中國青年政治學院排名2019 北京排名第32全國排名第389

每年的大學排名位次爭議很大，雖然各大學校長口頭上稱不在乎、不看重，但實際上卻卯足干勁，希望學校排名靠前，因為大學排名一定程度上體現(xiàn)了高校的辦學成就。高考升學網(wǎng)本文介紹的主要是中國青年政治學院的排名情況，主要包括中國青年政治學院的最新全國排名、中國青年政治學院本省的最新排名、以及中國青年政治學院的最新相關(guān)新聞推薦。

一、中國青年政治學院成就簡介

中國青年政治學院是共青團中央直屬的唯一一所普通高等學校，由教育部和共青團中央共建。中國青年政治學院在1948年成立的中央團校的基礎(chǔ)上開辦之后，與中央團校兩塊牌子，一套機構(gòu)，承擔普通高等教育和共青團干部培訓的雙重職能。歷任校長均由共青團中央書記處第一書記兼任，馮文彬、胡耀邦、韓英、王兆國、胡錦濤、宋德福、李克強、周強、胡春華、陸昊等同志先后兼任校長，現(xiàn)任校長為秦宜智同志。黨委書記為倪邦文研究員，常務副校長（法人代表）為王新清教授。

中國青年政治學院成立以來，堅持“質(zhì)量立校、特色興�！钡霓k學思想，艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新，教育質(zhì)量和辦學水平不斷提高。2006年接受教育部本科教學工作水平評估，評估結(jié)論為優(yōu)秀。2012年獲批為首批國家卓越法律人才教育培養(yǎng)基地。2015年學校成為中宣部批準的共青團中央研究中心依托單位。學校是教育部批準的國家大學生文化素質(zhì)教育基地、全國高校創(chuàng)業(yè)教育實踐基地，是首批“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”全國研究培訓基地、首批全國注冊志愿者培訓示范基地，中華全國青年聯(lián)合會和國際勞工組織命名的大學生KAB創(chuàng)業(yè)教育基地，首批民政部社會工作專業(yè)人才培訓基地。學校與中央編譯局共建青年政治人才培養(yǎng)研究基地，與北京市共建社會工作人才發(fā)展研究院和青少年生命教育基地。

二、中國青年政治學院本省最新排名

三、中國青年政治學院全國最新排名

四、中國青年政治學院口碑怎么樣

1、

• 學校印象：

• 省部級重點研究基地（2個）：編譯局青年政治人才培養(yǎng)研究基地、[11]共青團中央研究中心、“一帶一路”國際青年研究教育交流中心
  北京市級重點研究基地（2個）：北京市社會工作人才發(fā)展研究院、北京市青少年生命教育基地[11]
  教育部研究教育基地（3個）：首批“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”全國研究培訓基地、國家大學生文化素質(zhì)教育基地、全國高校創(chuàng)業(yè)教育實踐基地

• 專業(yè)評價：

• 截至2015年12月，學校專任教師中具有有高級職稱的教師占專任教師總數(shù)的56.3%，具有博士學位的教師占專任教師總數(shù)的62.3%。享受國務院政府特殊津貼的教師6人，教育部社會學學科教學指導委員會委員3人，入選國家級新世紀百千萬人才工程1人，入選教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃4人，入選北京市培養(yǎng)新世紀社科理論人才百人工程3人，北京市高等學校青年學科帶頭人4人，北京市高等學校優(yōu)秀青年骨干教師11人，北京市優(yōu)秀教學名師6人，北京市高等學校“青年英才計劃”15人

2、

• 學校印象：

• 提前批次的高校，
  學習氛圍不錯，每年很多考研的同學，考研的成功率很高。
  學校食堂飯菜很好吃，每年有評比十佳菜肴。
  學校的住宿在北方絕對是最好的，上傳下桌，宿舍內(nèi)有空調(diào)，冬天供暖很好。

• 專業(yè)評價：

• 社會學是系統(tǒng)地研究社會行為與人類群體的科學，起源于19世紀三四十年代。是從社會哲學演化出來的現(xiàn)代學科。社會學是一門具有多重研究方式的學科。主要有科學主義的實證論的定量方法和人文主義的理解方法，它們相互對立相互聯(lián)系，發(fā)展及完善一套有關(guān)人類社會結(jié)構(gòu)及活動的知識體系，并以運用這些知識去尋求或改善社會福利為主要目標。社會學的研究范圍廣泛，包括了由微觀層級的社會行動（agency）或人際互動，至宏觀層級的社會系統(tǒng)或結(jié)構(gòu)，因此社會學通常跟經(jīng)濟學、政治學、人類學、心理學、歷史學等學科并列于社會科學領(lǐng)域之下。
  社會學在研究題材上或研究法則上均有相當?shù)膹V泛性，其傳統(tǒng)研究對象包括了社會分層、社會階級、社會流動、社會宗教、社會法律、越軌行為等，而采取的模式則包括定性和定量的研究方法。由于人類活動的所有領(lǐng)域都是由社會結(jié)構(gòu)、個體機構(gòu)的影響下塑造而成，所以隨著社會發(fā)展，社會學進一步擴大其研究重點至其他相關(guān)科目，例如醫(yī)療、軍事或刑事制度、互聯(lián)網(wǎng)等，甚至是例如科學知識發(fā)展在社會活動中的作用一類的課題。另一方面，社會科學方法（socialscientificmethods）的范圍也越來越廣泛。在20世紀中葉以來多樣化的語言、文化轉(zhuǎn)變也同時產(chǎn)生了更多更具詮釋性、哲學性的社會研究模式。