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在每批次第一輪投檔錄取結(jié)束后,總會(huì)出現(xiàn)一些上線考生未被錄取和一些在本批次招生的高校未完成招生計(jì)劃的情況。
于是,各。▍^(qū)、市)級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)通過(guò)一定渠道向社會(huì)公布高校招生缺額計(jì)劃,并組織該批次未被錄取的考生按照缺額計(jì)劃再次填報(bào)本批次院校的志愿就是征集志愿。征集志愿再一次為考生錄取提供了機(jī)會(huì),同時(shí)使高校的招生計(jì)劃得以順利完成。
現(xiàn)計(jì)劃缺額的原因有以下三類(lèi):
第一類(lèi):生源不足高校
在第一輪投檔時(shí),生源不足導(dǎo)致缺額,不能完成招生計(jì)劃。
第二類(lèi):超退高校
第一輪投檔時(shí)生源充足,但出現(xiàn)因不服從專業(yè)調(diào)劑,身體條件、單科成績(jī)等不符合有關(guān)要求而被退檔的考生人數(shù)多于其調(diào)檔比例的超額數(shù),致使高校不能完成招生計(jì)劃。
比如一所大學(xué)招生計(jì)劃為100人,調(diào)檔比例為110%,進(jìn)檔的考生則有110人。在錄取過(guò)程中,未滿足錄取條件的考生有15人,這就使該大學(xué)僅錄取到95人,未完成招生計(jì)劃。
第三類(lèi):追加計(jì)劃高校
生源充足,但后期在該省(區(qū)、市)追加招生計(jì)劃。
參加征集志愿的高校均為招生計(jì)劃未錄取滿額的高校,因?yàn)槊磕旮呖间浫〉那闆r不同,參加征集志愿的高校和專業(yè)的名單也不盡相同。
但仔細(xì)觀察,還是可以發(fā)現(xiàn)這些高校和專業(yè)呈現(xiàn)出了一定的規(guī)律性,了解這些規(guī)律能夠幫助考生更好地填報(bào)征集志愿。
首先
辦學(xué)位置偏遠(yuǎn)的、一些考生不熟悉的高校容易出現(xiàn)在征集志愿的名單之中。
我國(guó)地域遼闊,兩千多所高等院校遍布各。▍^(qū)、市),考生不可能全部了解,特別是對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)的一些高校甚至沒(méi)有聽(tīng)過(guò),這在很大程度上導(dǎo)致這些高校的報(bào)考人數(shù)低于招生計(jì)劃數(shù),在正常錄取過(guò)程中未能錄取滿額而參加征集志愿。
其次
參加征集志愿的高校不一定都是“差”學(xué)校。
雖然有些學(xué)校的確是因?yàn)閷?shí)力一般、考生的認(rèn)可度較低而導(dǎo)致報(bào)考人數(shù)低于招生計(jì)劃從而需要通過(guò)征集志愿的方式完成招生計(jì)劃的。
但從以上列舉可知,還有一部分高校出現(xiàn)缺額的原因是“超退”。往往出現(xiàn)“超退”情況的高校中不乏一些實(shí)力不錯(cuò)、知名度較高的大學(xué)。
雖然參加征集志愿的高校不一定都是“差”學(xué)校,但高校參加征集志愿的專業(yè),卻大多為該校的非優(yōu)勢(shì)、非特色專業(yè)。
此外
一些對(duì)考生有特殊要求的專業(yè)也容易出現(xiàn)在征集志愿的名單之中。
比如對(duì)性別有限制的專業(yè)、對(duì)單科成績(jī)有要求的專業(yè)以及對(duì)考生身體條件有要求的專業(yè)。
在正常錄取時(shí),報(bào)考這些專業(yè)的考生很可能因?yàn)闆](méi)有達(dá)到專業(yè)的要求而被高校退檔,造成專業(yè)缺額。
1、先查詢錄取結(jié)果再填報(bào)征集志愿。
考生填報(bào)征集志愿前應(yīng)該先查詢自己的錄取結(jié)果,看是否已經(jīng)被高校錄取。已經(jīng)被高校錄取的考生是不能參加征集志愿的,如果考生的錄取狀態(tài)顯示為“自由可投”,就說(shuō)明考生沒(méi)有被高校錄取,可以參加該批次錄取結(jié)束后的征集志愿。
考生在查詢時(shí)除了關(guān)注自己的錄取狀態(tài),被高校退檔的考生還要仔細(xì)去看被高校退檔的原因是什么,以免在填報(bào)征集志愿時(shí)犯同樣的錯(cuò)誤。例如錄取時(shí),一考生因視力不符合所報(bào)專業(yè)要求被退檔,在?铺崆芭握骷驹笗r(shí),該考生仍然填報(bào)這所高校相同專業(yè),結(jié)果再次以視力不合格為由被退檔,這名考生的做法就浪費(fèi)了自己填報(bào)征集志愿的機(jī)會(huì)。
2、注意多次征集的情況。
有的高校一次征集志愿后,仍然沒(méi)有完成招生計(jì)劃,就有可能進(jìn)行第二次甚至多次征集志愿。
參加征集志愿的考生如果在本批次第一次征集志愿時(shí)仍沒(méi)有被高校錄取,還可以繼續(xù)關(guān)注下一次征集志愿的情況,關(guān)注的方式如前文提到的,在本。▍^(qū)、市)級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)的官方網(wǎng)站或其他和教育相關(guān)網(wǎng)站獲得信息。在高考錄取期間,考生應(yīng)該保持電話暢通,特別是在正常錄取階段沒(méi)有被錄取的考生和參加本批次第一次征集志愿沒(méi)有被錄取的考生。
因?yàn)樵诒九螏状握骷驹附Y(jié)束后如果還有院校缺額,為不影響下一批次的錄取,。▍^(qū)、市)級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)有時(shí)會(huì)采取電話征集(給沒(méi)有被錄取的、分?jǐn)?shù)滿足學(xué)校要求的考生打電話)的方式進(jìn)行征集志愿。
3、征集志愿階段,高校的錄取分?jǐn)?shù)未必會(huì)降低。
有的考生認(rèn)為,出現(xiàn)在征集志愿名單中的高校既然在正常投檔錄取時(shí)沒(méi)能錄滿,那征集志愿時(shí)的錄取分?jǐn)?shù)一定會(huì)有所降低,而事實(shí)卻是有相當(dāng)一部分高校在征集志愿時(shí),錄取分?jǐn)?shù)不降反升。
出現(xiàn)這種情況的主要原因有兩個(gè)方面:
一是在征集志愿時(shí),缺額的高校和專業(yè)的數(shù)量并不多,而考生人數(shù)卻不少,考生選擇的余地比較小。許多在正常投檔錄取時(shí)錄取分?jǐn)?shù)并不高的學(xué)校,在征集志愿階段因報(bào)考考生分?jǐn)?shù)上漲而上漲的情況非常多。
二是征集志愿往往采取的是平行志愿投檔錄取模式,根據(jù)分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則進(jìn)行投檔,那些分?jǐn)?shù)高的考生肯定會(huì)優(yōu)先投檔。
當(dāng)然,在征集志愿時(shí),有的院校因缺額較多,也會(huì)降分征集志愿,但這并不等于考生填報(bào)了降分征集志愿的學(xué)校就一定能夠被錄取,這還是與征集志愿填報(bào)人數(shù)的多少有關(guān),當(dāng)報(bào)考征集志愿的考生數(shù)量大大超過(guò)院校缺額計(jì)劃數(shù)時(shí),院校不再進(jìn)行降分征集志愿的投檔,征集志愿的投檔分?jǐn)?shù)也會(huì)上漲。
4、征集志愿不能僅參考高校正常錄取階段的錄取分?jǐn)?shù)。
有一些考生在填報(bào)征集志愿時(shí),往往會(huì)以高校正常投檔錄取時(shí)的錄取分?jǐn)?shù)為參考來(lái)填報(bào)。其實(shí),這是非常有風(fēng)險(xiǎn)的。因?yàn)樵谡M稒n錄取時(shí)報(bào)考考生的成績(jī)構(gòu)成與參加征集志愿階段考生的成績(jī)構(gòu)成差異比較大。正常投檔錄取時(shí),考生是參考某高校前幾年的錄取分?jǐn)?shù)來(lái)定位的,而征集志愿階段,考生分?jǐn)?shù)構(gòu)成更多變。有的考生不服從專業(yè)調(diào)劑而被退檔的,有的考生因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)太低而未被投出的,這些考生都可能填報(bào)同一所院校,所以再以正常投檔錄取時(shí)的分?jǐn)?shù)來(lái)參考并不合理。
而且,征集志愿階段由于考生多而缺額高校和專業(yè)少,會(huì)使高校的錄取分?jǐn)?shù)呈上漲趨勢(shì),原本壓線調(diào)檔高校的調(diào)檔分?jǐn)?shù)可能會(huì)上漲,考生只參考正常投檔錄取時(shí)的分?jǐn)?shù)可能會(huì)導(dǎo)致無(wú)法被投出。雖然參加征集志愿的考生不能僅參考高校正常錄取階段的錄取分?jǐn)?shù),但是還可仔細(xì)分析擬報(bào)考的高校往年的錄取情況,如果該高校往年也參加過(guò)征集志愿,則應(yīng)分析參加征集志愿后錄取分?jǐn)?shù)上漲情況如何。
如果往年從未參加征集志愿,考生則要參考現(xiàn)在參加征集志愿的專業(yè)前幾年的錄取分?jǐn)?shù)情況,自己的分差最好高于這些專業(yè)前幾年的錄取分差,這樣填報(bào)后被錄取的可能性會(huì)大一些。
5、不盲目擠“熱門(mén)”高校和專業(yè)。
前文分析過(guò),一些辦學(xué)實(shí)力較強(qiáng)和社會(huì)知名度比較高的大學(xué)因?yàn)槌说仍蛞矔?huì)出現(xiàn)在征集志愿的名單當(dāng)中。勿庸質(zhì)疑,這些高校在征集志愿階段,當(dāng)然會(huì)成為考生優(yōu)先選擇的對(duì)象,在征集志愿時(shí)成為考生報(bào)考的“熱門(mén)”,從而也使錄取分?jǐn)?shù)上漲明顯。因此,建議分?jǐn)?shù)不太占優(yōu)勢(shì)的考生避開(kāi)這些“熱門(mén)”院校。
此外,雖然參加征集志愿的某些專業(yè)不一定是該校的優(yōu)勢(shì)、特色專業(yè),但仍屬于被考生和家長(zhǎng)認(rèn)定的“熱門(mén)專業(yè)”,只是首次填報(bào)時(shí)考生大多優(yōu)選這些專業(yè)實(shí)力較強(qiáng)的院校而忽略了一些開(kāi)設(shè)有這些專業(yè)但實(shí)力一般的高校。在征集志愿階段,或許院校并非是考生的首選,但考慮以后就業(yè)等因素,大部分考生在選擇時(shí)仍會(huì)優(yōu)先選擇這些專業(yè)。一旦扎堆填報(bào)這些專業(yè)的考生多,其錄取分?jǐn)?shù)理所當(dāng)然地會(huì)上漲,一些分?jǐn)?shù)無(wú)優(yōu)勢(shì)的考生肯定會(huì)被擠出來(lái)。
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