在長期中德合作基礎(chǔ)上，學(xué)校于2003年率先提出“地方性、應(yīng)用型、國際化”的辦學(xué)定位，圍繞培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力這一中心，推動(dòng)辦學(xué)定位、專業(yè)結(jié)構(gòu)等八個(gè)轉(zhuǎn)變，系統(tǒng)構(gòu)建了應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。目前“地方性、應(yīng)用型”已寫入教育部本科教學(xué)合格評(píng)估體系，成為國家標(biāo)準(zhǔn)。

2005年起，學(xué)校按照“系統(tǒng)設(shè)計(jì)、分步實(shí)施、項(xiàng)目推動(dòng)”的原則，圍繞專業(yè)、人才培養(yǎng)方案、教師、學(xué)生和保障機(jī)制等關(guān)鍵要素，以學(xué)生為中心，在調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)、修訂人才培養(yǎng)方案、重構(gòu)課程體系、改革教學(xué)方法與手段、應(yīng)用型師資隊(duì)伍和質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)等方面進(jìn)行一體化設(shè)計(jì)與改革。2009年獲得國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。根據(jù)劉延?xùn)|同志和陳希同志批示，教育部總結(jié)形成《關(guān)于合肥學(xué)院等地方高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的調(diào)研報(bào)告》在全國推廣。

2009開始，根據(jù)國際高等教育發(fā)展新趨勢，突破學(xué)科定勢，開展能力導(dǎo)向的模塊化教學(xué)改革。，學(xué)校獲國家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，是省屬高校獲得的唯一最高獎(jiǎng)項(xiàng)，校黨委書記蔡敬民獲得等中央領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見。2015年獲第四屆全國教育改革創(chuàng)新特別獎(jiǎng)。2016年聯(lián)合德國大陸集團(tuán)、德國應(yīng)用科學(xué)大學(xué)設(shè)計(jì)“雙元制”高等教育專業(yè)，探索產(chǎn)教融合新模式。

近五年來，全國600余所高校、6000多人次組團(tuán)來校專題學(xué)習(xí)應(yīng)用型高校建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。按照教育部安排，學(xué)校先后30余次為全國地方本科院校黨委書記、校長培訓(xùn)班、轉(zhuǎn)型培訓(xùn)班等作教學(xué)改革報(bào)告。為兄弟省教育廳和高校做120余場專題報(bào)告。

近幾年來，《人民日報(bào)》《光明日報(bào)》《中國教育報(bào)》《中國青年報(bào)》《新華每日電訊》先后60多次報(bào)道學(xué)校改革發(fā)展情況。新華社《國內(nèi)動(dòng)態(tài)清樣》和《內(nèi)部參考》先后4次報(bào)道學(xué)校改革發(fā)展成果。2016年9月，教育部評(píng)估中心領(lǐng)導(dǎo)在對(duì)學(xué)校審核評(píng)估反饋會(huì)上指出，合肥學(xué)院是全國應(yīng)用型本科院校第一方陣的排頭兵。教育部正在總結(jié)推廣“安徽現(xiàn)象、合肥模式”。

2009年以來，學(xué)生獲得各類科技競賽省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)1160項(xiàng)，其中國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)343項(xiàng)、一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)59項(xiàng)，多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)為全省高校唯一或首次。如第十屆“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽全國總決賽特等獎(jiǎng)（第一名）。中德青年學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化中心入駐創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)30家，注冊公司14家。2016年有145項(xiàng)國家級(jí)和375項(xiàng)省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)，新增18項(xiàng)大學(xué)生創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室建設(shè)計(jì)劃，保持全省高校第一。

畢業(yè)生就業(yè)簽約率始終保持在96%以上，連續(xù)多年位居全省前列，被評(píng)為全省高�！熬蜆I(yè)工作標(biāo)兵單位”。其中，60%畢業(yè)生在合肥就業(yè)，80%在安徽就業(yè)。2015、2016年，文、理科二本招生投檔最低分均雙雙位居全省第一。2017年，學(xué)校共有38個(gè)專業(yè)進(jìn)入省一本招生。

學(xué)校按照“專業(yè)設(shè)置對(duì)接行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，人才培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)接產(chǎn)業(yè)人才需求，專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)接崗位能力要求”的原則，以需求為導(dǎo)向，科學(xué)確立應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，推進(jìn)產(chǎn)教融合。學(xué)校55個(gè)本科專業(yè)基本涵蓋安徽省電子信息、裝備制造、化工、現(xiàn)代物流、家電等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和新能源、新材料、節(jié)能環(huán)保等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。按照“培養(yǎng)信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)、生產(chǎn)一線關(guān)鍵技術(shù)與管理崗位以及服務(wù)社會(huì)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才”的人才培養(yǎng)總目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展。

科研工作緊扣學(xué)�！皯�(yīng)用型”辦學(xué)定位，堅(jiān)持科技創(chuàng)新、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的研究導(dǎo)向，“十二五”以來，積極承當(dāng)國家水專項(xiàng)項(xiàng)目和安徽省重大科技專項(xiàng)項(xiàng)目；獲得國家自然科學(xué)基金、國家社會(huì)科學(xué)基金、省部級(jí)基金、安徽省重大�？萍紝ｍ�(xiàng)等研究項(xiàng)目的數(shù)量逐年增加，科技創(chuàng)新與服務(wù)地方經(jīng)費(fèi)總量逐年攀升。學(xué)校注重高水平研發(fā)平臺(tái)建設(shè)工作，已建兩個(gè)院士專家工作站，重點(diǎn)開展水環(huán)境治理及污染控制和功能性離子液體動(dòng)力電池電解液的研究工作；獲批安徽省第七批博士后科研工作站、安徽省環(huán)境污染防治與生態(tài)修復(fù)協(xié)同創(chuàng)新中心、城市固廢處理與資源化利用安徽省工程技術(shù)研究中心、安徽省現(xiàn)代電子控制與檢測應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、環(huán)巢湖文化與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究中心、以及省級(jí)工程技術(shù)中心、行業(yè)中心和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等11個(gè)省級(jí)平臺(tái)；為對(duì)接區(qū)域戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，學(xué)校建有校級(jí)研發(fā)平臺(tái)，重點(diǎn)開展軌道交通施工安全控制技術(shù)、“互聯(lián)網(wǎng)+”與智能信息處理、現(xiàn)代電子控制與檢測、食品研發(fā)與質(zhì)量控制、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等方面的研究工作。近年來，獲得省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)13項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)著50余部，連續(xù)兩年獲得安徽省專利百強(qiáng)榜。

通過柔性引進(jìn)，聚集了包括國家杰出青年科學(xué)基金獲得者王祥科、“”章罕、“”萬印華、中國科學(xué)院院士張鎖江、皖江學(xué)者羅熙淳等一批領(lǐng)軍人才。通過實(shí)施了“1251”人才計(jì)劃，引進(jìn)一批高質(zhì)量、高層次的德籍人才，一批高端的科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)正在形成。

發(fā)揮省級(jí)重點(diǎn)研究基地“環(huán)巢湖文化與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究中心”作用，傳承和發(fā)展區(qū)域文化。承辦“海峽兩岸（合肥）紀(jì)念劉銘傳首任臺(tái)灣巡撫130周年學(xué)術(shù)研討會(huì)”。編撰《大湖名城——合肥地域文化研究叢書》。承擔(dān)“傳統(tǒng)文化傳承、創(chuàng)新與價(jià)值轉(zhuǎn)化”重大項(xiàng)目《大湖名城——合肥文化十講》等。近五年，人文社科應(yīng)用性成果的數(shù)量一直在全省高校中名列前茅。

1985年，安徽省和德國下薩克森州簽訂共建合肥聯(lián)合大學(xué)協(xié)議，學(xué)校成為德方在中國重點(diǎn)援建的兩所示范性應(yīng)用型高校之一。目前，學(xué)校同德、韓、日、美、意、西、奧、英、俄等國及臺(tái)灣地區(qū)60所大學(xué)建立了合作關(guān)系。有3個(gè)教育部批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)專業(yè)，10個(gè)中外合作培養(yǎng)專業(yè)，共有3700多名學(xué)生赴國外留學(xué)，1400余名德國、韓國、俄羅斯學(xué)生來校學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)。

學(xué)校發(fā)揮橋梁作用，以教育自信推動(dòng)民間外交。4位外國專家獲得中國政府“友誼獎(jiǎng)”，4位專家出席了2016年、2017年李克強(qiáng)總理的外國專家新春座談會(huì)。2015年，3位外籍客座教授應(yīng)邀參加紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年活動(dòng)。2000年以來，先后有300多個(gè)德國政府、社會(huì)團(tuán)體、友好學(xué)校及企業(yè)的代表團(tuán)訪問學(xué)校。包括德國駐華大使施明賢，兩任韓國駐華大使金夏中、李揆亨，現(xiàn)任德國副總理、經(jīng)濟(jì)與能源部部長加布里埃爾，現(xiàn)任德國聯(lián)邦教研部長婉卡等政要先后訪校。原德國聯(lián)邦總統(tǒng)、現(xiàn)任全球中小企業(yè)聯(lián)盟主席武爾夫兩次訪問學(xué)校。今年6月，他將再次訪問學(xué)校。

2016年，學(xué)校成為中德經(jīng)濟(jì)顧問委員會(huì)唯一高校成員單位。“中國安徽——德國中心”和“中國合肥——韓國中心”為安徽省政府、企業(yè)對(duì)外合作提供服務(wù)。協(xié)助合肥市引進(jìn)德國大陸輪胎公司、西偉德集團(tuán)和“韓國城”項(xiàng)目。德國物流協(xié)會(huì)在我校設(shè)立德國物流協(xié)會(huì)合肥分會(huì)。幫助合肥市與德國奧斯納布呂克市、羅斯托克市、韓國瑞山市結(jié)為友好城市。幫助黃山市與德國施特拉松德市結(jié)為友好城市。

2016年8月30日，我校在德國施特拉爾松德市建立了第一所孔子學(xué)院，這也是安徽省在西歐的第一所孔子學(xué)院。默克爾總理應(yīng)邀為孔院揭牌，被譽(yù)為“孔子學(xué)院發(fā)展史上的里程碑”。承辦了7屆“漢語橋”德國中學(xué)生夏令營活動(dòng)、9屆韓國語演講大賽、2屆“合肥學(xué)院杯”漢語演講比賽。

2015年10月30日，國務(wù)院總理李克強(qiáng)和德國總理默克爾共同視察合肥學(xué)院。李克強(qiáng)指出：“合肥學(xué)院30年來的發(fā)展壯大是中德務(wù)實(shí)合作的成功典范”，用“三十而立、卓有成效、根深葉茂”概括了中德合作共建合肥學(xué)院三十年的成果，寄予再創(chuàng)“中德合作未來更輝煌的30年”的期望。德國總理默克爾稱贊合肥學(xué)院是“中德近30年合作的光輝典范”。兩國總理共同決定在合肥學(xué)院設(shè)立中德教育合作示范基地及基金。