“走出校園對話社會”主題班會主持稿
　　
　�。ㄩ_場視頻）
　　
　　（主持人出）
　　
　　男：尊敬的各位老師
　　
　　女：親愛的同學(xué)們
　　
　　男：大家上午好！歡迎大家來到“走出校園 對話社會”高二13班主題班會的現(xiàn)場。
　　
　　版塊一：堅定夢想，揚帆遠航
　　
　　女：剛剛通過這段視頻，我們回顧了高一寒假暑假期間同學(xué)們的職業(yè)生涯體驗活動。而再過兩周，我們高二年級全體同學(xué)也將再次走出校園，走向各個崗位，開始職業(yè)體驗。
　　
　　男：作為上海市第一家開展職業(yè)生涯體驗的學(xué)校，在經(jīng)歷了質(zhì)疑、獵奇之后，建平中學(xué)職業(yè)生涯體驗的意義愈發(fā)明顯。
　　
　　女：是的，職業(yè)生涯體驗，意在使同學(xué)們?yōu)樘ぷ闵鐣�做好準備，認清自我優(yōu)勢，發(fā)揮自我特長，找到適合自己的職業(yè)，更好的為社會服務(wù)。
　　
　　男：說的沒錯，我相信，大家也一定想知道，學(xué)校組織職業(yè)生涯體驗的目的何在，老師們的期待又是如何。那么接下來，就讓我們通過一段短片，來聽聽老師們的想法。
　　
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　　版塊二：愛我所擇，擇我所愛
　　
　　女：一個月前，同學(xué)們就已經(jīng)根據(jù)自己的興趣與意愿，選擇了進行職業(yè)體驗的單位，根據(jù)大家體驗單位的類別，我們也把大家分成了四個小組。
　　
　　男：接下來，我想請每個小組的代表來與大家分享一下你所選擇的職業(yè)，以及你選擇的理由。
　　
　�。ù�表分享）
　　
　　版塊三：調(diào)整心態(tài)，對話職場
　　
　　女：在我們懷揣著熱情與夢想準備初探職場的同時，我們也要意識到，職業(yè)生涯體驗中會有許多問題和困難在等待著我們。
　　
　　男：的確，只有未雨綢繆、有所準備，才能真正從職業(yè)體驗中收獲、成長。
　　
　　女：由于我們還并未踏足社會，所以在我們做好準備的同時，我們也更需要老師的指引和幫助。
　　
　　男：接下來，請鐘老師帶領(lǐng)我們對未來可能出現(xiàn)的問題進行交流。
　　
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　　板塊四：班主任總結(jié)
　　
　　男：謝謝鐘老師的分享，正如老師剛剛說到的，希望我們每一個人都可以通過職業(yè)生涯體驗，體會職業(yè)艱辛，發(fā)掘職業(yè)樂趣。
　　
　　女：希望以職業(yè)生涯體驗為起點，我們可以更好的走出校園，對話社會，規(guī)劃人生，創(chuàng)造未來。同時相信通過老師的幫助和指導(dǎo)我們一定能克服面對的問題和壓力。
　　
　　男：“走出校園 對話社會”高二13班主題班會到此結(jié)束！再次感謝大家的參與！