合肥工業(yè)大學是一所教育部直屬的全國重點大學、國家"211工程"重點建設高校和"985工程"優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設高校，是教育部、工業(yè)和信息化部與安徽省共建高校。

通過上述合肥工業(yè)大學排名走勢圖可以看出，相對于2017年，合肥工業(yè)大學在全國排名中下降了7名；在安徽省內(nèi)排名保持不變；在理工類院校中排名保持不變。

2018合肥工業(yè)大學全國排名第65名

在2018年全國高校排行榜中，和合肥工業(yè)大學排名比較接近的大學有中國政法大學和湖南師范大學，不想就讀合肥工業(yè)大學的同學，可以考慮下這兩個學校。另外排名和合肥工業(yè)大學比較接近的大學還有：

2018合肥工業(yè)大學在安徽排名第2名

很多同學在選擇大學的時候，比較喜歡選擇本省的大學，那么安徽省內(nèi)，最好的大學都有哪些：

學校創(chuàng)建于1945年，1960年被批準為全國重點大學。劉少奇、朱德、鄧小平等老一輩無產(chǎn)階級革命家先后來校視察指導工作。1979年，鄧小平同志親筆題寫了"合肥工業(yè)大學"校名；1997年，原合肥工業(yè)大學與安徽工學院合并組成新的合肥工業(yè)大學；1998年，重新劃轉(zhuǎn)教育部管理。建校以來，學校以民族振興和社會進步為己任，深懷"工業(yè)報國"之志，秉承"厚德、篤學、崇實、尚新"的校訓，恪守"勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新"的校風，發(fā)揚"艱苦奮斗、自強不息、追求卓越、勇攀高峰"的光榮傳統(tǒng)，形成了鮮明的辦學特色，成為國家人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新的重要基地。
學�，F(xiàn)有屯溪路校區(qū)、六安路校區(qū)、翡翠湖校區(qū)和宣城校區(qū)，占地面積341.739萬平方米。圖書館藏書256.7萬冊，電子圖書83萬種、142.9萬冊，中外文現(xiàn)刊2540種，中外文電子期刊約2.6萬種。合肥校區(qū)設有19個學院、國家地方聯(lián)合工程研究中心4個、國家工程實驗室1個、國家重點實驗室1個、46個省部級重點科研基地、1個國家甲級綜合建筑設計研究院、59個教學實驗室；擁有教學、科研儀器設備63962臺（套），總價值7.17億元。宣城校區(qū)設有5個系，1個基礎部。
學�，F(xiàn)有教職工3609人，專任教師1824人。有中國工程院院士1人，國家""入選者8人，""特聘教授6人、講座教授7人，國家杰出青年基金獲得者5人、優(yōu)秀青年科學基金獲得者3人，國家"百千萬人才工程"入選者7人，安徽省""入選者5人，教育部"新世紀優(yōu)秀人才支持計劃"入選者27人，全國優(yōu)秀博士學位論文獲得者2人，國務院學位委員會學科評議組成員1人，國家基礎課程和專業(yè)教學指導委員會委員21人，全國模范教師3人、優(yōu)秀教師4人、高等學校優(yōu)秀骨干教師3人，全國留學回國人員先進個人1人，霍英東教育基金會高等學校青年教師獎4人、青年教師基金4人，在職人員中享受國務院政府特殊津貼33人。同時，外聘擔任學校教授的兩院院士和知名學者120余人。形成了一支專兼職結合、結構合理的高水平師資隊伍。
學校有3個國家重點學科、1個國家重點培育學科、28個省級重點學科；有12個博士后科研流動站、12個博士學位授權一級學科、32個碩士學位授權一級學科；有9種專業(yè)學位授予權；設有82個本科專業(yè)。形成了"以工為主、理工結合、文理滲透"的多學科發(fā)展的學科專業(yè)結構。
學校有全日制在校本科生29480余人，碩士、博士研究生11800余人。近年來，學校"本科教學質(zhì)量工程"建設取得顯著成績：4個中心獲批國家級實驗教學示范中心；入選國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃學校，獲批國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目199項；3個專業(yè)通過國家專業(yè)教育評估，9個專業(yè)通過國家工程教育專業(yè)認證；4個專業(yè)獲批為國家級專業(yè)綜合改革試點，5個專業(yè)獲批為省級專業(yè)綜合改革試點；建成國家級精品課程15門，國家級雙語教學示范課程2門，國家級精品開放課程11門；獲國家級精品教材5門，57部教材遴選為國家級"十一五"規(guī)劃教材，65部教材遴選為安徽省"十一五"規(guī)劃教材，4部教材入選第一批國家"十二五"規(guī)劃教材；國家級教學名師2人，國家級教學團隊5個；承擔國家級教改項目11項，獲國家級教學成果獎5項；學校成為教育部"卓越工程師培養(yǎng)計劃"61所首批試點高校之一。學校與安徽江淮汽車集團有限公司、安徽建工集團有限公司、安徽合力股份有限公司聯(lián)合共建的3個國家級工程實踐教育中心獲批高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程項目；4個專業(yè)獲國家級本科教學工程專業(yè)綜合改革試點；學校還被批準為全國大學英語教學改革試點單位。近年來，學校本科生就業(yè)率保持在96%以上。在研究生教育方面，學校通過大力實施"研究生培養(yǎng)質(zhì)量工程"，不斷完善培養(yǎng)體系，改革培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力和工程實踐能力，研究生培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。建校69年來，學校共為國家培養(yǎng)各類人才26萬余人，逐步形成了"工程基礎厚、工作作風實、創(chuàng)業(yè)能力強"的人才培養(yǎng)特色。