一、廊坊安全教育平臺學生登錄入口

廊坊安全教育平臺學生登錄入口地址為：https://langfang.xueanquan.com ，學生和家長可以輸入學籍帳號登錄。

二、廊坊安全教育平臺簡介

為貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》、落實《中小學公共安全教育指導綱要》，推動全國學校安全教育工作標準化、信息化建設，根據(jù)教育部基礎教育司委托，中國教育學會組織專家，在廣泛調(diào)研的基礎上，參考國外經(jīng)驗，緊密結合我國中小學、幼兒園實際，研制完成切實可行的我國中小學、幼兒園的安全管理及評價標準。2013年，受教育部基礎教育司委托，中國教育學會在全國建立安全教育實驗區(qū)，開展基于信息化平臺的學校安全教育和管理模式研究，探索和創(chuàng)新安全教育的途徑和方法，為各地開展安全管理及安全教育提供依據(jù)。

1、建立有效的安全教育管理機制。

實現(xiàn)安全教育過程和效果的實時管理和量化考核，強化和落實學校和教師的安全教育主體責任，全面提升實驗區(qū)的安全教育管理水平和能力，努力將實驗區(qū)打造成“全國安全教育示范區(qū)”。

2、建立有效的安全教育體系。

在確保安全教育內(nèi)容的科學性、系統(tǒng)性和規(guī)范性的基礎上，借助信息化平臺資源建立有地方特色的安全教育校本課程體系。

3、協(xié)助中小學（幼兒園）教師開展有效的安全教育。

通過信息化平臺，教師可以方便地運用視頻資源組織課堂教學、帶領學生開展技能訓練、進行家校安全教育互動、及時了解和評價安全教育效果等。

4、協(xié)助中小學生（幼兒）自主開展安全教育活動。

通過信息化平臺，學生可以隨時隨地開展安全知識學習、安全技能 訓練、參與安全專項活動、進行學習效果測試等活動，切實提高中小學 生（幼兒）的安全知識和技能水平。

5、協(xié)助中小學提升應急疏散演練效果。

各地和學校要按照《中小學幼兒園應急疏散演練指南操作規(guī)范》要求，做到中小學校每月一次、幼兒園每季度一次應急疏散演練，并確保演練安全和效果。中國教育學會協(xié)助各地重點解決學校師生開展演練過程中的實操性問題，提高應急疏散演練的效果。

6、加強家�；�動，提高家長的安全監(jiān)管意識和能力。

三、廊坊中小學安全教育新聞

創(chuàng)建文明校園，安全先行。校園安全最主要的內(nèi)容是學生的人身安全，因此有針對性地做好安全防范工作，確保校園安全是每一個學校都應該重視的課題。對此，廊坊市第五中學在新學期初始就開展了一系列的安全教育宣傳活動。

01

上下學安全

開學初，學校對校門口上下學師生安全出入做出規(guī)范，有領導帶班門口執(zhí)勤，文明志愿者在學校大門口值周分散站好，與派出所民警協(xié)調(diào)督導，在上下學時準時到位，改變了原來家長們擁堵的現(xiàn)象，確保了學生上下學的安全。

02

家校合作

時時保證學生的安全。我校會及時召開家長會、及時印發(fā)《致家長一封信》，讓學生帶回家和家長一起閱讀，家校合作，共同保障學生們的安全。

03

集會教育

利用課間操、升旗時間，為全校師生做了安全教育方面的主題發(fā)言，從交通安全、活動安全、飲食安全、預防疾病、雷雨天氣、網(wǎng)絡安全等方面對學生進行了安全知識教育和要求，極大地提高了學生防范意識和自我保護能力。

04

逃生演練

學校及時進行應急逃生演練，根據(jù)應急預案方案，提前布署，教師具體分工，確保學生在逃生過程中的安全，同學們在體驗中培養(yǎng)安全意識、增強逃生方法。

在一系列安全教育活動中，師生增強了安全意識，積極主動地關注校園安全，班級中張貼了諸如“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等的安全警告語，安全意識深入人心。

創(chuàng)建文明校園，安全先行。在學校以后的常規(guī)管理工作中，我校將在上級有關部門領導的指導下，把安全工作始終擺在各項工作的首位，繼續(xù)加強安全知識教育，提高學生自我防護能力，把安全工作切實落到實處。