北京實施的是素質(zhì)教育，所以考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)都和其他省市不一樣。

一、北京高考為什么自主命題

首先，高考分省命題有利于基礎(chǔ)教育改革與素質(zhì)教育推進(jìn)。

其次，高考分省命題其實是教育管理的放權(quán)之舉。

再次，高考分省命題有利于體現(xiàn)地方特色，便于高校有針對性地選拔人才。

二、高考分省自主命題存有五大弊端

通過對江西、上海、北京、湖南等地高考自主命題開展情況的了解，分省自主命題現(xiàn)仍存有五大弊端。

首先，高考的權(quán)威性受到挑戰(zhàn)，并與國際大學(xué)入學(xué)考試制度的發(fā)展趨勢有所出入。

其次，高考安全保密風(fēng)險依然存在，甚至更有可能出現(xiàn)問題。

第三，命題質(zhì)量與水平難以保證，尤其是在教育、經(jīng)濟、文化較落后地區(qū)。

第四，分省命題在使考試成本明顯加大的同時，也使各省市之間基礎(chǔ)教育質(zhì)量與水平的可比性受影響。

第五，如行政性地推廣，可能出現(xiàn)為命題而命題，有違改革初衷。

三、全國各省高考試卷使用情況