一、太原安全教育平臺學生登錄入口

太原安全教育平臺學生登錄入口地址為:https://taiyuan.xueanquan.com/,學生和家長可以輸入學籍帳號登錄。

二、太原安全教育平臺簡介

為貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、落實《中小學公共安全教育指導綱要》,推動全國學校安全教育工作標準化、信息化建設,根據(jù)教育部基礎教育司委托,中國教育學會組織專家,在廣泛調(diào)研的基礎上,參考國外經(jīng)驗,緊密結合我國中小學、幼兒園實際,研制完成切實可行的我國中小學、幼兒園的安全管理及評價標準。2013年,受教育部基礎教育司委托,中國教育學會在全國建立安全教育實驗區(qū),開展基于信息化平臺的學校安全教育和管理模式研究,探索和創(chuàng)新安全教育的途徑和方法,為各地開展安全管理及安全教育提供依據(jù)。

1、建立有效的安全教育管理機制。

實現(xiàn)安全教育過程和效果的實時管理和量化考核,強化和落實學校和教師的安全教育主體責任,全面提升實驗區(qū)的安全教育管理水平和能力,努力將實驗區(qū)打造成“全國安全教育示范區(qū)”。

2、建立有效的安全教育體系。

在確保安全教育內(nèi)容的科學性、系統(tǒng)性和規(guī)范性的基礎上,借助信息化平臺資源建立有地方特色的安全教育校本課程體系。

3、協(xié)助中小學(幼兒園)教師開展有效的安全教育。

通過信息化平臺,教師可以方便地運用視頻資源組織課堂教學、帶領學生開展技能訓練、進行家校安全教育互動、及時了解和評價安全教育效果等。

4、協(xié)助中小學生(幼兒)自主開展安全教育活動。

通過信息化平臺,學生可以隨時隨地開展安全知識學習、安全技能 訓練、參與安全專項活動、進行學習效果測試等活動,切實提高中小學 生(幼兒)的安全知識和技能水平。

5、協(xié)助中小學提升應急疏散演練效果。

各地和學校要按照《中小學幼兒園應急疏散演練指南操作規(guī)范》要求,做到中小學校每月一次、幼兒園每季度一次應急疏散演練,并確保演練安全和效果。中國教育學會協(xié)助各地重點解決學校師生開展演練過程中的實操性問題,提高應急疏散演練的效果。

6、加強家�；�動,提高家長的安全監(jiān)管意識和能力。

三、太原中小學安全教育新聞

11月7日,太原市人民檢察院和晉源區(qū)人民檢察院把普法宣傳教育送進了太原五中龍城校區(qū),給全校師生帶來了一次別樣的普法活動——《法,就在我們身邊》法治情景劇演出!

下午5時許,情景劇在龍城校區(qū)小報告廳傾情上演,太原市檢察院專職委員王宏亮、未檢部主任蘇彩英,晉源區(qū)檢察院檢察長李曉燕、副檢察長孟會生,和太原五中校長楊向東、副校長王鳳龍以及學校師生員工一起觀看了演出。

這是晉源區(qū)檢察院干部職工的首場演出,演職人員全部是來自檢察一線的同志們,正是這本色演出,使得這場演出更具有了感染力和教育意義。

情景劇由真實案例精心改編,圍繞“盜竊”、“搶劫”、“校園欺凌”等校園多發(fā)事件,編排了三個小故事,向同學們普及相關法律知識,教育同學們遵守法律、遠離犯罪,學會用法律武器維護自己的權益,讓同學們在輕松愉悅的氛圍中接受法治安全教育。

虛榮攀比要不得

花季少女小曼品學兼優(yōu),卻為了虛榮心和無法滿足的購物欲望,誤入歧途。故事一警示中小學生,君子愛財取之有道,要避免相互攀比和愛慕虛榮的心理,管住自己的欲望,切勿一時糊涂,走上違法犯罪的道路。

“哥們義氣”害死人

小星因得不到家庭的溫暖,結交社會上的不良青年,受到壞人的引誘和利用,走上了搶劫這樣的不歸路,最后難逃法律的制裁。故事二提醒廣大中小學生,講義氣沒有錯,但要明白什么是真正的義。朋友遇到困難了,你及時幫助是義;朋友做錯了,你幫助改正是義。但幫他打架、搶劫,這絕不是義,是犯罪。

校園欺凌害人害己

張浩宇因長期遭受校園暴力,不堪忍受,沖動之下,采用了極端的方式傷害別人,也最終害了自己。故事三告誡中小學生,作為未成年人,既不能做欺凌者,通過欺凌他人來尋開心或者顯示你的強大,也不能做被欺凌者一味忍讓。同學之間產(chǎn)生矛盾,要學會妥善解決,不要冤冤相報、以暴制暴。

精彩的演出,贏得了同學們陣陣熱烈的掌聲。

演出結束后的互動環(huán)節(jié),同學們更是積極發(fā)言,紛紛暢談了自己的收獲和感受。

楊向東校長深情地凝視著自己的學生

王鳳龍副校長注視著學生喜悅之情溢于言表

演員謝幕時,學校師生用最熱烈的掌聲向演職人員精彩的演出表示感謝!

最后,學校領導、檢察院領導和全體演職人員合影留念。

演出結束了,但師生們關于演出活動的交流還一直進行著,大家對這樣新穎別致的法治宣傳教育活動好評不斷,紛紛表示通過觀看演出既學習了法律知識,又深受教育,直觀感受到了違法犯罪的嚴重后果,從而增強了大家學法、知法、守法、用法的法治觀念。大家期待著內(nèi)容豐富、形式新穎的普法活動能在校園里更多一些!

演出前后,檢察院和學校雙方領導進行了親切友好地交流,深入探討了如何進一步加強和創(chuàng)新青少年普法工作,雙方表示要進一步加強青少年普法共建工作,為校園更平安、家庭更幸福、社會更穩(wěn)定貢獻一份力量!