎo),我卻心灰意冷,主動(dòng)放棄。上課開始走神,作業(yè)開始潦草,試卷開始涂鴉,整天稀里糊涂的,神不守舍,完全不像一個(gè)特尖班學(xué)生的樣子。
英語作業(yè)的問題越來越多。就在前天晚上,我迫不得已向英語老師請教作業(yè)中的問題。沒想到的是,她還是一如既往地親切耐心地與我分析,幫我解答,直到我弄明白為什么。最后,她鄭重其事地對我說:“我希望你盡快學(xué)完那本奧賽書,因?yàn)槟銢]有去參加課外輔導(dǎo)。要認(rèn)真完成里面的習(xí)題。有不明白的,就問同學(xué)或者問我,不要有顧慮!碑(dāng)時(shí),我很想說:“里面的習(xí)題很難!钡K究沒有說出口。
老師的耐心令我有一種失而復(fù)得的感覺,心中感到無比溫暖和快樂;老師的希望更令我因放棄英語而后悔不已,也覺得愧對了自己曾經(jīng)的努力。
熄燈后,我躺在床上,望著窗外,久久不能入眠。有太多的感觸釋放了,又感到了前所未有的輕松,心中頓時(shí)燃起了繼續(xù)努力的希望……
我相信,帶著希望出發(fā),定能看見雨后的彩虹,將收獲的也不僅僅是彩虹本身。
我的心靈告誡我,它教我不要因一個(gè)贊頌而得意,也不要因一個(gè)責(zé)難而憂傷。——題記
秋雨悄悄地織著一幅如煙如露的薄紗,將天地都籠了進(jìn)去,斜風(fēng)輕輕一吹,它們散開,全部朝我心口打來。
如果不是這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)極差,作業(yè)屢次不合格,被老師批評,我又怎么會(huì)注意到你?
那天晚上,黑云把天空壓得很低,感覺就壓在樹冠上,雨水滴打在你身上,你卻瀟灑地一轉(zhuǎn)身,把雨水全部揚(yáng)向大地;斜風(fēng)吹得萬物颯颯作響,只有你舞動(dòng)著你那纖細(xì)的臂膀,昂著頭歌唱。
我靜靜地望著你,任憑心中洶涌澎湃的不甘潰散。
細(xì)細(xì)回想這一個(gè)月來我的心態(tài),不禁感到深切的自責(zé)。早晨出門晚點(diǎn),我責(zé)怪母親準(zhǔn)備早餐太晚;到學(xué)校遲到,我憤憤不平老師的表總是快一分;前天晚上應(yīng)付完的作業(yè)又得了不合格,我咒罵作業(yè)總是這樣難……
沉浸在思考中,身旁兩個(gè)小孩子的談話打斷了我的思緒!斑@顆樹怎么還沒被砍?枯了葉子活得像個(gè)老頭!蔽艺赝麄兛觳脚荛_的樣子,難道他們忘了是誰在夏天給他們綠萌?難道他們忘了是誰在春天開花讓他們采摘?
我為你感到不平。他們大概是忘了。
一陣斜風(fēng)吹來,把你的葉子吹得倒向一邊,但當(dāng)風(fēng)停時(shí),你猛一回頭,像是在給某種無形的東西證明:我不會(huì)被打垮!
于是想起了紀(jì)伯倫的一句話:樹木春天開花夏天結(jié)果并不企盼贊揚(yáng),秋天落葉冬天凋零并不害怕責(zé)難。
對你油然而生一種敬意。
不責(zé)難,也不畏懼責(zé)難。我不責(zé)難生活中的斜風(fēng)細(xì)雨,我必將它化作我前進(jìn)的動(dòng)力。
我會(huì)和你一樣,放下別人的責(zé)難,才能接納,才會(huì)有新的力量;我會(huì)和你一樣,堅(jiān)強(qiáng)地熬過斜風(fēng)細(xì)雨的漆黑深夜,等待晨曦的到來,等待天慢慢亮起來。
斜風(fēng)細(xì)雨何須歸?向前走,不回頭。
如果說巴赫的音樂是浩瀚的大海,貝多芬則是群山之巔,而莫扎特的音樂就意味著完美與和諧。莫扎特的作品跟他的生活是相反的。他的生活只有痛苦,但他的作品差不多整個(gè)兒只叫人感到快樂。他的一生充滿坎坷和艱辛,但他的音樂始終給人帶來的是真正的純美。他的作品是他靈魂的影子。
春天,一個(gè)象征著希望、美好的季節(jié)。也許每個(gè)人都希望自己的人生一直都是春天,春光明媚,春風(fēng)得意,但命運(yùn)總是喜歡捉弄人,冬天是總是在你不期望的時(shí)候到來。唯有那些在冬天里依舊充滿希望,不向命運(yùn)低頭的人,才能走過冬天,迎來美好的春季。莫扎特正是這樣一個(gè)不畏冬季,永遠(yuǎn)向往春天的人。即使他的生活苦不堪言,但他依舊用音樂來表達(dá)對春天的向往。
人生的道路總是坎坷不平的,每個(gè)人都免不了要經(jīng)歷冬天,只有勇于面對挫折、困難和險(xiǎn)阻,才能到達(dá)生命的春天。誰沒有失敗過?誰的一生都是平坦的?又有誰沒有經(jīng)歷過低谷?答案是:沒有。但依舊有成功的人。你克服了困難險(xiǎn)阻,你就是成功的;你無法戰(zhàn)勝挫折,你就只能在冬天里徘徊。成功與失敗只有一步之遙,就如同冬天過后就是春天一樣。
數(shù)學(xué)考試一直沒有到過110以上;英語考試永遠(yuǎn)和滿分失之交臂;無論如何努力,依舊考不上“華杯賽”集訓(xùn)班……我失望過,想要放棄的念頭出現(xiàn)過N次;也曾想過,做個(gè)普通的學(xué)生不是挺好的嗎?何必處處爭第一?但是我最終沒有這么做……聽著莫扎特歡快的曲子,想著他坎坷的一生……也許真的是“努力了,就沒有失敗”……
也許你一直很認(rèn)真地學(xué)習(xí),可是依舊沒有驕人的成績;也許你有才華,可是無處施展;也許你是一只想要?dú)w隊(duì)的大雁,但卻找不到雁群……一切的一切都阻礙著你尋找自己的春天,尋找屬于自己的一片天地,但是,只要你不能放棄,在失望中尋找希望,那你一定能等到春天的來臨。正如普希金所說的:“相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨……一切都是瞬息,一切都將會(huì)過去……”
“來吧,親愛的五月,給樹林換上綠裝,讓我們在小河旁看紫羅蘭開放;我們是多么愿意,重見那紫羅蘭,啊來吧,親愛的五月,讓我們?nèi)ビ瓮妗?/p>
春天會(huì)來的……
白酒的英語怎么說 各種酒
時(shí)間:2023-09-14 04:0:43白酒的英語怎么說 白酒的
時(shí)間:2023-09-14 07:0:33白酒的英語怎么說怎么寫
時(shí)間:2023-09-20 17:0:40出現(xiàn)用英語怎么說 出現(xiàn)的
時(shí)間:2023-09-14 00:0:44