2024年北京高考作文題目“歷久彌新”/“打開(kāi)”二選一。

微寫(xiě)作（10分）

從下面三個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不超過(guò)150字。不透露所在區(qū)、學(xué)校及個(gè)人信息。

（1）微信朋友圈有“點(diǎn)贊”功能。有人關(guān)注“點(diǎn)贊”數(shù)量，有人熱衷于給人“點(diǎn)贊”……對(duì)“點(diǎn)贊”現(xiàn)象，你有什么看法？請(qǐng)說(shuō)明你的觀點(diǎn)和理由。要求：觀點(diǎn)明確，言之有理。

（2）年級(jí)準(zhǔn)備開(kāi)展“走進(jìn)名人故鄉(xiāng)”主題研學(xué)活動(dòng)，計(jì)劃在目的地研學(xué)兩天，現(xiàn)征詢(xún)同學(xué)們對(duì)目的地的建議。你建議去哪里？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。要求：明確寫(xiě)出名人及其故鄉(xiāng)，重點(diǎn)陳述理由，理由合理。

（3）請(qǐng)以“月的獨(dú)白”為題目，用月亮的口吻，寫(xiě)一首小詩(shī)或一段抒情文字。要求：感情真摯，語(yǔ)言生動(dòng)，有感染力。

作文（50分）

從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目寫(xiě)在答題卡上。不透露所在區(qū)、學(xué)校及個(gè)人信息。

（1）幾千年來(lái)，古老的經(jīng)典常讀常新，杰出的思想常用常新，中華民族的偉大精神亙古常新……很多事物，在時(shí)間的淬煉中，愈顯活力和價(jià)值。

請(qǐng)以“歷久彌新”為題目，寫(xiě)一篇議論文。

要求：論點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理；語(yǔ)言流暢，書(shū)寫(xiě)清晰。

（2）個(gè)人成長(zhǎng)需要打開(kāi)視野，人際交往需要打開(kāi)心扉，科技創(chuàng)新需要打開(kāi)思路……打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)新的自己；打開(kāi)，帶來(lái)新的氣象。每一次“打開(kāi)”，都有一段故事。

請(qǐng)以“打開(kāi)”為題目，寫(xiě)一篇記敘文。

要求：思想健康；內(nèi)容充實(shí)、合理，有細(xì)節(jié)描寫(xiě)；語(yǔ)言流暢，書(shū)寫(xiě)清晰。

2024年北京高考作文滿(mǎn)分范文

小時(shí)靈智初開(kāi)的我總是對(duì)周?chē)�的一切抱著一種好奇之心：云，是什么東西？為什么能飄在天上？彩虹到底位于何處？為什么只有雨后才會(huì)出現(xiàn)？諸如此類(lèi)的問(wèn)題不在少數(shù)，而詢(xún)問(wèn)大人所得到的答案也總是令我似懂非懂，不能徹悟。

初中新增的物理課對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一種煎熬，尤其是到了壓強(qiáng)浮力這一部分時(shí)，千奇百怪的題層出不窮。盡是什么如圖如圖的，還不給數(shù)，全是字母，這比數(shù)學(xué)的數(shù)形結(jié)合要煩多了⋯⋯看這桌上那昏暗的燈光下數(shù)頁(yè)一筆未動(dòng)的物理題，我提不起絲毫的精神。但我腦海中浮現(xiàn)出了明日老師發(fā)現(xiàn)我未完成作業(yè)時(shí)那猙獰的面孔以及暴風(fēng)驟雨般的批評(píng)，我不得不強(qiáng)迫自己去看那群蟻排衙的題紙。越看，頭越發(fā)昏沉，腦子沒(méi)過(guò)了一會(huì)便罷了工，我頭一歪，倒在桌上，睡著了⋯⋯

不知過(guò)了多久，恢復(fù)了神志。睜眼一看，周?chē)�一片混沌，我不知自己身處何方，周�(chē)鷽](méi)有一條出路，我甚是迷茫，在這一片未知中不知所措�；秀遍g，前面好似有一絲隱約可見(jiàn)的亮方，我別無(wú)選擇，只得朝那一抹光亮走去。走近，發(fā)現(xiàn)那竟是一扇虛掩著的門(mén)，我用力將其拉開(kāi)，眼前突然開(kāi)曠起來(lái)，前面是物理老師在講做題的技巧，聽(tīng)著聽(tīng)著，我好像明白了什么，醒來(lái)了。

看著眼前的物理題，我豁然開(kāi)朗，周?chē)�的一切都不再晦暗，明亮起�?lái)了。思路不再如亂麻一般混亂，睛晰了起來(lái)：既然都是未知數(shù)，為什么不把它們當(dāng)成已知呢？無(wú)非就是式子長(zhǎng)一些罷了。

我解決了眼下的問(wèn)題，同時(shí)，我走進(jìn)了物理的世界，逐漸探明了炫麗多彩的世界背后所蘊(yùn)含的原理。學(xué)明白了光學(xué)，便明白了七彩彩虹是由光折射而成的；學(xué)會(huì)了電學(xué)，便明白了燈為什么能發(fā)光⋯⋯我打開(kāi)了物理的大門(mén)，打開(kāi)了通往真理的大門(mén)。