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萬博科技職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分?jǐn)?shù)線)

更新:2023-10-02 13:28:23 高考升學(xué)網(wǎng)

考生和家長選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對萬博科技職業(yè)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn),從多方面數(shù)據(jù)分析萬博科技職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對萬博科技職業(yè)學(xué)院有更多的了解。

1、萬博科技職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好

萬博科技職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省教育廳民辦?茖W(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),不是本科,屬于?祁愒盒,根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是萬博科技職業(yè)學(xué)院學(xué)校最新介紹:萬博科技職業(yè)學(xué)院始建于2000年6月,是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部核準(zhǔn)的面向全國招生的全日制普通高校。學(xué)校坐落于安徽省省會合肥,擁有本部校區(qū)和新橋校區(qū)兩大校區(qū),交通便利,環(huán)境優(yōu)越,總占地面積近800畝,總建筑面積超58萬平方米。將逐步形成“一校兩區(qū)”新格局,新橋校區(qū)建成后,可容納在校生超2萬人,為學(xué)校升格為本科層次普通高校奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校在辦學(xué)歷程中,堅(jiān)持以廣闊的胸襟,國際化的視角,開辟出一條特色辦學(xué)之路,并取得了豐碩成果。2

萬博科技職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分?jǐn)?shù)線)

2、關(guān)于高考志愿填報的一些知識點(diǎn)及注意事項(xiàng)

高考“一分一段”怎么用

“一分一段”是以“一分”為單位,統(tǒng)計考得該分?jǐn)?shù)的考生人數(shù)和累計人數(shù),每一個分?jǐn)?shù)段上有多少人一目了然?忌ㄟ^分?jǐn)?shù)分布表可以查詢到相關(guān)成績在全市的排名位次,方便對自己進(jìn)行定位。北京教育考試院高招辦有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,此次公布的北京市高考考生分?jǐn)?shù)分布統(tǒng)計中的分?jǐn)?shù)含全國性加分。考生在選報志愿時可參考相關(guān)院校過往錄取數(shù)據(jù),結(jié)合自身考分所處排名位次、職業(yè)規(guī)劃、個人興趣等因素科學(xué)合理地完成志愿填報。

考生和家長可以根據(jù)今年的“一分一段表”,充分了解自己的分?jǐn)?shù)在今年的高考中處于什么位次,將位次對應(yīng)到近3年的高考“一分一段表”中,查看它們分別對應(yīng)什么分?jǐn)?shù),再把近3年各高校錄取的分?jǐn)?shù)分層次整理,就可以找出自己今年位次和分?jǐn)?shù)適合填報的院校及專業(yè)范圍。考生不可以直接拿今年的成績套往年的錄取結(jié)果。在大概劃定自己可選學(xué)校的范圍后,考生和家長要再仔細(xì)查找近3年這些院校在北京市招生的最低錄取分?jǐn)?shù)線及平均分,進(jìn)一步明確自己報考哪幾所高校被錄取的幾率較大。

考生在查找位次時,還要考慮所在位次的考生是否集中,如果自己所在位次同分?jǐn)?shù)學(xué)生基數(shù)較大,在志愿填報時還要關(guān)注院校和專業(yè)志愿填報梯度,多維度分析自己的排名,考生要合理定位自己所處位置,做出更有利于自己的判斷。

3、萬博科技職業(yè)學(xué)院在全國近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目/選科 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2022 河北 歷史 專科 204 191707
2021 河北 歷史 ? 212 198895
2022 河北 物理 ? 229 294874
2021 河北 物理 ? 251 213699
2022 黑龍江 理科 專科 165 114536
2022 黑龍江 文科 ? 177 60523
2022 安徽 理科 專科 200 277240
2021 安徽 理科 ? 202 225413
2020 安徽 理科 ? 215 220135
2019 安徽 理科 ? 206 224147
2022 安徽 文科 專科 200 165845
2021 安徽 文科 ? 203 183438
2020 安徽 文科 ? 203 189323
2019 安徽 文科 ? 200 180153
2022 貴州 理科 專科 - -
2021 貴州 理科 ? 276 192898
2020 貴州 理科 ? - -
2019 貴州 理科 ? 275 196893
2022 貴州 文科 ? - -
2021 貴州 文科 ? 414 82376
2020 貴州 文科 專科 - -
2019 貴州 文科 ? 330 113440

4、萬博科技職業(yè)學(xué)院屬性

萬博科技職業(yè)學(xué)院 萬博科技職業(yè)學(xué)院院;緦傩
創(chuàng)建時間 2000年
院校性質(zhì) 民辦
院校類型
率屬于 省教育廳
是否是211
是否是985
是否是雙一流
本科/? 專科
省/市 安徽
碩士點(diǎn)
博士點(diǎn)
院校地址 http://www.wbc.edu.cn/
招生電話 ["0551-65250302","055165250293"]
招生網(wǎng)址 http://zs.wbc.edu.cn/chn-2111111158.html

5、萬博科技職業(yè)學(xué)院2023年最新簡介

萬博科技職業(yè)學(xué)院始建于2000年6月,是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部核準(zhǔn)的面向全國招生的全日制普通高校。學(xué)校坐落于安徽省省會合肥,擁有本部校區(qū)和新橋校區(qū)兩大校區(qū),交通便利,環(huán)境優(yōu)越,總占地面積近800畝,總建筑面積超58萬平方米。將逐步形成“一校兩區(qū)”新格局,新橋校區(qū)建成后,可容納在校生超2萬人,為學(xué)校升格為本科層次普通高校奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校在辦學(xué)歷程中,堅(jiān)持以廣闊的胸襟,國際化的視角,開辟出一條特色辦學(xué)之路,并取得了豐碩成果。2005年12月,安徽首家通過“高職?圃盒H瞬排囵B(yǎng)工作水平評估”,并取得“優(yōu)良”成績;2008年,新加坡萊佛士教育集團(tuán)投資舉辦,學(xué)校引入國際化教育資源;2012年12月,批準(zhǔn)成為安徽省自主招生改革試點(diǎn)高校之一;2013年3月,經(jīng)安徽省教育廳批準(zhǔn),與新加坡萊佛士高等教育學(xué)院正式開展中外合作辦學(xué)項(xiàng)目;2021年9月,新橋校區(qū)首期工程落成并投入使用。學(xué)校下轄智能信息學(xué)院、交通工程學(xué)院、國際商務(wù)學(xué)院、藝術(shù)傳媒學(xué)院、音樂教育學(xué)院、基礎(chǔ)部、教學(xué)督導(dǎo)辦公室、繼續(xù)教育部、中外合作辦學(xué)項(xiàng)目等教學(xué)單位,是以經(jīng)貿(mào)類、管理類為主,經(jīng)、管、理工、教、文化、藝術(shù)等相互滲透協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系,涵蓋51個國家計劃統(tǒng)招專業(yè),F(xiàn)擁有各類在校生7000余人,教學(xué)實(shí)驗(yàn)室38個,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地26個,圖書館紙質(zhì)、電子圖書80.5萬冊。學(xué)校堅(jiān)持以地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要為導(dǎo)向,以技能型、創(chuàng)新型復(fù)合人才培養(yǎng)為主線,不斷調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),拓寬專業(yè)口徑,深化學(xué)科專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),現(xiàn)有企業(yè)品牌與形象設(shè)計、Visual Basic 程序設(shè)計等省級精品課程,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,辦學(xué)特色進(jìn)一步凸顯。學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè),夯實(shí)基礎(chǔ),勵精圖治,匯聚了來自中國科技大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、華東師范大學(xué)、安徽大學(xué)、安徽師范大學(xué)、合肥師范學(xué)院、中科院合肥分院等一批資深教授、骨干教師以及新加坡萊佛士教育集團(tuán)的國際師資隊(duì)伍,組成了一支以中青年骨干力量的教學(xué)和管理隊(duì)伍,形成了一套完備的、國際化的教學(xué)質(zhì)量管理體系。與此同時,學(xué)校高度重視儀器設(shè)備、圖書資料、校園環(huán)境等硬件設(shè)施的投入,并不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)和就業(yè)推薦模式,產(chǎn)教融合,開展高層次的校企合作,與世界500 強(qiáng)企業(yè)或知名企業(yè)加強(qiáng)合作與交流,為學(xué)生提供更高的學(xué)習(xí)和就業(yè)平臺,使學(xué)校就業(yè)形勢一直保持良好態(tài)勢,歷屆畢業(yè)生受到用人單位的歡迎,多年來就業(yè)率均達(dá)到95% 以上。自新加坡萊佛士教育集團(tuán)投資舉辦以來,依托集團(tuán)的優(yōu)質(zhì)教育資源,萬博科技職業(yè)學(xué)院積極實(shí)施“品牌化戰(zhàn)略”、“國際化戰(zhàn)略”、“差異化戰(zhàn)略”,繼續(xù)在教育管理、課程體系、人才培養(yǎng)模式等方面不斷創(chuàng)新,國際化辦學(xué)進(jìn)程不斷加快,不斷凝練辦學(xué)特色,力圖以國際化的視野,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和教育品牌形象,著力培養(yǎng)素質(zhì)高,具有國際視野、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)的應(yīng)用型人才。櫛風(fēng)沐雨,春華秋實(shí),萬博科技職業(yè)學(xué)院在努力提高社會影響力和知名度的同時,全力推進(jìn)教育國際化轉(zhuǎn)變的進(jìn)程,矢志不渝地書寫教育事業(yè)更加輝煌燦爛的明天!

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6、萬博科技職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

萬博科技職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有應(yīng)用電子技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、動漫制作技術(shù)、藥品生物技術(shù)、電子競技運(yùn)動與管理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)、健康大數(shù)據(jù)管理與服務(wù)、健康管理、信息安全技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代物流管理、電子商務(wù)、國際商務(wù)、統(tǒng)計與會計核算、金融科技應(yīng)用、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、市場營銷、工商企業(yè)管理、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、旅游管理、工程造價、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、高速鐵路客運(yùn)服務(wù)、建設(shè)工程管理、城市軌道交通運(yùn)營管理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、建筑室內(nèi)設(shè)計、廣告藝術(shù)設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、風(fēng)景園林設(shè)計、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、音樂表演

萬博科技職業(yè)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單 專業(yè)名稱 本?
智能信息學(xué)院 應(yīng)用電子技術(shù) ?
現(xiàn)代通信技術(shù) ?
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) ?
動漫制作技術(shù) ?
藥品生物技術(shù) 專科
電子競技運(yùn)動與管理 ?
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) ?
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) ?
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用 專科
大數(shù)據(jù)技術(shù) ?
健康大數(shù)據(jù)管理與服務(wù) ?
健康管理 ?
信息安全技術(shù)應(yīng)用 ?
國際商務(wù)學(xué)院 現(xiàn)代物流管理 ?
電子商務(wù) ?
國際商務(wù) ?
統(tǒng)計與會計核算 ?
金融科技應(yīng)用 ?
大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理 ?
市場營銷 ?
工商企業(yè)管理 ?
交通工程學(xué)院 無人機(jī)應(yīng)用技術(shù) 專科
旅游管理 ?
工程造價 ?
汽車技術(shù)服務(wù)與營銷 專科
高速鐵路客運(yùn)服務(wù) ?
建設(shè)工程管理 ?
城市軌道交通運(yùn)營管理 ?
藝術(shù)傳媒學(xué)院 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 專科
藝術(shù)設(shè)計 ?
服裝與服飾設(shè)計 專科
建筑室內(nèi)設(shè)計 ?
廣告藝術(shù)設(shè)計 專科
視覺傳達(dá)設(shè)計 ?
風(fēng)景園林設(shè)計 ?
音樂教育學(xué)院 健康管理 ?
嬰幼兒托育服務(wù)與管理 ?
音樂表演 專科

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