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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的北方工業(yè)大學(xué)微電子科學(xué)與工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年北方工業(yè)大學(xué)微電子科學(xué)與工程專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在天津省份2020年的北方工業(yè)大學(xué)微電子科學(xué)與工程專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是615分,對應(yīng)的最低錄取位次在11207名;
2、在山西省份2020年的北方工業(yè)大學(xué)微電子科學(xué)與工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是576分,對應(yīng)的最低錄取位次在15710名;
3、在內(nèi)蒙古省份2022年的北方工業(yè)大學(xué)微電子科學(xué)與工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是480分,對應(yīng)的最低錄取位次在17498名;
4、在重慶省份2020年的北方工業(yè)大學(xué)微電子科學(xué)與工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是555分,對應(yīng)的最低錄取位次在19241名;
5、在重慶省份2022年的北方工業(yè)大學(xué)微電子科學(xué)與工程專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是552分,對應(yīng)的最低錄取位次在19547名;
6、在寧夏省份2020年的北方工業(yè)大學(xué)微電子科學(xué)與工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是502分,對應(yīng)的最低錄取位次在4717名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (集成電路設(shè)計與測試)(4600元)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 北京 | 綜合 | 物 | 537 | 18089 |
2 | (集成電路設(shè)計與測試)(4600元)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 北京 | 綜合 | 物 | 531 | 21477 |
3 | (集成電路設(shè)計與測試)(辦學(xué)地點:校本部)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 北京 | 理科 | - | 529 | 16860 |
4 | (集成電路設(shè)計與測試)(4600元)(辦學(xué)地點校本部)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 北京 | 綜合 | 物 | - | - |
5 | (集成電路設(shè)計與測試)(校本部)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 物 | 608 | 11200 |
6 | (集成電路設(shè)計與測試)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 物 | 615 | 11207 |
7 | (語種:不限)(口試:否)(集成電路設(shè)計與測試;校本部)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 物 | - | - |
8 | (電子封裝,雙培計劃)(3+1模式,與北京理工大學(xué)合作)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 592 | 16998 |
9 | (電子封裝)(雙培計劃,3+1模式,與北京理工大學(xué)合作)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 623 | 17933 |
10 | (電子封裝)(雙培計劃,前3年在北京理工大學(xué),第4年在北方工業(yè)大學(xué))微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 598 | 17507 |
11 | (電子封裝,雙培計劃)(雙培計劃,與北京理工大學(xué)合作,3+1模式)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 586 | 15960 |
12 | (集成電路設(shè)計與測試)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 539 | 20056 |
13 | (集成電路設(shè)計與測試)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 576 | 15710 |
14 | (集成電路設(shè)計與測試)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 540 | 17700 |
15 | (集成電路設(shè)計與測試)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
16 | (集成電路設(shè)計與測試)(辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)4600元/年)(學(xué)制四年)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 532 | 8646 |
17 | (集成電路設(shè)計與測試)(辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)4600元/年)(學(xué)制四年)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 548 | 8575 |
18 | (集成電路設(shè)計與測試)(辦學(xué)地點:校本部)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 544 | 11600 |
19 | (集成電路設(shè)計與測試)(校本部)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 480 | 17498 |
20 | (集成電路設(shè)計與測試)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 588 | 13361 |
21 | (集成電路設(shè)計與測試)(語種不限)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | - | - |
22 | (集成電路設(shè)計與測試)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 576 | 15872 |
23 | (集成電路設(shè)計與測試)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 584 | 13777 |
24 | (集成電路設(shè)計與測試)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 512 | 14104 |
25 | (集成電路設(shè)計與測試)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 569 | 10738 |
26 | (集成電路設(shè)計與測試)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 571 | 11228 |
27 | (集成電路設(shè)計與測試)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
28 | (集成電路設(shè)計與測試)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 564 | 25345 |
29 | (集成電路設(shè)計與測試)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 578 | 29151 |
30 | (集成電路設(shè)計與測試)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 589 | 21037 |
31 | (集成電路設(shè)計與測試)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 586 | 21471 |
32 | (集成電路設(shè)計與測試)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 566 | 21973 |
33 | (集成電路設(shè)計與測試)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
34 | (集成電路設(shè)計與測試)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 586 | 17864 |
35 | (集成電路設(shè)計與測試)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 594 | 18199 |
36 | (集成電路設(shè)計與測試)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 577 | 14517 |
37 | (集成電路設(shè)計與測試)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
38 | (集成電路設(shè)計與測試)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 560 | 17920 |
39 | (集成電路設(shè)計與測試)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 623 | 6793 |
40 | (集成電路設(shè)計與測試)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 605 | 8695 |
41 | (集成電路設(shè)計與測試)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 638 | 5849 |
42 | (集成電路設(shè)計與測試)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 物 | - | - |
43 | (集成電路設(shè)計與測試)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 589 | 18930 |
44 | (集成電路設(shè)計與測試)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 555 | 19241 |
45 | (集成電路設(shè)計與測試)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 581 | 15707 |
46 | (集成電路設(shè)計與測試)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 552 | 19547 |
47 | (集成電路設(shè)計與測試)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 601 | 20111 |
48 | (集成電路設(shè)計與測試)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 601 | 25685 |
49 | (集成電路設(shè)計與測試)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 616 | 23896 |
50 | 集成電路設(shè)計與測試微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 588 | 24742 |
51 | (集成電路設(shè)計與測試)(語種:不限)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 504 | 24624 |
52 | (集成電路設(shè)計與測試)(語種不限)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 526 | 23949 |
53 | (集成電路設(shè)計與測試)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 518 | 22983 |
54 | (集成電路設(shè)計與測試)(語種:不限)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
55 | (集成電路設(shè)計與測試)(語種不限)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 483 | 4446 |
56 | (集成電路設(shè)計與測試)(語種不限)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 502 | 4717 |
57 | (集成電路設(shè)計與測試)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 504 | 5637 |
58 | (集成電路設(shè)計與測試)(語種不限)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
59 | (集成電路設(shè)計與測試)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 493 | 7097 |
60 | (集成電路設(shè)計與測試)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 506 | 7551 |
61 | (集成電路設(shè)計與測試)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 518 | 7710 |
62 | (集成電路設(shè)計與測試)微電子科學(xué)與工程專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 481 | 6370 |
歷史沿革學(xué)校創(chuàng)立于1946年,前身是國立北平高級工業(yè)職業(yè)學(xué)校,新中國成立后曾先后隸屬于冶金工業(yè)部和中國有色金屬工業(yè)總公司,1985年更為現(xiàn)名,1998年劃轉(zhuǎn)北京市管理。現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主,理、工、文、經(jīng)、管、法、藝七大學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展,工科優(yōu)勢突出、特色鮮明的高等院校。在75年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校堅持辦學(xué)方向,落實立德樹人根本任務(wù),傳承“工業(yè)報國、工業(yè)興國、工業(yè)強國”精神,投身于新中國從傳統(tǒng)工業(yè)到現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展歷程,已成為服務(wù)地方經(jīng)濟社會、培養(yǎng)高級創(chuàng)新人才和先進技術(shù)研發(fā)的中堅力量。步入,學(xué)校繼續(xù)發(fā)揚改革創(chuàng)新精神,立足新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建新發(fā)展格局,主動對接國家和北京市經(jīng)濟社會發(fā)展新要求,開啟全面建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)的新征程。美麗校園學(xué)校位于北京市石景山區(qū),占地452畝,建筑面積40萬平方米。學(xué)校環(huán)境雅致,人文氣息濃厚,1986年建立了全國理工科院校第一所藝術(shù)館,1992年被評為北京市首家文明校園。學(xué)校獲評“北京高校十佳美麗校園”,是全國綠化美化先進單位和北京市平安校園示范校,連續(xù)五次被授予“首都文明單位”稱號。學(xué)校扎實推進智慧校園、綠色校園、健康校園建設(shè),2019年獲評“全國節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位”。師生員工學(xué)校現(xiàn)有全日制在校學(xué)生14000余人,其中本科生近11000人、研究生2600余人、學(xué)歷留學(xué)生400余人,另有繼續(xù)教育學(xué)生近3000人。學(xué)校現(xiàn)有教職工1066人,其中專任教師908人,擁有雙聘院士、全國優(yōu)秀教師、國家級高層次人才16人,省部級高層次人才和教學(xué)名師162人,F(xiàn)有博士生導(dǎo)師46人,專任教師博士比例為65.3%,高級職稱比例為57.1%。擁有市級學(xué)術(shù)創(chuàng)新團隊、優(yōu)秀教學(xué)團隊6個、優(yōu)秀本科育人團隊3個。人才培養(yǎng)學(xué)校建立了從本科生到碩士生、博士生,從全日制到成人高等教育、留學(xué)生教育的多層次、廣覆蓋的教育體系。建有1個“服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目”,17個碩士學(xué)位一級學(xué)科,10個碩士專業(yè)學(xué)位類別,53個本科專業(yè)。學(xué)校獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點13個、北京市級一流本科專業(yè)建設(shè)點7個、北京高校(重點建設(shè))一流專業(yè)2個,通過工程教育專業(yè)認證專業(yè)3個,獲批國家一流課程1門、北京高校優(yōu)質(zhì)本科課程及教材課件(含重點)24門。建有21個國家級和省部級教學(xué)科研平臺,獲教育部新工科研究與實踐項目2項,北京高等教育“本科教學(xué)改革創(chuàng)新項目”9項。近年來,獲國家教育教學(xué)成果二等獎2項,北京市高等教育教學(xué)成果特等獎1項,一等獎10項、二等獎22項。學(xué)校是國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、國家和北京市大學(xué)生人文素質(zhì)教育基地、國家級大學(xué)生校外實踐教育基地、國家級實驗教學(xué)示范中心,建有6個北京市實驗教學(xué)示范中心。大力推進“雙創(chuàng)”建設(shè),建有“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”累計入駐團隊93個,先后獲評“京西創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”“北京地
北京總共有多少所大學(xué)
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時間:2024-06-27 10:0:07北京比較好的公辦大專學(xué)校
時間:2024-06-26 10:0:55北京中醫(yī)藥大學(xué)是幾本大學(xué),
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