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安徽高考第一志愿可以填報(bào)1個(gè)學(xué)校,2022年安徽高考志愿采用文理科的選科模式及傳統(tǒng)高考的錄取模式,本科一批可以填報(bào)6個(gè)志愿,每個(gè)志愿可填6個(gè)專業(yè),本科二批可以填報(bào)10個(gè)志愿,每個(gè)志愿可填6個(gè)專業(yè),?瓶梢蕴6個(gè)志愿,每個(gè)志愿可填6個(gè)專業(yè),可以專業(yè)調(diào)劑。
考生高考時(shí),感覺一般會(huì)比模擬考試時(shí)的狀態(tài)要好,因此在估分時(shí)可適當(dāng)?shù)丶臃,但不能過(guò)多地加分或減分,因?yàn)楦杏X畢竟是感覺。同時(shí),在估分時(shí)還要注意一些學(xué)科的估分要點(diǎn):
1.語(yǔ)文。各門學(xué)科中最難估分的要數(shù)語(yǔ)文。雖然客觀題部分比較容易估分,但其后的幾類題由于彈性比較大,考生就應(yīng)該特別注意。例如現(xiàn)代文閱讀部分,如果與標(biāo)準(zhǔn)答案不一致,則要看與標(biāo)準(zhǔn)答案是相近還是相悖,如果相近,還要嚴(yán)格比較兩者,看角度是否一致。作文評(píng)分是按基礎(chǔ)等級(jí)與發(fā)展等級(jí)兩個(gè)分?jǐn)?shù)進(jìn)行評(píng)判的,一個(gè)基礎(chǔ)等級(jí)50分,發(fā)展等級(jí)是10分,在發(fā)展等級(jí)里有一項(xiàng)突出的,都可以加1—10分;A(chǔ)等級(jí)的估分要從主題、結(jié)構(gòu)到語(yǔ)言逐項(xiàng)衡量。在第二部分評(píng)分中,如果作文跑題,不可能拿到發(fā)展等級(jí)的分。但是現(xiàn)在高考的作文在寫作表達(dá)方式上,文體限制不大,可以寫記敘經(jīng)歷,編些故事,也可以發(fā)表議論,展開聯(lián)想,這樣的要求再跑題恐怕是很難了。所以在估分的時(shí)候不要過(guò)分悲觀。
2.數(shù)學(xué)、物理。數(shù)學(xué)一般就是按步驟給分,沒有太多的靈活性。在估數(shù)學(xué)分時(shí),重點(diǎn)在大題的估分上,要按步驟算分,解題的方法可能不一樣,但是在步驟上相當(dāng)?shù)奈恢脮?huì)給同樣的分。
物理的步驟分也是很重要的,但是不一定是非得要和標(biāo)準(zhǔn)答案相同。只要敘述得很清楚,邏輯關(guān)系上比較明朗的話,同樣會(huì)給分。因此,物理答題的步驟、程序往往比答案還要重要。一般情況下:考生估分可能會(huì)偏高,因?yàn)榭忌粫?huì)對(duì)答案,認(rèn)為答案對(duì)了就會(huì)得分。而物理閱卷更注重答案是怎樣來(lái)的,根據(jù)是什么。有些考生答案也許錯(cuò)了,可他得的分也許比答案對(duì)的考生高,原因之一就是解答過(guò)程的完整性。
3.政治。對(duì)于政治題的估分,不是答得內(nèi)容越多越給分,而是要看是否將觀點(diǎn)答出來(lái)了,才能給分。因此,政治估分應(yīng)把“踩點(diǎn)”和“踩意”相結(jié)合,也就是說(shuō)不一定完全“死摳”標(biāo)準(zhǔn)答案,只要表達(dá)的意思比較接近標(biāo)準(zhǔn)答案,表述清楚、明確就可以適當(dāng)給自己加分。但這種“踩意”也不是無(wú)邊無(wú)沿,還要以標(biāo)準(zhǔn)答案為綱,要把握好這個(gè)度。
4.歷史。歷史估分容易偏高?忌诠婪謺r(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):①在1分的分點(diǎn)下常包括若干句話,一般情況下,只要答上了一個(gè)方面的一句話,就能加上這1分了。②答題里面如果出現(xiàn)判斷錯(cuò)誤,后面的即使答對(duì)了,也不要給自己加分。因?yàn)榕袛噱e(cuò)了,閱卷者就不再往下看了。③估分要注意抓關(guān)鍵詞,雖然你的答案所有的話和標(biāo)準(zhǔn)答案都比較相像,但最關(guān)鍵的那個(gè)詞沒有,也不要加分,因?yàn)殚喚頃r(shí)就是找那個(gè)關(guān)鍵詞。
5.英語(yǔ)。英語(yǔ)最好按照自己平時(shí)的情況估分,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考題客觀題比重大,估分相對(duì)容易,比較難估的只是作文。在對(duì)作文進(jìn)行估分時(shí),最好按照自己平時(shí)的情況估分。
學(xué)生第一遍估分可以把自己認(rèn)為“可得可不得”的分?jǐn)?shù)全部算在得分之列;第二遍再按此方法細(xì)估一遍,找一個(gè)平均值;第三遍是把這部分分?jǐn)?shù)全部排除在外;第四遍按此方法細(xì)估;第五遍是用最高得分加上最低得分,然后得平均分;第六遍是用細(xì)估的最高分加上最低分得平均分,最后再平均。一般情況下,學(xué)生估分高低與學(xué)生本人的性格有很大的關(guān)系,因此家長(zhǎng)、老師也應(yīng)結(jié)合學(xué)生具體情況因人而異。
高考估分時(shí)應(yīng)充分考慮以下三種情況:
第一種情況,估分之前要吃透標(biāo)準(zhǔn)答案,然后回憶自己答題的情況如何。題目不僅要答對(duì),還要看答得是否完整。因?yàn)樯僖粋(gè)步驟或少一個(gè)論點(diǎn),都會(huì)被扣分;第二種情況,對(duì)于結(jié)果錯(cuò)了的答題不能全盤否定,有些時(shí)候中間的某些步驟是對(duì)的,也可能會(huì)得分。但是,這種情況下,分?jǐn)?shù)要往低處估。如果解答的方法和標(biāo)準(zhǔn)答案不一致,最好請(qǐng)老師來(lái)把關(guān)。第三種情況,考生要檢驗(yàn)自己是否運(yùn)用了一些未經(jīng)推導(dǎo)的公式。也就是說(shuō),只有課本上黑體字的公式和定理才能直接引用,否則也會(huì)被扣分。另外,那些平時(shí)粗心大意的考生還要注意,考試時(shí)不要有漏寫、漏答的情況出現(xiàn),譬如,在做應(yīng)用題時(shí),為了節(jié)約時(shí)間,經(jīng)常不寫“答”字。如果在高考中出現(xiàn)這種情況,當(dāng)然會(huì)被扣分。
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