一、銅川安全教育平臺(tái)學(xué)生登錄入口

銅川安全教育平臺(tái)學(xué)生登錄入口地址為:https://tongchuan.xueanquan.com/,學(xué)生和家長(zhǎng)可以輸入學(xué)籍帳號(hào)登錄。

二、銅川安全教育平臺(tái)簡(jiǎn)介

為貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,推動(dòng)全國(guó)學(xué)校安全教育工作標(biāo)準(zhǔn)化、信息化建設(shè),根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育司委托,中國(guó)教育學(xué)會(huì)組織專(zhuān)家,在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,參考國(guó)外經(jīng)驗(yàn),緊密結(jié)合我國(guó)中小學(xué)、幼兒園實(shí)際,研制完成切實(shí)可行的我國(guó)中小學(xué)、幼兒園的安全管理及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。2013年,受教育部基礎(chǔ)教育司委托,中國(guó)教育學(xué)會(huì)在全國(guó)建立安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū),開(kāi)展基于信息化平臺(tái)的學(xué)校安全教育和管理模式研究,探索和創(chuàng)新安全教育的途徑和方法,為各地開(kāi)展安全管理及安全教育提供依據(jù)。

1、建立有效的安全教育管理機(jī)制。

實(shí)現(xiàn)安全教育過(guò)程和效果的實(shí)時(shí)管理和量化考核,強(qiáng)化和落實(shí)學(xué)校和教師的安全教育主體責(zé)任,全面提升實(shí)驗(yàn)區(qū)的安全教育管理水平和能力,努力將實(shí)驗(yàn)區(qū)打造成“全國(guó)安全教育示范區(qū)”。

2、建立有效的安全教育體系。

在確保安全教育內(nèi)容的科學(xué)性、系統(tǒng)性和規(guī)范性的基礎(chǔ)上,借助信息化平臺(tái)資源建立有地方特色的安全教育校本課程體系。

3、協(xié)助中小學(xué)(幼兒園)教師開(kāi)展有效的安全教育。

通過(guò)信息化平臺(tái),教師可以方便地運(yùn)用視頻資源組織課堂教學(xué)、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展技能訓(xùn)練、進(jìn)行家校安全教育互動(dòng)、及時(shí)了解和評(píng)價(jià)安全教育效果等。

4、協(xié)助中小學(xué)生(幼兒)自主開(kāi)展安全教育活動(dòng)。

通過(guò)信息化平臺(tái),學(xué)生可以隨時(shí)隨地開(kāi)展安全知識(shí)學(xué)習(xí)、安全技能 訓(xùn)練、參與安全專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)、進(jìn)行學(xué)習(xí)效果測(cè)試等活動(dòng),切實(shí)提高中小學(xué) 生(幼兒)的安全知識(shí)和技能水平。

5、協(xié)助中小學(xué)提升應(yīng)急疏散演練效果。

各地和學(xué)校要按照《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南操作規(guī)范》要求,做到中小學(xué)校每月一次、幼兒園每季度一次應(yīng)急疏散演練,并確保演練安全和效果。中國(guó)教育學(xué)會(huì)協(xié)助各地重點(diǎn)解決學(xué)校師生開(kāi)展演練過(guò)程中的實(shí)操性問(wèn)題,提高應(yīng)急疏散演練的效果。

6、加強(qiáng)家�；�動(dòng),提高家長(zhǎng)的安全監(jiān)管意識(shí)和能力。

三、銅川中小學(xué)安全教育新聞

為了增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí),幫助學(xué)生了解消防安全知識(shí),提高防火避險(xiǎn)的能力,在第28個(gè)消防宣傳日到來(lái)之際,銅川市桃園第二中小學(xué)大隊(duì)部組織各中隊(duì)開(kāi)展了以“119消防宣傳日”為主題的少先隊(duì)活動(dòng)課。

首先,各中隊(duì)輔導(dǎo)員向隊(duì)員們介紹了119消防宣傳日的由來(lái),并讓隊(duì)員們牢記“119”是火警電話。接著讓隊(duì)員們閱讀了近幾年來(lái)國(guó)內(nèi)發(fā)生的幾則重大火災(zāi)事故的新聞,直觀的圖片和數(shù)據(jù)使得隊(duì)員們對(duì)火災(zāi)的嚴(yán)重性有了深刻的認(rèn)識(shí)。隨后,各中隊(duì)將隊(duì)員們分成幾個(gè)小組,圍繞“如果教室里發(fā)生了火災(zāi),該如何應(yīng)對(duì)”這一問(wèn)題進(jìn)行討論,隊(duì)員們積極參與其中,紛紛提出個(gè)人見(jiàn)解,包括不要慌張,保持鎮(zhèn)靜;不要隨便打開(kāi)門(mén)窗;在高樓內(nèi)不要乘坐電梯逃生等等。各中隊(duì)輔導(dǎo)員也利用視頻,給隊(duì)員們普及了使用滅火器的正確方法。不僅如此,各中隊(duì)還組織了“消防知識(shí)知多少”知識(shí)問(wèn)答活動(dòng),隊(duì)員們?cè)谌の秵?wèn)答中鞏固了消防安全的相關(guān)知識(shí)。最后大隊(duì)部向大家發(fā)出倡議,希望每個(gè)隊(duì)員能牢記消防安全知識(shí),提高應(yīng)急能力。

附:

桃園第二中小學(xué)消防安全倡議書(shū)

親愛(ài)的家長(zhǎng)和同學(xué)們:

火災(zāi)事故多發(fā)的冬季已經(jīng)到來(lái),天干物燥,安全防火問(wèn)題再次成為關(guān)注的焦點(diǎn)。你們的安全系動(dòng)著學(xué)校和每一個(gè)家庭的幸福,為消除隱患,杜絕火災(zāi),現(xiàn)對(duì)全體學(xué)生家庭發(fā)出以下倡議:

一、在家不私接亂拉電線,避免接觸電器設(shè)備。

二、離家要把電源切斷。平日養(yǎng)成“人走燈滅,人走斷電”的良好習(xí)慣,離家或入睡前,應(yīng)對(duì)用電器開(kāi)關(guān)進(jìn)行檢查,長(zhǎng)期不用應(yīng)切斷電源或拔下插頭。小學(xué)生消防安全倡議書(shū)。

三、如在家發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,應(yīng)立即開(kāi)窗通風(fēng),并及時(shí)通知家長(zhǎng),切記不要在煤氣泄漏場(chǎng)所撥打電話。

四、如發(fā)生意外失火,不要心慌著急�；饎�(shì)不大要當(dāng)機(jī)立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯,濕被褥勇敢地沖出去,但千萬(wàn)不要披塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。逃離現(xiàn)場(chǎng)后,應(yīng)立即向家長(zhǎng)或鄰居尋求幫助,或直接撥打“119”火災(zāi)報(bào)警電話,切勿自行救火。

五、當(dāng)被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí),可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào),以便群眾或消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn),組織營(yíng)救。

希望各位家長(zhǎng)和同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)防火意識(shí),掌握防火知識(shí),遠(yuǎn)離火災(zāi)!