問1：請(qǐng)介紹北京市高考改革的指導(dǎo)思想。

答：我市高考改革的指導(dǎo)思想是：全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，適應(yīng)首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)多樣化高素質(zhì)人才的需要，促進(jìn)社會(huì)公平，為學(xué)生提供平等接受高等教育的機(jī)會(huì)；進(jìn)一步完善高等學(xué)�？茖W(xué)選才機(jī)制，促進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)；進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,引導(dǎo)基礎(chǔ)教育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)；為辦好人民滿意的教育、建設(shè)國(guó)際一流和諧宜居之都提供強(qiáng)有力的人才支撐。

問2：請(qǐng)介紹北京市高考改革的基本原則。

答：我市高考改革主要遵循如下原則：一是育人為本。把促進(jìn)學(xué)生健康成才作為改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，扭轉(zhuǎn)片面應(yīng)試教育傾向，堅(jiān)持正確育人導(dǎo)向，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的和接班人。二是公平公正。把促進(jìn)公平公正作為改革的基本價(jià)值取向，加強(qiáng)宏觀調(diào)控，健全體制機(jī)制，完善規(guī)章制度，切實(shí)保障高考機(jī)會(huì)公平、程序公開、結(jié)果公正。三是科學(xué)高效。增加學(xué)生選擇權(quán)，促進(jìn)高�？茖W(xué)選才，完善政府監(jiān)管機(jī)制，確保高考工作高效、有序?qū)嵤�。四是穩(wěn)步實(shí)施。適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，充分考慮社會(huì)的接受程度和可操作性制定改革方案，穩(wěn)妥推進(jìn)，分步實(shí)施。

問3：請(qǐng)介紹北京市高考改革的主要內(nèi)容。

答：今年，我市高考改革的主要內(nèi)容有以下五個(gè)方面：一是深化高考考試內(nèi)容改革；二是改進(jìn)招生計(jì)劃分配方式；三是調(diào)整高考志愿填報(bào)時(shí)間和志愿設(shè)置方式；四是減少和規(guī)范高考加分；五是調(diào)整自主選拔等特殊類型招生錄取方式。

問4：北京市將如何深化高考考試內(nèi)容改革？

答：，我市的高考命題仍將堅(jiān)持的改革導(dǎo)向，重視發(fā)揮考試的教育功能，體現(xiàn)立德樹人根本要求，加強(qiáng)情感態(tài)度價(jià)值觀的引領(lǐng)。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和考核目標(biāo)，積極融入、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)等內(nèi)容�？茖W(xué)設(shè)計(jì)試卷結(jié)構(gòu)和試題，繼續(xù)保持和增強(qiáng)北京試卷注重基礎(chǔ)、綜合和靈活的特色，增強(qiáng)試題的選擇性和開放性。充分重視學(xué)生在12年基礎(chǔ)教育中的知識(shí)積累以及對(duì)學(xué)習(xí)和生活的感悟，著重考查學(xué)生獨(dú)立思考和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力，促進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施和學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展。各學(xué)科具體改革內(nèi)容參見考試說明。

問5：請(qǐng)介紹北京市在高招計(jì)劃分配方面的改革舉措。

答：，我市將對(duì)高招計(jì)劃分配方式進(jìn)行調(diào)整。一是要擴(kuò)大城市發(fā)展新區(qū)和生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展區(qū)本科農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃。,我市首次在首都師范大學(xué)、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)和北京建筑大學(xué)等三所市屬高校實(shí)施了城市發(fā)展新區(qū)和生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展區(qū)“農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃”，共招收學(xué)生30人。今年我市農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃的范圍將擴(kuò)大至所有市屬本科一批招生院校，招生計(jì)劃數(shù)200左右，進(jìn)一步提高我市農(nóng)村考生升入本科一批高校的比例。為緊密契合國(guó)家和北京市發(fā)展建設(shè)需求，培養(yǎng)社會(huì)急需的高水平人才，積極推動(dòng)高等教育的良性聯(lián)動(dòng)，全面提高大學(xué)生專業(yè)水平、綜合素質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，將實(shí)施市屬高校高層次人才培養(yǎng)“雙培計(jì)劃”和“外培計(jì)劃”，招生計(jì)劃數(shù)2000左右，按區(qū)縣分配。

問6：請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹“農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃”。

答：“農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃”是我市為了響應(yīng)國(guó)家關(guān)于實(shí)施面向貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃的要求而制定的招生政策，具體是指北京市屬本科一批招生院校根據(jù)市教委審核下達(dá)的計(jì)劃數(shù)，面向在本市城市發(fā)展新區(qū)或生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展區(qū)就讀的農(nóng)村戶籍考生所進(jìn)行的招生，農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃的錄取工作將安排在本科提前批次進(jìn)行。實(shí)施這一專項(xiàng)計(jì)劃是貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于新階段扶貧宏觀戰(zhàn)略部署、促進(jìn)教育公平的重要舉措，是招生制度改革的重要組成部分，也是農(nóng)村地區(qū)增強(qiáng)自我發(fā)展能力的客觀需要。

問7：請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹市屬高校高水平人才培養(yǎng)的“雙培計(jì)劃”和“外培計(jì)劃”。

答：按照市委市政府統(tǒng)一部署，今年我市將啟動(dòng)“北京高等學(xué)校高水平人才交叉培養(yǎng)計(jì)劃”，“雙培計(jì)劃”和“外培計(jì)劃”屬于其中的子項(xiàng)目�！半p培計(jì)劃”是由北京市市屬高校與在京中央高校共同培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的一項(xiàng)舉措。根據(jù)安排，市屬高校每年將輸送2000名左右優(yōu)秀學(xué)生，按照“3+1”、“1+2+1”式等培養(yǎng)機(jī)制，到20余所中央高校的110個(gè)優(yōu)勢(shì)專業(yè)中，進(jìn)行為期2—3年的中長(zhǎng)期訪學(xué)；同時(shí)，每年遴選部分學(xué)生，輸送到在京中央高校開設(shè)的、北京社會(huì)急需的專業(yè)中，開展為期1年的短期訪學(xué)，或者修習(xí)輔修專業(yè)。“外培計(jì)劃”是由北京市屬高校與海外境外知名高校共同培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的一項(xiàng)舉措，市屬高校每年將輸送部分學(xué)生到海外境外開展為期2年左右的訪學(xué)活動(dòng)。市教委將建立若干個(gè)北京高等教育“外培計(jì)劃海（境）外基地”，接收市屬高校學(xué)生訪學(xué)；同時(shí)鼓勵(lì)和支持各市屬高校積極與海外境外知名高校建立健全學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制，不斷拓寬學(xué)生在海外境外學(xué)習(xí)的渠道。

問8：“雙培計(jì)劃”和“外培計(jì)劃”如何進(jìn)行招生？

答：“雙培計(jì)劃”的中長(zhǎng)期訪學(xué)項(xiàng)目和“外培計(jì)劃”的大部分名額都將列入市屬高校高考招生計(jì)劃，面向北京生源，分配到各區(qū)縣，并適度向遠(yuǎn)郊區(qū)縣傾斜；其他部分將采取在校內(nèi)學(xué)生中遴選的方式。，“雙培計(jì)劃”和“外培計(jì)劃”的招生就將嵌入高考招生體系，安排在本科提前批次進(jìn)行招生，北京地區(qū)考生可以根據(jù)自身情況進(jìn)行志愿填報(bào)。

問9：北京市的高考志愿填報(bào)時(shí)間有何調(diào)整？

答：本科各批次以及單考單招志愿填報(bào)時(shí)間從考前調(diào)整為高考成績(jī)公布后6月25日8時(shí)至29日20時(shí)進(jìn)行。專科批志愿填報(bào)仍然安排在本科錄取結(jié)束后進(jìn)行，填報(bào)時(shí)間為8月3日8時(shí)至4日20時(shí)。

問10：北京市的高招本科志愿設(shè)置有何調(diào)整？

答：，我市將對(duì)高考志愿設(shè)置進(jìn)行調(diào)整。具體為：本科招生高校按本科提前批、本科一批、本科二批、本科三批四個(gè)批次依次錄取。本科提前批按A、B、C三段順序依次錄取，每段均設(shè)置兩個(gè)順序志愿，每個(gè)志愿填報(bào)1所高校。藝術(shù)院校（專業(yè)）、體育院校（專業(yè)）、軍事院校、武警部隊(duì)院校、招收國(guó)防生的院校（專業(yè)）、公安類等院校（專業(yè)）在A段錄��；“雙培計(jì)劃”和“外培計(jì)劃”原則上在B段錄��；“農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃”在C段錄取。本科一、二、三批均為平行志愿，分別可以填報(bào)6所平行志愿高校，每所高校填報(bào)6個(gè)專業(yè)，實(shí)行平行志愿投檔方式，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔。

問11：請(qǐng)介紹北京市調(diào)整高考志愿填報(bào)時(shí)間及本科普通批志愿設(shè)置的主要考慮。

答：從起，我市將實(shí)行考后知分大平行的志愿填報(bào)方式，主要有以下幾方面考慮：一是《實(shí)施意見》中明確要求：“改進(jìn)投檔錄取模式，推進(jìn)并完善平行志愿投檔方式，增加高校和學(xué)生的雙向選擇機(jī)會(huì)”。實(shí)行大平行志愿改革，是國(guó)務(wù)院文件的要求，政策依據(jù)充分，符合改革方向。二是從全國(guó)情況看，目前只有少數(shù)省市實(shí)行考前填報(bào)，大部分省市反映實(shí)行大平行志愿后考生志愿滿足率都有提高。三是借鑒兄弟省市做法，目前國(guó)內(nèi)實(shí)行大平行志愿省市的志愿設(shè)置主要集中在5-6個(gè)，設(shè)置6所平行志愿高校，可以滿足考生的報(bào)考選擇與院校的人才選拔需求。四是經(jīng)過充分調(diào)研，社會(huì)各界普遍支持實(shí)行大平行志愿改革，實(shí)施這一改革具有較為廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)。

問12：請(qǐng)介紹本科普通批次平行志愿的投檔原則和方式。

答：本科一、二、三批志愿實(shí)行平行志愿投檔方式，按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔。

具體投檔辦法為：對(duì)同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高分到低分排序進(jìn)行一次性投檔，即所有考生排一個(gè)隊(duì)列，高分者優(yōu)先投檔。每個(gè)考生投檔時(shí)，根據(jù)考生所填報(bào)平行志愿的志愿順序，投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的高校。分?jǐn)?shù)相同的考生符合同一所高校投檔條件且計(jì)劃余額不足時(shí)，將依次比較語文、數(shù)學(xué)（文/理）、外語、文科綜合/理科綜合科目的成績(jī)，對(duì)單科成績(jī)高者進(jìn)行投檔，直至完成該校招生計(jì)劃，單科成績(jī)均相同的同時(shí)投檔。平行志愿只進(jìn)行一輪投檔，平行志愿的多所高校在投檔中只作為一個(gè)志愿，只享受一次投檔機(jī)會(huì)，一旦考生被投檔，即使被退檔，也不能再投到本輪投檔的其他高校。

問13：實(shí)行平行志愿后，填報(bào)高考志愿時(shí)有哪些注意事項(xiàng)？

答：平行志愿投檔時(shí)從高分到低分進(jìn)行投檔，考生在填報(bào)平行志愿時(shí)，可注意以下幾方面問題：

一是要志愿定位合理、梯度適當(dāng)。平行志愿投檔時(shí)，首先對(duì)考生按成績(jī)進(jìn)行大排隊(duì)，每個(gè)考生投檔時(shí)會(huì)按照考生所填平行志愿的順序進(jìn)行檢索，考生在填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)根據(jù)本人的成績(jī)進(jìn)行合理定位，在平行志愿中體現(xiàn)適當(dāng)?shù)奶荻龋�增加被錄取的機(jī)會(huì)。

二是考生要仔細(xì)閱讀、認(rèn)真參考有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料和招生院校的招生簡(jiǎn)章及錄取分?jǐn)?shù)線和通知書查詢，掌握招生學(xué)校招收考生的條件、辦法和往年錄取情況等信息，尤其要注意招生院校和招生專業(yè)的特殊要求，如身體條件、性別、外語口試、單科成績(jī)等。

三是要認(rèn)真考慮是否服從專業(yè)調(diào)劑，平行志愿投檔時(shí)按學(xué)校計(jì)劃總差額數(shù)（不是以專業(yè)差額數(shù)）進(jìn)行投檔，如果考生被投檔到某一所學(xué)校，但填報(bào)了不服從專業(yè)調(diào)劑，有可能因?yàn)槲催_(dá)到所報(bào)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)被學(xué)校退檔，從而失去本次投檔的錄取機(jī)會(huì)。

四是注意平行志愿方式下仍有風(fēng)險(xiǎn)，平行志愿雖然增加了考生的投檔機(jī)會(huì)，但也存在由于志愿梯度設(shè)置不合理而不能投檔的可能性。另外如果投檔后一旦不符合錄取要求被退檔則不會(huì)投檔至該志愿的其他高校，只能參加志愿征集或下一批次錄取，從而產(chǎn)生較大的心理落差。