一、雅安安全教育平臺學(xué)生登錄入口

雅安安全教育平臺學(xué)生登錄入口地址為:https://yaan.xueanquan.com/,學(xué)生和家長可以輸入學(xué)籍帳號登錄。

二、雅安安全教育平臺簡介

為貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、落實《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,推動全國學(xué)校安全教育工作標(biāo)準(zhǔn)化、信息化建設(shè),根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育司委托,中國教育學(xué)會組織專家,在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,參考國外經(jīng)驗,緊密結(jié)合我國中小學(xué)、幼兒園實際,研制完成切實可行的我國中小學(xué)、幼兒園的安全管理及評價標(biāo)準(zhǔn)。2013年,受教育部基礎(chǔ)教育司委托,中國教育學(xué)會在全國建立安全教育實驗區(qū),開展基于信息化平臺的學(xué)校安全教育和管理模式研究,探索和創(chuàng)新安全教育的途徑和方法,為各地開展安全管理及安全教育提供依據(jù)。

1、建立有效的安全教育管理機制。

實現(xiàn)安全教育過程和效果的實時管理和量化考核,強化和落實學(xué)校和教師的安全教育主體責(zé)任,全面提升實驗區(qū)的安全教育管理水平和能力,努力將實驗區(qū)打造成“全國安全教育示范區(qū)”。

2、建立有效的安全教育體系。

在確保安全教育內(nèi)容的科學(xué)性、系統(tǒng)性和規(guī)范性的基礎(chǔ)上,借助信息化平臺資源建立有地方特色的安全教育校本課程體系。

3、協(xié)助中小學(xué)(幼兒園)教師開展有效的安全教育。

通過信息化平臺,教師可以方便地運用視頻資源組織課堂教學(xué)、帶領(lǐng)學(xué)生開展技能訓(xùn)練、進(jìn)行家校安全教育互動、及時了解和評價安全教育效果等。

4、協(xié)助中小學(xué)生(幼兒)自主開展安全教育活動。

通過信息化平臺,學(xué)生可以隨時隨地開展安全知識學(xué)習(xí)、安全技能 訓(xùn)練、參與安全專項活動、進(jìn)行學(xué)習(xí)效果測試等活動,切實提高中小學(xué) 生(幼兒)的安全知識和技能水平。

5、協(xié)助中小學(xué)提升應(yīng)急疏散演練效果。

各地和學(xué)校要按照《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南操作規(guī)范》要求,做到中小學(xué)校每月一次、幼兒園每季度一次應(yīng)急疏散演練,并確保演練安全和效果。中國教育學(xué)會協(xié)助各地重點解決學(xué)校師生開展演練過程中的實操性問題,提高應(yīng)急疏散演練的效果。

6、加強家�；�動,提高家長的安全監(jiān)管意識和能力。

三、雅安中小學(xué)安全教育新聞

雅安市名山區(qū)舉辦中小學(xué)實驗室�；�品安全管理工作培訓(xùn)會。會議邀請名山區(qū)公安分局治安大隊、禁毒緝毒大隊和雅安市教育技術(shù)信息管理中心相關(guān)同志,就對�；�品安全管理工作進(jìn)行專題培訓(xùn)。區(qū)內(nèi)各中小學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)和實驗室�；�品具體管理人員約70余人參加會議。

會上,名山區(qū)公安分局禁毒緝毒大隊大隊長對“四川省易制毒化學(xué)品信息管理系統(tǒng)”的購買申報備案流程、日常管理和檢查等作了詳細(xì)講解,強調(diào)學(xué)校危化品的使用應(yīng)做到紙質(zhì)材料登記與臺賬、網(wǎng)上備案一致。區(qū)公安分局治安大隊副大隊長對“四川省劇毒化學(xué)品信息管理系統(tǒng)”和“易制爆危險化學(xué)品流向管理系統(tǒng)”操作進(jìn)行了演示,要求各使用學(xué)校對“劇毒”和“易制爆”�；�品要盡快完成單位備案、管理人員備案和藥品備案。

雅安市教育技術(shù)信息管理中心相關(guān)負(fù)責(zé)同志對實驗室危化品安全管理作了系統(tǒng)梳理,對化學(xué)實驗室管理要求、危化品的科學(xué)存放、事故應(yīng)急處理等作了培訓(xùn)。區(qū)教育局電教站實驗教學(xué)管理員主要對學(xué)校實驗室危化品安全管理作具體要求。

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),參會人員明確了“劇毒”、“易制爆”和“易制毒”三類�；�品信息管理系統(tǒng)的操作流程,進(jìn)一步深化了對實驗室�；�品使用安全管理重要性的認(rèn)識,有效提升了學(xué)校實驗室危化品安全管理工作的規(guī)范化科學(xué)化水平。