新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的北京培黎職業(yè)學(xué)院連鎖經(jīng)營與管理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年北京培黎職業(yè)學(xué)院連鎖經(jīng)營與管理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、北京培黎職業(yè)學(xué)院連鎖經(jīng)營與管理專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年北京培黎職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的連鎖經(jīng)營與管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道北京培黎職業(yè)學(xué)院連鎖經(jīng)營與管理專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在河北省份2019年的北京培黎職業(yè)學(xué)院連鎖經(jīng)營管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是305分，對應(yīng)的最低錄取位次在140240名；

2、在山西省份2019年的北京培黎職業(yè)學(xué)院連鎖經(jīng)營管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是153分，對應(yīng)的最低錄取位次在85595名；

3、在山西省份2019年的北京培黎職業(yè)學(xué)院連鎖經(jīng)營管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是137分，對應(yīng)的最低錄取位次在103005名；

4、在浙江省份2019年的北京培黎職業(yè)學(xué)院連鎖經(jīng)營管理專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是318分，對應(yīng)的最低錄取位次在244635名；

5、在河南省份2019年的北京培黎職業(yè)學(xué)院連鎖經(jīng)營管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是221分，對應(yīng)的最低錄取位次在276051名；

6、在河南省份2019年的北京培黎職業(yè)學(xué)院連鎖經(jīng)營管理專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是190分，對應(yīng)的最低錄取位次在404668名；

二、北京培黎職業(yè)學(xué)院連鎖經(jīng)營與管理專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(國際英才班)(60000元，思想政治合格，信息技術(shù)合格)連鎖經(jīng)營管理專業(yè)	2020	北京	綜合	不限	-	-
2	政治C，信息技術(shù)C連鎖經(jīng)營管理(流通運營與服務(wù))專業(yè)	2019	北京	文科	-	-	-
3	政治C，信息技術(shù)C連鎖經(jīng)營管理(出國留學(xué)英才班)專業(yè)	2019	北京	文科	-	-	-
4	政治C，信息技術(shù)C連鎖經(jīng)營管理(流通運營與服務(wù))專業(yè)	2019	北京	理科	-	-	-
5	政治C，信息技術(shù)C連鎖經(jīng)營管理(出國留學(xué)英才班)專業(yè)	2019	北京	理科	-	-	-
6	(流通運營與服務(wù))連鎖經(jīng)營管理專業(yè)	2019	河北	文科	-	305	140240
7	(流通運營與服務(wù))連鎖經(jīng)營管理專業(yè)	2019	河北	理科	-	-	-
8	(流通運營與服務(wù))連鎖經(jīng)營管理專業(yè)	2019	山西	文科	-	153	85595
9	(流通運營與服務(wù))連鎖經(jīng)營管理專業(yè)	2019	山西	理科	-	137	103005
10	(流通運營與服務(wù))連鎖經(jīng)營管理專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	318	244635
11	(流通運營與服務(wù))連鎖經(jīng)營管理專業(yè)	2019	河南	文科	-	290	247480
12	(出國留學(xué)英才班)(單列專業(yè))連鎖經(jīng)營管理專業(yè)	2019	河南	文科	-	221	276051
13	(流通運營與服務(wù))連鎖經(jīng)營管理專業(yè)	2019	河南	理科	-	190	404668

北京培黎職業(yè)學(xué)院是本科還是�？�(屬于全日制類院校嗎)

北京培黎職業(yè)學(xué)院的商務(wù)日語專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

北京培黎職業(yè)學(xué)院在寧夏高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

北京培黎職業(yè)學(xué)院在貴州高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

北京培黎職業(yè)學(xué)院在內(nèi)蒙古高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

天津濱海汽車工程職業(yè)學(xué)院和北京培黎職業(yè)學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

河北司法警官職業(yè)學(xué)院和北京培黎職業(yè)學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

北京培黎職業(yè)學(xué)院重慶錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

北京培黎職業(yè)學(xué)院的新聞采編與制作專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

山東電力高等�？茖W(xué)校和北京培黎職業(yè)學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)密云分校和北京培黎職業(yè)學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

北京衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院和北京培黎職業(yè)學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

三、北京培黎職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

北京培黎職業(yè)學(xué)院是經(jīng)北京市人民政府批準，國家教育部備案，在原北京培黎職業(yè)大學(xué)基礎(chǔ)上設(shè)立，具有獨立頒發(fā)國家承認學(xué)歷的市屬全日制民辦普通高校，開展高等職業(yè)教育（�？疲�。學(xué)院設(shè)置9個系，29個高職教育專業(yè)，在校生2000余人。 2017年4月20日，給我院回信：“‘十年樹木，百年樹人�！�北京培黎職業(yè)學(xué)院以‘手腦并用，創(chuàng)造分析’為校訓(xùn)，心系國家，艱苦奮斗，傳承發(fā)揚老校長艾黎和何克倡導(dǎo)的職業(yè)教育思想，為中國現(xiàn)代化建設(shè)精心培養(yǎng)了大批人才。” 2008年4月12日，溫家寶總理在日理萬機中為我院親書校訓(xùn)“手腦并用，創(chuàng)造分析”和給同學(xué)們復(fù)信。黨和的肯定和嘉勉指明了學(xué)院的辦學(xué)方向和歷史使命，給予全院師生極大的教育、鼓舞和鞭策。 學(xué)院的前身是創(chuàng)建于1983年5月的培黎職業(yè)大學(xué)，系我國改革開放中最早創(chuàng)立的民辦大學(xué)之一。其歷史源于上世紀抗戰(zhàn)時期路易·艾黎創(chuàng)辦的培黎學(xué)校。 培黎職業(yè)大學(xué)的創(chuàng)辦和建設(shè)，得到了國際友人、著名社會活動家路易·艾黎的大力支持，他提議并經(jīng)北京市主管部門批準，更改校名為培黎職業(yè)大學(xué)，并和馬海德一起擔任我校首任名譽校長。1984年，艾黎親自把我校校名確定為培黎職業(yè)大學(xué)，之所以命名為“培黎”，一是為紀念其先賢約瑟夫·培黎，二是含有為中華的黎明培養(yǎng)人才之意。路易·艾黎1927年來華，參加了第一個國際性的馬克思主義學(xué)習(xí)小組，并與中國共產(chǎn)黨建立了聯(lián)系，其住所成為黨的地下工作碰頭點和避難所，為中國的抗戰(zhàn)和新中國的建設(shè)、教育、宣傳做了許多工作，鄧小平同志稱他是“偉大的國際主義戰(zhàn)士”，中國人民的一位老戰(zhàn)士、老朋友、老同志. 學(xué)院在全國26個省、市（自治區(qū)）投放統(tǒng)招招生指標，按照各省、市（自治區(qū)）高校招生辦公室規(guī)定統(tǒng)一錄取學(xué)生。學(xué)院專業(yè)適應(yīng)人才市場需求，特色鮮明，為有志報考的同學(xué)提供適合的教育。 學(xué)院積極開展國際交流合作，先后與西班牙、日本、英國、美國等多個國家高等院校建立校際交流合作關(guān)系，簽訂校際合作協(xié)議，開展和實施國際合作項目。 學(xué)院國際化轉(zhuǎn)型獲得新突破，成立路易·艾黎國際文化交流中心、國際人才培養(yǎng)基地、出國留學(xué)英才班，傾力把學(xué)院建設(shè)成為國家文化教育和交流平臺。學(xué)院獲批招收國際學(xué)生資質(zhì)，契合國家“一帶一路”戰(zhàn)略發(fā)展招收20多個國家的留學(xué)生在我院接受學(xué)歷教育或語言培訓(xùn)。 開展“國內(nèi)”+“國際”雙培養(yǎng)的教學(xué)模式改革, 積極推進“高端化、特色化、國際化”的職業(yè)人才培養(yǎng)，促進國際高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地建設(shè)。學(xué)院與西班牙、英國、日本等國家對口院校合作開展專升本、專升碩國際項目合作，以培養(yǎng)學(xué)生國際化視野、競爭能力和創(chuàng)新精神為立足點，國際合作項目取得新成果，每年都有一批學(xué)生在日本、西班牙、英國攻讀本科學(xué)位、碩士學(xué)位，或赴美國等國家?guī)�薪實�?xí)。