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2019年北京高考作文題目怎么寫(xiě),附審題立意評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

更新:2023-09-16 05:46:14 高考升學(xué)網(wǎng)

每年的北京高考作文題都備受大家關(guān)注,高考作文的成功很大程度上決定著語(yǔ)文卷答題是否成功。那么北京高考作文是什么呢?北京高考作文如何審題立意,考生該如何寫(xiě)今年的北京高考作文。本文高考升學(xué)網(wǎng)小編將為你解讀北京高考作文寫(xiě)作方法,并且為你解讀北京高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

一、北京高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和扣分詳細(xì)說(shuō)明

一、關(guān)于作文的“分等評(píng)分”


(一)基礎(chǔ)等級(jí)

基礎(chǔ)等級(jí)分內(nèi)容和表達(dá)兩項(xiàng),基礎(chǔ)等級(jí)的評(píng)分,以題意、內(nèi)容、語(yǔ)言、文體為重點(diǎn),全面衡量。

內(nèi)容項(xiàng)(20分)的重點(diǎn)是題意、內(nèi)容。對(duì)于內(nèi)容要綜合考慮,對(duì)于材料的把握雖然符合題意,但文章不好、中心基本明確、內(nèi)容單薄、感情基本真實(shí)的,可以在三等上打分。

考生的考卷中所述論據(jù)的真實(shí)性要特別注意,如果是編造,或者有明顯錯(cuò)誤,或者不能佐證文章觀點(diǎn)的,要適當(dāng)扣分。

表達(dá)項(xiàng)(20分)的重點(diǎn)是作文的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、文體、卷面等,但也要綜合考量。

1、根據(jù)表達(dá)項(xiàng)的細(xì)則,在“內(nèi)容”評(píng)等的基礎(chǔ)上,除了在相應(yīng)的等級(jí)上評(píng)分外,還可以考慮在上一等或下一等打分。

2、在“內(nèi)容”等級(jí)判分的基礎(chǔ)上,表達(dá)項(xiàng)原則上不跨等給分,如內(nèi)容判三等,表達(dá)不能在一等給分,只能在三等或二等或四等給分。

(二)發(fā)展等級(jí)(20分)

基礎(chǔ)等級(jí)分要與發(fā)展等級(jí)分相匹配,發(fā)展等級(jí)分不能跨越基礎(chǔ)等級(jí)的得分等級(jí)。

1、發(fā)展等級(jí)分原則上隨內(nèi)容或表達(dá)的等次給分,如內(nèi)容二等,表達(dá)三等,發(fā)展等級(jí)一般可在二等給分。

2、發(fā)展等級(jí)一般不在內(nèi)容或表達(dá)的下一等給分,如內(nèi)容一等,表達(dá)二等,發(fā)展等級(jí)一般在一等或二等給分。

3、發(fā)展等級(jí)在內(nèi)容給分的基礎(chǔ)上,一般不跨等給分,如內(nèi)容三等,發(fā)展等級(jí)不能在一等給分。

4、內(nèi)容在四等的,“發(fā)展等級(jí)”可以給1到2分;確為抄襲的,“發(fā)展等級(jí)”不給分。

發(fā)展等級(jí)評(píng)分。不求全面,可根據(jù)“特征”4項(xiàng)16點(diǎn)中若干突出點(diǎn)按等評(píng)分。

1、深刻:①透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)②揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系③觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用

2、豐富:④材料豐富⑤論據(jù)充足⑥形象豐滿⑦意境深遠(yuǎn)

3、有文采:⑧用詞貼切⑨句式靈活⑩善于運(yùn)用修辭手法⑾文句有表現(xiàn)力

4、有創(chuàng)意:⑿見(jiàn)解新穎⒀材料新鮮⒁構(gòu)思精巧⒂推理想象有獨(dú)到之處⒃有個(gè)性特征

二、關(guān)于作文的其他項(xiàng)評(píng)定

(一)扣分項(xiàng)評(píng)定

出現(xiàn)錯(cuò)別字,1個(gè)錯(cuò)別字扣1分,重復(fù)不計(jì),扣完5分為止;標(biāo)點(diǎn)符號(hào)出現(xiàn)3處以上錯(cuò)誤的酌情扣分;不足字?jǐn)?shù)者,每少50字扣1分;無(wú)標(biāo)題扣2分。

(二)殘篇評(píng)定

1、400字以上的文章,按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分,扣字?jǐn)?shù)分。(少50個(gè)字扣1分)

2、400字以下的文章,20分以下評(píng)分,不再扣字?jǐn)?shù)分。

3、200字以下的文章,10分以下評(píng)分,不再扣字?jǐn)?shù)分。

4、只寫(xiě)一兩句話的,給1分或2分,不評(píng)0分。

5、只寫(xiě)標(biāo)題的,給1分或2分,不評(píng)0分。

6、完全空白的,評(píng)0分。

三、新課標(biāo)卷作文等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分:60分)


一等(20~16分)二等(15~11分)三等(10~6分)四等(5~0分)

基礎(chǔ)等級(jí)

內(nèi)容

20分

符合題意

中心突出

內(nèi)容充實(shí)

思想健康

感情真摯



符合題意

主題明確

內(nèi)容較充實(shí)

思想健康

感情真實(shí)

基本符合題意

中心基本明確

內(nèi)容單薄

思想基本健康

感情基本真實(shí)

偏離題意

中心不明確

內(nèi)容不當(dāng)

思想不健康

感情虛假

表達(dá)

20分

符合文體要求

結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

語(yǔ)言流暢

字跡工整

符合文體要求

結(jié)構(gòu)完整

語(yǔ)言通順

字跡清楚



基本符合文體要求

結(jié)構(gòu)基本完整

語(yǔ)言基本通順

字跡基本清楚

不符合文體要求

結(jié)構(gòu)混亂

語(yǔ)言不通順語(yǔ)病多

字跡潦草難辨

發(fā)展等級(jí)特征

20分

深刻

豐富

有文采

有創(chuàng)意

較深刻

較豐富

較有文采

較有創(chuàng)意



略顯深刻

略顯豐富

略顯文采

略顯創(chuàng)意

個(gè)別語(yǔ)句有深意

個(gè)別例子較好

個(gè)別語(yǔ)句較精彩

個(gè)別地方有深意

二、北京高考作文題目怎么寫(xiě),如何審題立意

請(qǐng)查閱安徽高考作文專家解讀專題:《安徽高考作文審題立意解讀》

三、歷年北京高考作文題目及解讀

1、2018年北京高考作文題目

從下面三個(gè)題目中任選一題,按要求作答。

①在《紅巖》《邊城》《老人與!分,至少選擇一部作品,用一組排比比喻句抒寫(xiě)你從中獲得的教益。要求:至少寫(xiě)三句,每一句中都有比喻。120字左右。

②從《紅樓夢(mèng)》《吶喊》《平凡的世界》中選擇一個(gè)既可悲又可嘆的人物,簡(jiǎn)述這個(gè)人物形象。要求:符合原著故事情節(jié)。150-200字。

③讀了《論語(yǔ)》,在孔子的眾弟子之中,你喜歡顏回,還是曾參,或者其他哪位?請(qǐng)選擇一位,為他寫(xiě)一段評(píng)語(yǔ)。要求:符合人物特征。150-200字。

24.作文(50分)

從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

①今天,眾多2000年出生的同學(xué)走進(jìn)高考考場(chǎng)。18年過(guò)去了,祖國(guó)在不斷發(fā)展,大家也成長(zhǎng)為青年。

請(qǐng)以“新青年一一談在祖國(guó)發(fā)展中成長(zhǎng)”為題,寫(xiě)一篇議論文。

要求:觀點(diǎn)明確,論據(jù)恰當(dāng)充實(shí),論證合理。

②生態(tài)文明建設(shè)關(guān)乎中華民族的永續(xù)發(fā)展,優(yōu)美生態(tài)環(huán)境是每一個(gè)中國(guó)人的期盼。

請(qǐng)你展開(kāi)想象,以“綠水青山圖”為題,寫(xiě)一篇記敘文,形象生動(dòng)地展現(xiàn)出人與自然和諧相處的美好圖景。

要求:立意積極向上,敘事符合邏輯;時(shí)間、地點(diǎn)、人物、敘事人稱自定;有細(xì)節(jié),有描寫(xiě)。

2、2017年北京高考作文題目

一、大作文:二選一,字?jǐn)?shù)不少于700字。 ①紐帶是能夠起聯(lián)系作用的人或事。人心需要紐帶凝聚,力量需要紐帶匯集。當(dāng)今時(shí)代,經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展、文化的發(fā)展、歷史的傳承、社會(huì)的安寧、校園的和諧都需要紐帶。請(qǐng)以“說(shuō)紐帶”為題,寫(xiě)一篇議論文。要求:觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分,論證合理。②2049年,我們的共和國(guó)將迎來(lái)百年華誕。屆時(shí)假如請(qǐng)你拍攝一幅或幾幅照片來(lái)顯現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的輝煌成就,你將選擇怎樣的畫(huà)面?請(qǐng)展開(kāi)想象,以“共和國(guó),我為你拍照”為題,寫(xiě)一篇記敘文。要求:想象合理,有敘述,有描寫(xiě),可以寫(xiě)宏大的畫(huà)面,也可以寫(xiě)小的場(chǎng)景,以小見(jiàn)大。

二、微作文:三選一,180字左右①《根河之戀》里,鄂溫克人從原有的生活方式走向了新的生活,《平凡的世界》里也有類似的故事。請(qǐng)你從中選取一個(gè)例子敘述情節(jié),并做簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。要求:符合原著內(nèi)容,條理清楚。②請(qǐng)從《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉、薛寶釵、史湘云、香菱中選擇一人,用一種花來(lái)比喻她,并能需要通過(guò)這樣的比喻的理由。要求:依據(jù)原著,自圓其說(shuō)。③如果請(qǐng)你從《邊城》里的翠翠、《紅巖》里的江姐、《一件小事》里的人力車(chē)夫、《老人與海》里的桑地亞哥之中選擇一人,依據(jù)某個(gè)特定情境,為他(她)設(shè)計(jì)一尊雕像,你將怎樣設(shè)計(jì)呢?要求:描述雕像的體態(tài)、外貌、神情等特征,并依據(jù)原著說(shuō)明設(shè)計(jì)的意圖。

3、2016年北京高考作文題目

一、大作文:二選一①《白鹿原上奏響一支老腔》記述老腔的演出每每“撼人肺腑”,令人有一種 “酣暢淋漓”的感覺(jué)。某種意義上,老腔已超越了其藝術(shù)形式本身,成為了一種象征。請(qǐng)以“‘老腔’何以令人震撼”為題,寫(xiě)一篇議論文。要求:從老腔的魅力說(shuō) 開(kāi)去,不局限于陳忠實(shí)散文的內(nèi)容,觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分,論證合理。②請(qǐng)展開(kāi)想象,以“神奇的書(shū)簽”為題,寫(xiě)一篇記敘文。要求:表現(xiàn)愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的主題;有細(xì)節(jié),有描寫(xiě)。

二、微作文:三選一 ①高中階段的學(xué)習(xí)最需要注意什么?請(qǐng)給即將進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的同學(xué)提一兩條建議。要求條理清楚,言之有物。150字左右。 ②很多家長(zhǎng)在微信或QQ等媒體上建立了班級(jí)“家長(zhǎng)群”。請(qǐng)對(duì)這種現(xiàn)象發(fā)表評(píng)論。要求言之成理,自圓其說(shuō)。150字左右。 ③請(qǐng)以“荷”為題,寫(xiě)一首詩(shī)或一段抒情文字。不超過(guò)150字。

4、2015年北京高考作文題目

一、大作文:從下面兩個(gè)題目中任選一題,按照要求作答,不少于700字。①在中華民族發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,從古至今有無(wú)數(shù)英雄人物:岳飛、林則徐、鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先......他們?yōu)榱俗鎳?guó),為了正義,不畏艱險(xiǎn),不怕?tīng)奚;他們也不乏兒女情長(zhǎng),有普通人一樣的對(duì)美好生活的眷戀。中華英雄令人欽敬,是一代又一代華夏兒女的榜樣。(隱形要求:請(qǐng)以“假如我與心中的英雄生活一天”為題,寫(xiě)一篇記敘文。)要求:自選一位中華英雄,展開(kāi)想象,敘述你和他(她)在一起的故事,寫(xiě)出英雄人物的風(fēng)貌和你的情感。②《說(shuō)起梅花》表達(dá)了作者對(duì)梅花“深入靈魂的熱愛(ài)”。在你的生活中,哪一種物使你產(chǎn)生了“深入靈魂的熱愛(ài)”,這樣的熱愛(ài)為什么能深入你的靈魂?請(qǐng)以“深入靈魂的熱愛(ài)”為題作文。要求:自選一物(植物、動(dòng)物或器物。梅花除外),可議論,可敘述,可抒情,文體不限。

二、微作文(10分)從下面三個(gè)題目中任選一題,按照要求作答。不超過(guò)150字。①語(yǔ)文老師請(qǐng)同學(xué)們推薦名著中的章節(jié)或片段供課上研讀。范圍:《三國(guó)演義》《巴黎圣母院》《四世同堂》和《平凡的世界》。你選擇哪部著作中的哪個(gè)章節(jié)或片段?請(qǐng)用一句話表述推薦內(nèi)容,并簡(jiǎn)要陳述理由。②亂涂亂貼、違禁吸煙、賽場(chǎng)京罵等不文明的現(xiàn)象,與首都形象極不相稱。請(qǐng)針對(duì)社會(huì)上的某一種不文明現(xiàn)象,擬一條勸說(shuō)短信。要求態(tài)度友善,語(yǔ)言幽默。文體不限。③請(qǐng)以“圓”為題,寫(xiě)一首小詩(shī)或一段抒情文字。

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