一、廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院安徽高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年安徽高考理科類考生上廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要289分，對應(yīng)的最低錄取位次為263280名，招生錄取人數(shù)為15人;

2、2021年安徽高考理科類考生上廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要297分，對應(yīng)的最低錄取位次為212256名，招生錄取人數(shù)為27人;

3、2020年安徽高考理科類考生上廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要322分，對應(yīng)的最低錄取位次為204533名，招生錄取人數(shù)為28人;

4、2022年安徽高考文科類考生上廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要235分，對應(yīng)的最低錄取位次為162804名，招生錄取人數(shù)為27人;

5、2021年安徽高考文科類考生上廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要221分，對應(yīng)的最低錄取位次為182755名，招生錄取人數(shù)為27人;

二、廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院在安徽的近三年的排名多少可以上

1、2022年廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2022	理科	�？�	15	289	263280	省政府
安徽	2022	文科	專科	27	235	162804	省政府

2、2021年廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2021	理科	�？�	27	297	212256	省政府
安徽	2021	文科	專科	27	221	182755	省政府

3、2020年廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2020	理科	�？�	28	322	204533	省政府
安徽	2020	文科	�？�	26	226	188454	省政府

廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院在貴州高考專業(yè)招生計劃2023(人數(shù)+代碼)

2023年廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院最低多少分能錄取上(專業(yè)分最低位次)

廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院教務(wù)處電話號碼

廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院教務(wù)處官網(wǎng)：https://jw.gdpepe.edu.cn/web

2023年廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分數(shù)線)

廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院的職業(yè)健康安全技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

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2023年廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院高考錄取通知書什么時候發(fā)及EMS快遞查詢

廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院在安徽錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院特色王牌專業(yè)有哪些

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三、廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

廣東環(huán)境保護工程職業(yè)學(xué)院于2010年2月經(jīng)廣東省人民政府批準成立，是一所以培養(yǎng)環(huán)保、節(jié)能、低碳及相關(guān)行業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為主要特色的全日制公辦高等職業(yè)院校。學(xué)校隸屬廣東省教育廳。2021年，經(jīng)省人民政府批準，原“廣東省環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學(xué)�！辈⑷胛倚＃�開啟集團辦學(xué)新征程。學(xué)�，F(xiàn)有南海校區(qū)和廣州校區(qū)2個校區(qū)，在校學(xué)生1.2萬余名，教職工700多名。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)生活設(shè)施完善，是環(huán)保部第一批國家環(huán)境保護培訓(xùn)基地、國家第二批節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、教育部“第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位”、廣東省高校節(jié)能示范單位、廣東省環(huán)境教育基地、廣東省科普教育基地、廣東省首批十個高職院校文化素質(zhì)教育基地之一。學(xué)校圍繞生態(tài)環(huán)境保護辦學(xué)特色和服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求，下設(shè)環(huán)境工程學(xué)院、環(huán)境監(jiān)測學(xué)院、環(huán)境管理與大數(shù)據(jù)學(xué)院、人居環(huán)境學(xué)院、節(jié)能與安全學(xué)院、先進制造學(xué)院，食品健康學(xué)院等7個二級教學(xué)學(xué)院及繼續(xù)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、公共課教學(xué)部、體育工作部、中職教育部等6個教學(xué)機構(gòu)。按照環(huán)境保護全過程管理的理念，建立起從源頭清潔生產(chǎn)到中間循環(huán)經(jīng)濟，再到末端工程治理及其延伸專業(yè)全覆蓋的專業(yè)體系。學(xué)校始終以專業(yè)建設(shè)為引領(lǐng)提升辦學(xué)水平，現(xiàn)有省一類品牌專業(yè)2個，省二類品牌專業(yè)3個，省高職院校高水平專業(yè)群3個。設(shè)有央財支持專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)項目2個，重點實訓(xùn)基地1個，省級公共實訓(xùn)中心2個，省環(huán)保專項資金支持重點實驗室1個，省精品在線開放課程3門。學(xué)校獲得國家級教學(xué)成果獎二等獎2項，廣東省教育教學(xué)成果獎一等獎3項，當(dāng)選為全省高職院�！百Y源環(huán)境與能源材料類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會”主任委員單位，在全國職業(yè)教育專業(yè)目錄修（制）訂中擔(dān)任“環(huán)境保護類”專業(yè)的組長單位，環(huán)保行業(yè)和高職教育界影響力不斷提升。學(xué)校著力建設(shè)一支數(shù)量、結(jié)構(gòu)合理的“雙師型”教師隊伍�，F(xiàn)有院士工作室3個，珠江學(xué)者崗位1個，省級技能大師工作室1個，省級優(yōu)秀教學(xué)團隊5個，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家2人，二級教授2人，博士33 人，全國優(yōu)秀教師1人，南粵優(yōu)秀教師9人，南粵優(yōu)秀教育工作者3人，全省職業(yè)技術(shù)教育先進個人1人，國家環(huán)境保護專業(yè)技術(shù)領(lǐng)軍人才、國家環(huán)境監(jiān)測尖端人才1人，省級高職教育專業(yè)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)對象3人。學(xué)校堅持立德樹人根本任務(wù)，秉承“厚德、精業(yè)、創(chuàng)新、有為”校訓(xùn)，堅持“一切為了學(xué)生、一切為了學(xué)者、一切為了學(xué)問，一切為了學(xué)校”的辦學(xué)理念，貫徹“與廣東生態(tài)環(huán)境保護事業(yè)崛起共成長，為廣東生態(tài)環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展做貢獻”的辦學(xué)宗旨，以“創(chuàng)新強校工程”為抓手，以產(chǎn)教融合為育人路徑，深化校企合作，以賽促學(xué)，以賽促教，近年來在全國高職院校水環(huán)境監(jiān)測技能大賽中成績一直名列前茅，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到廣泛認可。學(xué)校每年舉辦全省節(jié)能與生態(tài)環(huán)保人才專場招聘會，畢業(yè)生深受用人單位歡迎，就業(yè)率穩(wěn)居全省同類院校前列。建校以來，學(xué)校向社會輸送了一大批優(yōu)秀的技術(shù)技能人才，為我省生態(tài)環(huán)保等行業(yè)提供培訓(xùn)服務(wù)和技能鑒定逾10萬人次，有力推動我省生態(tài)環(huán)境事業(yè)發(fā)展。學(xué)校實施特色辦學(xué)，走產(chǎn)教研相結(jié)合的道路，發(fā)揮特色辦學(xué)優(yōu)勢和師資技術(shù)優(yōu)勢，助力污染防治攻堅戰(zhàn)。學(xué)校在科研與科技服務(wù)方面不斷開拓創(chuàng)新，不斷增強服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展能力，提升辦學(xué)水平，與佛山、珠海、中山、肇慶、江門、清遠等地市生態(tài)環(huán)境局簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，建立起協(xié)同創(chuàng)新、深度融合的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，促進地方環(huán)境保護、生態(tài)建設(shè)和學(xué)校教學(xué)科研互融互促共同發(fā)展。學(xué)校積極構(gòu)建“省市�！比�級科研平臺融合發(fā)展的科研創(chuàng)新平臺體系，現(xiàn)有省級工程技術(shù)研究中心2個、省環(huán)境保護重點實驗室1個、省高新技術(shù)企業(yè)1家、佛山市工程技術(shù)研究中心2個、佛山市科研創(chuàng)新平臺5個以及校級創(chuàng)新研發(fā)中心10個。學(xué)�？蒲薪�(jīng)費投入多年位于全省前列，近兩年在全省高職院校中均排名第二。未來五年，學(xué)校以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，深入貫徹關(guān)于教育工作的重要論述和視察廣東重要講話重要指示批示精神，深入貫徹生態(tài)文明思想，堅持辦學(xué)方向，圍繞立德樹人根本任務(wù)，積極把握“雙驅(qū)驅(qū)動”發(fā)展戰(zhàn)略機遇，主動服務(wù)國家戰(zhàn)略發(fā)展需要，積極申報職業(yè)本科專業(yè)，推動氫能經(jīng)濟職業(yè)學(xué)院建設(shè)，形成南海高職教學(xué)園、氫能科技創(chuàng)新園、廣州中職教學(xué)園、產(chǎn)教融合園“一校三區(qū)四園”的發(fā)展格局；努力把學(xué)校建設(shè)成為全國規(guī)模最大水平一流的生態(tài)環(huán)境保護高等職業(yè)學(xué)院，全國技術(shù)服務(wù)總量最多的生態(tài)環(huán)境保護高等職業(yè)學(xué)院，華南地區(qū)乃至全國最大的生態(tài)環(huán)境保護從業(yè)人員繼續(xù)教育基地，環(huán)境工程技術(shù)和環(huán)境監(jiān)測技術(shù)力爭建設(shè)成為職業(yè)本科專業(yè)，最終把我校建成生態(tài)環(huán)境保護職業(yè)本科大學(xué)。（2021年9月更新）