一、西北師范大學(xué)安徽高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年安徽高考理科類考生上西北師范大學(xué)(中外合作)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要478分，對應(yīng)的最低錄取位次為111431名，招生錄取人數(shù)為4人;

2、2022年安徽高考理科類考生上西北師范大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要503分，對應(yīng)的最低錄取位次為82771名，招生錄取人數(shù)為11人;

3、2021年安徽高考理科類考生上西北師范大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要490分，對應(yīng)的最低錄取位次為88054名，招生錄取人數(shù)為15人;

4、2020年安徽高考理科類考生上西北師范大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要522分，對應(yīng)的最低錄取位次為76838名，招生錄取人數(shù)為9人;

5、2021年安徽高考文科類考生上西北師范大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要575分，對應(yīng)的最低錄取位次為14598名，招生錄取人數(shù)為9人;

二、西北師范大學(xué)在安徽的近三年的排名多少可以上

1、2022年西北師范大學(xué)在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2022	理科	本二	4	478	111431	省政府
安徽	2022	理科	本二	11	503	82771	省政府
安徽	2022	文科	本二	17	524	20672	省政府

2、2021年西北師范大學(xué)在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2021	理科	本二	15	490	88054	省政府
安徽	2021	文科	本二	9	575	14598	省政府

3、2020年西北師范大學(xué)在安徽的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
安徽	2020	理科	本二	9	522	76838	省政府
安徽	2020	文科	本二	8	545	17972	省政府

西北師范大學(xué)和蘭州交通大學(xué)哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

西北農(nóng)林科技大學(xué)和西北師范大學(xué)哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

西北師范大學(xué)和湖南工業(yè)大學(xué)哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

西北師范大學(xué)和鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

西北師范大學(xué)在江蘇錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

西北師范大學(xué)的朝鮮語專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

西北師范大學(xué)的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

浙江農(nóng)林大學(xué)和西北師范大學(xué)哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)和西北師范大學(xué)哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

西北師范大學(xué)和河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

西北師范大學(xué)和中南民族大學(xué)哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

西北師范大學(xué)和廣州商學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

三、西北師范大學(xué)2023年最新學(xué)校簡介

【辦學(xué)歷史】西北師范大學(xué)為甘肅省人民政府和教育部共同建設(shè)的重點大學(xué)。其前身為國立北平師范大學(xué)，發(fā)端于1902年建立的京師大學(xué)堂師范館，1912年改為“國立北京高等師范學(xué)�！�，1923年改為“國立北平師范大學(xué)”。1937年“七七”事變后，國立北平師范大學(xué)與同時西遷的國立北平大學(xué)、北洋工學(xué)院共同組成西北聯(lián)合大學(xué)，國立北平師范大學(xué)整體改組為西北聯(lián)合大學(xué)下設(shè)的教育學(xué)院，后改為師范學(xué)院。1939年西北聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院獨立設(shè)置，改稱國立西北師范學(xué)院，1941年遷往蘭州�？谷諔�(zhàn)爭勝利后，國立西北師范學(xué)院繼續(xù)在蘭州辦學(xué)。同時，恢復(fù)北平師范大學(xué)（現(xiàn)北京師范大學(xué)）。1958年前學(xué)校為教育部直屬的全國6所重點高師院校之一，1958年劃歸甘肅省領(lǐng)導(dǎo)，改稱甘肅師范大學(xué)。1981年復(fù)名為西北師范學(xué)院。1988年更名為西北師范大學(xué)。2020年被列為甘肅省人民政府支持進(jìn)入國家一流大學(xué)建設(shè)行列的省屬高校�！緳C(jī)構(gòu)設(shè)置】 1985年教育部依托學(xué)校設(shè)立了教育部直屬的、高等院校建制的“西北少數(shù)民族師資培訓(xùn)中心”，與學(xué)校實行“兩塊牌子、一套班子”兩位一體的管理體制。1987年，國務(wù)院在學(xué)校建立了“藏族師資培訓(xùn)中心”。2012年，國務(wù)院僑務(wù)辦公室依托學(xué)校設(shè)立“西北師范大學(xué)華文教育基地”。學(xué)�，F(xiàn)有國家地方聯(lián)合工程實驗室1個，國家級人文社會科學(xué)重點研究基地1個，國家級研究院1個，國家級星創(chuàng)天地1個，國家級教學(xué)團(tuán)隊2個，國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地1個，教育部重點實驗室1個，教育部創(chuàng)新團(tuán)隊2個，教育部研究中心3個，教育部戰(zhàn)略研究基地1個，省高校人文社會科學(xué)重點研究基地7個，省級重點實驗室5個，省級研究中心21個，省高校新型智庫5個，省創(chuàng)新群體6個，省級工程研究中心（工程實驗室）9個，省級大學(xué)科技園1個，省級國際科技合作基地3個，省級聯(lián)合實驗室3個。學(xué)�，F(xiàn)設(shè)26個二級學(xué)院（65個系、3個教學(xué)部），1個獨立學(xué)院，3個孔子學(xué)院�！巨k學(xué)條件】學(xué)校具有良好的辦學(xué)條件。校本部占地面積960畝，新校區(qū)占地面積541.8畝、生態(tài)實訓(xùn)基地2272.5畝。校舍總規(guī)劃建筑面積100.5萬平方米，其中各類教學(xué)及輔助用房30.7萬平方米。各類教學(xué)科研儀器設(shè)備總值42219.25萬元，各類文獻(xiàn)資源403.85萬余冊。學(xué)校建成了以遠(yuǎn)程教育、綜合教務(wù)管理及校園計算機(jī)網(wǎng)、通訊網(wǎng)和有線電視網(wǎng)為主體的現(xiàn)代公共教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)�！救瞬排囵B(yǎng)】學(xué)校自獨立設(shè)置以來，已培養(yǎng)各類學(xué)生26萬余人。學(xué)校面向全國31個省（市、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有各類學(xué)生36064人。其中，普通本科生17389人，博士研究生573人，碩士研究生8697人，留學(xué)生366人，繼續(xù)教育學(xué)生9039人。連續(xù)六期實施本科教學(xué)改革工程。2003年教育部本科教學(xué)工作水平評估獲得優(yōu)秀；2008年教育部英語本科專業(yè)評估獲得優(yōu)秀。2010年被評為全國學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位�！編熧Y隊伍】學(xué)校有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍�，F(xiàn)有教職工2272人，正高級職稱人員347人，副高級職稱人員793人，具有博士學(xué)位人員822人，具有碩士學(xué)位人員915人。其中專任教師1528人，教授（研究員）325人，副教授（副研究員）632人。博士導(dǎo)師182人（含校外兼職導(dǎo)師29人），碩士生導(dǎo)師1506人（含校外兼職導(dǎo)師654人）。國家級人才稱號獲得者及項目入選67人次，省級人才稱號獲得者及項目入選184人次。學(xué)校聘請了200余位國內(nèi)外知名的專家、學(xué)者為特聘或兼職教授。李蒸、黎錦熙、袁敦禮、董守義、李建勛、胡國鈺、呂斯百、孔憲武、常書鴻、陳涌、黃胄、彭鐸、郭晉稀、李秉德、金寶祥、金少英、南國農(nóng)等著名教授先后在學(xué)校任教�！緦W(xué)科專業(yè)】學(xué)校是國務(wù)院首批確定具有學(xué)士、碩士、博士三級學(xué)位授予權(quán)的單位。現(xiàn)有教育學(xué)、化學(xué)、中國語言文學(xué)、中國史、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、地理學(xué)、心理學(xué)、生物學(xué)、美術(shù)學(xué)、教育博士等11個一級學(xué)科博士點（含1個專業(yè)博士學(xué)位），2個二級學(xué)科博士點（不含一級學(xué)科覆蓋點），30個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，1個二級學(xué)科碩士點（不含一級學(xué)科覆蓋點），18個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點。有2個國家重點（培育）學(xué)科、36個省級重點學(xué)科、7個省級優(yōu)勢特色學(xué)科，化學(xué)、材料科學(xué)、工程學(xué)進(jìn)入ESI全球排名前1%。有79個普通本科專業(yè)（其中，國家級特色專業(yè)9個；國家級一流本科專業(yè)22個；省級一流本科專業(yè)17個），已形成較為合理的學(xué)位授權(quán)體系，涵蓋了哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10個學(xué)科門類�！究茖W(xué)研究】學(xué)校具有較強(qiáng)的科學(xué)研究能力，歷來重視產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。近年來，社會科學(xué)在中國古代文學(xué)、西北歷史與地理、課程與教學(xué)論、民族教育、古籍整理、敦煌學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域的研究優(yōu)勢突出、特色鮮明。自然科學(xué)在高分子化學(xué)與物理、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、原子與分子物理、教育技術(shù)等領(lǐng)域研究深入，基礎(chǔ)理論研究成果被S