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在我們的班級里,有一種不好的風(fēng)氣正在蔓延,許多的學(xué)生匆匆趕到學(xué)校不是為了讀書,而是為了抄作業(yè),甚至不經(jīng)主人的允許就搶作業(yè)來抄。
對于抄作業(yè)的同學(xué)來說,抄襲別人的作業(yè)無異于乞討,得到的是暫時的“按時完成作業(yè)”的心理安慰,失去的卻是自己做人的尊嚴;搶別人的作業(yè)無異于勒索,得到的是片刻的清閑,失去的卻是為人的修養(yǎng);得到的是老師一時的稱贊,失去的卻是難以挽回的誠信。
對于給別人抄襲作業(yè)的同學(xué)來說,心里有難以開口的難處,不愿意被別人侵占勞動果實卻不愿傷害同學(xué)的感情;或者,有些同學(xué)倚仗自己在學(xué)習(xí)上的長處,借給別人抄襲作業(yè)來指揮別人,滋長自己的霸氣和自私之氣。
對于集體來說,抄襲作業(yè)的風(fēng)氣不僅影響了班級的學(xué)習(xí)成績,更影響了正常的學(xué)習(xí)秩序和教學(xué)秩序,惡化了班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和道德風(fēng)氣,將會嚴重阻礙了班級的和諧發(fā)展,也勢必影響到班級的每個同學(xué)的發(fā)展。
為了我們所愛的班級,為了我們共同的進步,在此,班委會和團支部聯(lián)合倡議,全體班委會成員、共青團員和積極進步的同學(xué)簽署下這份誠信保證書:
1、我保證獨立完成作業(yè),不抄襲他人作業(yè),有問題在課間或者辦公室向同學(xué)老師請教。
2、我保證不給他人抄襲作業(yè),保管好自己的作業(yè),不用作業(yè)來做任何交易。
3、我保證監(jiān)督已經(jīng)簽署保證的同學(xué)不違反自己保證的內(nèi)容,把維護班級的誠信之風(fēng)作為自己的責(zé)任。
4、我接受,如果我失信于保證的內(nèi)容,將接受下列后果之一:
(1)取消班委會成員的資格
(2)接受團內(nèi)處分
(3)剝奪評優(yōu)評先的權(quán)利
(4)剝奪下屆入團資格
(5)接受為班級服務(wù)的相應(yīng)懲罰
我們愛我們的同學(xué),愛我們的班級,愛我們共同的學(xué)習(xí)生活,我們以班級為榮,班級也以每一個同學(xué)的健康自信的發(fā)展為榮,愿我們以誠信為帆,勇往直前,在我們共同創(chuàng)建的美好班級里收獲屬于自己的成功!
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