中國音樂學(xué)院錄取結(jié)果查詢什么時候出來,附查詢時間網(wǎng)址入口

人生中，總有一段路讓我們覺得很累，或處于人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，或處于事業(yè)的上升期，或處于人生的低谷。我們站在十字路口徘徊，像一個迷路的孩子，彷徨而又無助，只想得到一個溫暖的懷抱可以依靠，慰藉自己脆弱的心靈�？墒�，不累何來的實(shí)現(xiàn)夢想呢？當(dāng)你得知被中國音樂學(xué)院錄取的那一刻，覺得所有的付出都值得了。本文高考升學(xué)網(wǎng)為你介紹關(guān)于中國音樂學(xué)院錄取結(jié)果查詢時間、中國音樂學(xué)院錄取結(jié)果查詢?nèi)肟诤途W(wǎng)址的相關(guān)知識，希望對你有幫助。

一、中國音樂學(xué)院辦學(xué)條件和簡介

中國音樂學(xué)院于1964年建立，素有“中國音樂家的搖籃”“中國音樂的殿堂”的美譽(yù)。學(xué)校堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持，以國學(xué)為根基，獨(dú)具中國音樂教育和研究特色，培養(yǎng)中國音樂理論、中國音樂創(chuàng)作、中國音樂表演專門人才；以辦學(xué)理念“承國學(xué)、揚(yáng)國韻、育國器、強(qiáng)國音”為指導(dǎo)，倡導(dǎo)和建設(shè)“中國樂派”，是國家“一流學(xué)科”建設(shè)學(xué)校、“全球音樂教育聯(lián)盟”秘書處學(xué)校。

中國音樂學(xué)院是中國音樂表演藝術(shù)研究全球唯一雙導(dǎo)師制博士培養(yǎng)單位,擁有音樂與舞蹈學(xué)一級學(xué)科博士、碩士、學(xué)士學(xué)位；建有“音樂與舞蹈學(xué)”博士后科研流動站，是“接受中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生院�！�。專業(yè)分布為音樂學(xué)、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂表演三大類，設(shè)有音樂學(xué)系、作曲系、指揮系、聲樂歌劇系、國樂系、鋼琴系、管弦系、音樂師范教育中心、藝術(shù)管理系9個教學(xué)系部，另設(shè)有中國樂派高精尖創(chuàng)新中心、研究生院、考級藝術(shù)中心（美育中心）和附屬中學(xué)，形成了以中國音樂理論、中國音樂創(chuàng)作、中國音樂表演為一體的多層次教學(xué)體系。

二、中國音樂學(xué)院錄取結(jié)果查詢?nèi)肟诰W(wǎng)址

http://www.ccmusic.edu.cn/

三、關(guān)于中國音樂學(xué)院你必須要要知道的相關(guān)文章推薦

中國音樂學(xué)院校歷及暑假放假時間安排,什么時候放暑假和開學(xué)

中國音樂學(xué)院專業(yè)排名,招生專業(yè)目錄(10篇)

中國音樂學(xué)院宿舍條件,宿舍幾人間環(huán)境好不好(圖片)

中國音樂學(xué)院是幾本 學(xué)生評價怎么樣好不好(10條)

中國音樂學(xué)院歷年高考錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表(投檔線)

中國音樂學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測 歷年文理科分?jǐn)?shù)線

中國音樂學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線及�？己细窬�(公布)

中國音樂學(xué)院藝術(shù)�？己细窬�及成績什么時候公布(附查詢?nèi)肟?

-中國音樂學(xué)院投檔線及各省最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

中國音樂學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線及各省歷年文化課最低專業(yè)分?jǐn)?shù)線

四、中國音樂學(xué)院開設(shè)專業(yè)及特色重點(diǎn)專業(yè)名單

1、中國音樂學(xué)院最好的1大專業(yè)（推薦人數(shù)從高到低排名）

以下是中國音樂學(xué)院學(xué)長學(xué)姐實(shí)名推薦的比較好的專業(yè)，且就業(yè)和口碑都不錯。

音樂表演 推薦指數(shù): 4.7(12人推薦)

2、中國音樂學(xué)院雙一流建設(shè)學(xué)科名單

音樂與舞蹈學(xué)

3、中國音樂學(xué)院最好的學(xué)科專業(yè)名單北京市重點(diǎn)學(xué)科：

音樂學(xué)

國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)：

音樂學(xué)、作曲

北京市特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)：

音樂學(xué)

五、中國音樂學(xué)院辦學(xué)成就介紹

學(xué)校名師薈萃，教學(xué)、科研力量雄厚，各學(xué)科均處于全國領(lǐng)先水平。由國家“”領(lǐng)軍人才、全國文化名家暨“四個一批”人才、國家級教學(xué)名師、國家“”人才、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、全國各專業(yè)協(xié)會會長、北京市“高創(chuàng)計劃”領(lǐng)軍人才、北京市“高創(chuàng)計劃”教學(xué)名師、國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家、北京市教學(xué)名師、北京市長城學(xué)者、北京市拔尖人才等構(gòu)成的眾多人才儲備。為國家級“中國民族聲樂教學(xué)團(tuán)隊”、國家級“中國民族器樂教學(xué)團(tuán)隊”、國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、北京市哲學(xué)社會科學(xué)研究基地、北京市重點(diǎn)學(xué)科、承擔(dān)國家級重點(diǎn)科研項(xiàng)目等建設(shè)提供了堅強(qiáng)有力的支撐。

建校以來，學(xué)校凝聚和培養(yǎng)了眾多在業(yè)內(nèi)外有重要影響力的音樂名師和人才，向海內(nèi)外輸送各專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生近萬名。堅持開放辦學(xué)方針，與三十一所世界一流大學(xué)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，為促進(jìn)中外音樂文化交流，為中國音樂的繼承、發(fā)展和弘揚(yáng)做出重要貢獻(xiàn)。

學(xué)校推進(jìn)黨建和思想政治工作、學(xué)科發(fā)展、教育教學(xué)管理、人才培養(yǎng)質(zhì)量、師資隊伍結(jié)構(gòu)、校園綜合治理的改革創(chuàng)新；不忘本來、吸收外來、面向未來；探索獨(dú)立自主的中國音樂教育體系，引領(lǐng)世界音樂教育的前進(jìn)方向，建設(shè)具有的世界一流高等音樂學(xué)府。