為貫徹以人為本的育人理念,體現(xiàn)因材施教的教學原則,充分尊重和發(fā)展學生個性,培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高素質技術技能人才,根據《普通高等學校學生管理規(guī)定》(教育部第41號)精神,結合學院具體情況,特制定本辦法。
一、基本原則
1.自愿原則。學生就讀后,確因個人原因需要轉專業(yè)時,可以自愿申請轉換專業(yè)。
2.教學資源充分利用原則。各系各專業(yè)應在學院教學資源充分利用的前提下接收轉專業(yè)的學生,實現(xiàn)教學資源利用的最大化和最優(yōu)化。
3.公平公開公正原則:當申請轉專業(yè)人數(shù)與教學資源數(shù)發(fā)生沖突時,學校將本著公平公開公正的原則組織考核,并根據可接收限額擇優(yōu)辦理。
二、申請條件
1.確有需要且符合下列情況之一者,可申請轉專業(yè)。
(1)學生確有擬轉專業(yè)的特長和興趣,轉專業(yè)后更有利于發(fā)揮其特長者(具體標準及實施方案由轉入系部擬定,擬定后報教務處備案);
(2)入學后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷,經我院指定醫(yī)院專家鑒定,不能在原專業(yè)學習而尚能在我院其他專業(yè)學習者;
(3)填報專業(yè)志愿均未滿足,因服從志愿被我院錄取且已達到擬轉專業(yè)最低錄取分數(shù)線者。
2.休學創(chuàng)業(yè)或退役后復學的學生,因自身情況需要轉專業(yè)的,優(yōu)先考慮。
3.有下列情況之一者,不予受理轉專業(yè)申請。
(1)入學時間超過一學期者;
(2)已有一次轉專業(yè)經歷者;
(3)在校期間違反校規(guī)校紀受處分者;
(4)應作退學處理者;
(5)擬轉入專業(yè)教學資源不足;
(6)其它無正當理由者。
4.文科類入學專業(yè)與理工類入學專業(yè)學生不得相互轉專業(yè)。
5.藝術類入學專業(yè)與非藝術類入學專業(yè)學生不得相互轉專業(yè)。
6.分類考試招生入學專業(yè)與普通高考招生入學專業(yè)學生不得相互轉專業(yè)。
三、轉專業(yè)流程
1. 各系部于新生入學第一學年第一學期根據教學資源狀況,填寫《安徽機電職業(yè)技術學院轉專業(yè)資源統(tǒng)計表》(附件1),擬定各班級可接納轉專業(yè)學生的計劃名額報教務處。
2.新生在入學第一學年第一學期的十二月份向所在系部提出書面申請,并認真填寫《安徽機電職業(yè)技術學院學生轉專業(yè)申請表》(附件2)。
3.轉出系部、轉入系部按照各專業(yè)性質和系部實際情況簽署意見后,由轉入系部教學秘書收齊并反饋至教務處。
4.教務處匯總學生轉專業(yè)申請表,根據轉專業(yè)相關規(guī)定,審核、協(xié)調、確定轉專業(yè)初選名單,報院領導審批。擬同意轉專業(yè)學生于入學第一學年第二學期開學按通知轉入新班級學習,具體流程可見《安徽機電職業(yè)技術學院學生轉專業(yè)流程圖》(附件3)。
四、轉專業(yè)要求
1.各系部要成立轉專業(yè)工作領導小組,積極做好學生的引導工作,避免學生盲目選擇,同時組織相關專業(yè)教師對學生進行專業(yè)介紹,并在確認擬轉入學生名單前,按照擬轉入專業(yè)性質對學生進行口試、面試或筆試考核,達到要求者推薦給系主任簽署意見。
2.申請轉專業(yè)的學生必須通過入學第一學年第一學期的期末各科考試,即成績合格者。
3.申請轉專業(yè)學生在獲得學院批準(接收紙質《轉專業(yè)通知》)前,必須在原專業(yè)堅持學習,否則以曠課處理。
4.每名學生在學院規(guī)定時間內只能申請一次轉專業(yè),一經學院批準,不得再次申請轉回原專業(yè)或再次申請轉入其他專業(yè)。
5.學生在轉專業(yè)前所修讀的與轉入專業(yè)相同課程,經考試合格,其成績與學分在轉專業(yè)后予以承認。
6.所有轉專業(yè)學生均須按照轉入專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求,修完規(guī)定課程和學分,方予畢業(yè)。
7.學生轉專業(yè)后按轉入專業(yè)的學費標準交費。學生原專業(yè)所用教材已經發(fā)放的不予退換。
8.學生在本系部內轉專業(yè),可參照本辦法自行辦理,并在本辦法規(guī)定的時間內將相關材料報教務處,由教務處統(tǒng)一辦理相關學籍手續(xù),逾期不予辦理。
院系 | 專業(yè) | 學制 |
---|---|---|
數(shù)控工程系 | 數(shù)控技術 | 3 |
數(shù)控設備應用與維護 | 3 | |
工業(yè)設計 | 3 | |
工業(yè)工程技術 | 3 | |
電氣工程系 | 機電一體化技術 | 3 |
電氣自動化技術 | 3 | |
工業(yè)過程自動化技術 | 3 | |
工業(yè)機器人技術 | 3 | |
應用電子技術 | 3 | |
電子工藝與管理 | 3 | |
汽車工程系 | 汽車制造與裝配技術 | 3 |
汽車檢測與維修技術 | 3 | |
汽車電子技術 | 3 | |
汽車營銷與服務 | 3 | |
經貿管理系 | 會計 | 3 |
物流管理 | 3 | |
市場營銷 | 3 | |
連鎖經營管理 | 3 | |
電子商務 | 3 | |
移動商務 | 3 | |
機械工程系 | 機械設計與制造 | 3 |
機械設計與制造(國際合作班) | 3 | |
機械制造與自動化 | 3 | |
材料成型與控制技術 | 3 | |
焊接技術與自動化 | 3 | |
機械產品檢測檢驗技術 | 3 | |
理化測試與質檢技術 | 3 | |
模具設計與制造 | 3 | |
機電設備維修與管理 | 3 | |
信息工程系 | 計算機應用技術 | 3 |
計算機網絡技術 | 3 | |
軟件技術 | 3 | |
物聯(lián)網應用技術 | 3 | |
通信技術 | 3 | |
建筑動畫與模型制作 | 3 | |
動漫制作技術 | 3 | |
人文系 | 人力資源管理 | 3 |
旅游管理 | 3 |
高水平專業(yè)群建設名單:工業(yè)機器人技術
《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018 年)》項目認定骨干專業(yè):計算機網絡技術、機械制造與自動化、工業(yè)機器人技術、市場營銷、汽車檢測與維修技術
國家骨干建設專業(yè):機械設計與制造、焊接技術及自動化、數(shù)控技術
中央財政支持提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力建設專業(yè):應用電子技術、汽車檢測與維修技術
安徽省級教改示范專業(yè):電氣自動化技術
安徽省級示范專業(yè):機械設計與制造、焊接技術及自動化、數(shù)控技術、汽車檢測與維修技術、應用電子技術
安徽省級綜合改革試點專業(yè):汽車電子技術、汽車技術服務與營銷、校企合作模具設計與制造、市場營銷、機械制造及自動化、工業(yè)設計、焊接技術及自動化、數(shù)控技術
安徽省級特色專業(yè):焊接技術及自動化、數(shù)控技術、數(shù)控設備應用與維護、汽車檢測與維修技術、汽車技術服務與營銷、物流管理、電氣自動化
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時間:2024-07-12 09:0:48安徽工業(yè)大學本科招生網登
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