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合肥濱湖職業(yè)技術學院的計算機應用技術專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-02-18 18:36:20 高考升學網

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的合肥濱湖職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)錄取分數線數據,包含近三年合肥濱湖職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。

合肥濱湖職業(yè)技術學院的計算機應用技術專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、合肥濱湖職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)分數線是多少分

最新?lián)?023年合肥濱湖職業(yè)技術學院招生辦官方公布的計算機應用技術專業(yè)錄取數據,我們可以知道合肥濱湖職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)錄取分數線如下:

1、在安徽省份2021年的合肥濱湖職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是208分,對應的最低錄取位次在183265名;

2、在安徽省份2021年的合肥濱湖職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是204分,對應的最低錄取位次在225313名;

3、在安徽省份2020年的合肥濱湖職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是210分,對應的最低錄取位次在189149名;

4、在安徽省份2020年的合肥濱湖職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是209分,對應的最低錄取位次在220543名;

5、在安徽省份2019年的合肥濱湖職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是210分,對應的最低錄取位次在179865名;

6、在安徽省份2019年的合肥濱湖職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是211分,對應的最低錄取位次在223961名;

二、合肥濱湖職業(yè)技術學院計算機應用技術專業(yè)分數線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (7600元/年)計算機應用技術專業(yè) 2021 安徽 文科 - 208 183265
2 (7600元/年)計算機應用技術專業(yè) 2021 安徽 理科 - 204 225313
3 (7600元/年)計算機應用技術專業(yè) 2020 安徽 文科 - 210 189149
4 (7600元/年)計算機應用技術專業(yè) 2020 安徽 理科 - 209 220543
5 計算機應用技術專業(yè) 2019 安徽 文科 - 210 179865
6 計算機應用技術專業(yè) 2019 安徽 理科 - 211 223961
7 (7600元/年)計算機應用技術專業(yè) 2022 安徽 理科 - - -
8 (7600元/年)計算機應用技術專業(yè) 2022 安徽 文科 - - -
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三、合肥濱湖職業(yè)技術學院師資和院系介紹

合肥濱湖職業(yè)技術學院是2002年經安徽省人民政府批準、國家教育部備案設立的全日制普通高等學校。坐落于合肥市核心區(qū)域——濱湖新區(qū)。毗鄰中國五大淡水湖之一的巢湖,緊鄰安徽省委省政府辦公新區(qū),區(qū)位優(yōu)勢明顯,是一所宜住、宜學的花園式學校。一、學院概況 學院占地面積562畝,校舍建筑面積17萬平方米,館藏紙質圖書50萬冊,電子圖書32萬冊,校內外實驗實訓室和實訓基地100多個,教學實驗儀器設備總值達2600萬元。經過十幾年快速發(fā)展,學院教育教學質量、科研水平不斷提升。師資隊伍、學歷結構、職稱機構、年齡結構,“雙師型”教師結構布局合理,適用于各類應用型技能型人才培養(yǎng)的需求。學院目前有專任教師284人,具有碩士研究生以上學歷167人,占專任教師總數58.8%、副高職稱以上78人,占專任教師總數27.5%,其中有多名教授、省級教學名師、省級教壇新秀,獲得省級教學成果二、三等獎8個,在校學生總數7000多人。 學院確立了“立足合肥,面向安徽,為現代服務業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的具有社會責任感和創(chuàng)新精神,掌握實踐能力的應用型和技能型專門人才”的辦學定位和目標,牢固樹立“以就業(yè)為導向,以服務為宗旨,以育人為根本,以能力為本位”的辦學指導思想,堅持夯實內涵建設,逐步形成校企合作,工學交替,理實一體化的教學模式。形成了職業(yè)院校應用型技能型專業(yè)人才培養(yǎng)特色。近幾年學院參加全國、全省職業(yè)技能大賽取得好成績,共獲得各類獎項:二等獎10個,銅獎8個、三等獎22個。學院辦學順利通過國家教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)水平評估。 學院目前設置五個二級學院和兩部一中心,即管理科學學院、機電與汽車工程學院、建筑工程與設計學院、商旅學院、教育科學學院、基礎教學部、思政教學部和實驗實訓中心。開設了34個應用型技能型專業(yè),經過十幾年建設發(fā)展,學院發(fā)展規(guī)模適度,質量較高,應用特色鮮明,在省內有一定知名度的高等學校。近幾年,學院畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上,被安徽省教育廳授予“安徽省高等學校畢業(yè)生先進集體”稱號。二、專業(yè)建設特色 教育教學質量是學校的永恒主題,專業(yè)建設水平是學校可持續(xù)發(fā)展的根本保證,近幾年學院加大了專業(yè)建設水平上臺階的一系列舉措,除了積極申報新專業(yè)外,還積極從中國科技大學、合肥工業(yè)大學、安徽大學、安徽建筑大學和國有大企業(yè)中引進教授級的管理人才、教學人才、“雙師型”人才,充實二級學院各專業(yè)教師隊伍,確保了每個專業(yè)至少有1-2名學科帶頭人,引領專業(yè)教師隊伍水平快速發(fā)展,同時每年向社會公開招聘碩士研究生以上畢業(yè)生來校工作,加強師資隊伍建設,加大專業(yè)建設力度,保證專業(yè)建設水平可持續(xù)、健康發(fā)展。提升人才培養(yǎng)質量。 通過近幾年的建設發(fā)展,學院基本形成了五大特色專業(yè)模塊。即:汽車電子類:擁有汽車電子技術,汽車檢測與維修,汽車營銷與服務,新能源汽車技術、機電

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