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去哪兒網(wǎng)校園招聘筆試面試經(jīng)驗

更新:2023-09-14 22:23:14 高考升學(xué)網(wǎng)

  昨天去哪兒來吉大宣講,現(xiàn)場保守估計500人以上,只有少部分本學(xué)院的熟悉面孔,也就是說大家基本都是沖著最后的產(chǎn)品經(jīng)理職位來的,而且后半段的Q&A部分有很大一部分人都在問產(chǎn)品經(jīng)理的問題,關(guān)鍵在于、聽宣講的意思,前幾年在學(xué)校招去的多是技術(shù)職員啊,果斷壓力山大。

  今天上午去參加筆試,總共3個技術(shù)職位1個產(chǎn)品職位,考技術(shù)職位的占了一個教室、考產(chǎn)品職位的人比較多,一個400人教室沒坐下,果然是非技術(shù)職位不限制專業(yè)所以都想來試一試嗎=。=

  切入正題,回憶一下上午的筆試題,(正式寫題目之前,先說明一下,因為去哪兒是做旅游的,這幾年也沒去哪,好悲催,所以沒有使用過去哪兒網(wǎng)。所以昨天晚上特意地充充電,大概的了解了一下去哪兒的業(yè)務(wù),并對比了一下它的競爭對手攜程,對比了它們各自主打的機票和酒店業(yè)務(wù),也設(shè)想了一下它們是否能夠滿足我對旅游出行的需求,這部分準(zhǔn)備工作對今天的筆試還是有所幫助的):

  第一部分,選擇題,10道,每題5分,

  10道題都是邏輯題,9、10題是英文題,在這不贅述了,到別的地方筆試不會出原題的,邏輯題看個人能力和現(xiàn)場發(fā)揮吧;

  第二部分,簡答題,5道,每題10分,

  1.設(shè)計題,針對現(xiàn)在多數(shù)人選擇假期出行,但是目的地并不明確的現(xiàn)象,來設(shè)計一款旅行類的產(chǎn)品;

  2.描述你最喜歡的一款互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品,說明產(chǎn)品的的定位是什么,滿足了你什么樣的需求,又有什么需求沒有滿足;

  3.假如你是去哪兒網(wǎng)負責(zé)酒店搜索業(yè)務(wù)的產(chǎn)品經(jīng)理,你最關(guān)注哪三個數(shù)值指標(biāo),說明原因;

  4.《中國好聲音》、《快樂大本營》,或者你喜歡的一檔節(jié)目,描述一下它們是怎樣來設(shè)計流程,使得節(jié)目環(huán)環(huán)相扣,吸引大量觀眾的;

  5.簡單說,就是幫你的死黨/閨蜜追白富美/高富帥,需要你來幫其出謀劃策,設(shè)想了3個問題

  (1)如何獲得對方的手機號碼;

  (2)怎樣與其搭訕而不被反感,搭訕前需要準(zhǔn)備些什么?說明原因;

  (3)如果他/她有男朋友/女朋友了,你會有怎樣的策略尋找突破口,并最終成功。

  以上就是這次的筆試題目了。

  我再回憶一下簡答部分的答題情況,

  1.這道題昨天晚上充電的時候真的設(shè)想了題目中的這種情況,所以上來也沒多想,直接把昨天的想法寫上去了,還畫了對應(yīng)功能的草圖=。=

  先是確定需求,假期、目的地不明確,(這就是說需要我們幫助用戶來推薦或制定旅行計劃,假期要考慮長假、個人年假、黃金周一類,覺得考慮的東西太多就沒寫)

  所以寫的東西就是:由用戶選擇出行的時間(1-n天),出行的預(yù)算,是否避開人流高峰景點(黃金周的時候有名點的地方去了也就是看人玩了,所以這點我特意指出來了,由用戶自己選擇)

  輸出的結(jié)果,就是根據(jù)用戶的篩選條件由系統(tǒng)指定的出行計劃啦,分類(周邊、名勝、出境類似的)的展示計劃一二三,每條后邊跟著所需的花費啦,詳細計劃的展開選項啦,以及預(yù)定的按鈕這類東西。

  2.我寫的是豆瓣社區(qū),不過寫得超級不規(guī)范=。=,寫了豆瓣網(wǎng)站上關(guān)于豆瓣的介紹中的產(chǎn)品設(shè)計初衷的情景,列舉了幾個我在使用豆瓣的過程中遇到過的例子,然后用鉛筆圈出了題目中提到的滿足和沒滿足的需求,好囧=。=

  3.我列了使用次數(shù)、注冊用戶使用比例、訂單數(shù)三個數(shù)值,使用次數(shù)的出發(fā)點是最直觀的使用數(shù)據(jù),體現(xiàn)了我這個業(yè)務(wù)使用的頻率,涉及用怎樣的宣傳、營銷方式吸引用戶吧,注冊用戶使用比例出發(fā)點是用戶的轉(zhuǎn)化率,我是否足夠吸引用戶成為我這個功能的忠實用戶,訂單數(shù)的出發(fā)點在于這是盈利的最直觀來源了,因為有訂單,用戶才會付費,我們才能從中盈利。

  我當(dāng)時想到的就是這么多,可能還有更好的答案吧。

  4.寫了中國好聲音,不過,設(shè)計流程是神馬???就寫了盲選和導(dǎo)師考核中一些看點,然后寫了核心價值應(yīng)該是選手唱歌讓觀眾喜歡,而不該過多地流于形式;最后補充了一句,說好聲音的選手年齡和曲風(fēng)分布廣泛,能夠吸引各個年齡段的觀眾產(chǎn)生共鳴;

  5.都說做產(chǎn)品好像追女朋友,還真出了這樣的題=。=

  如果從做產(chǎn)品的角度出發(fā)的話,其實這就是產(chǎn)品啊,對方是你要爭取的用戶,你的死黨是你的產(chǎn)品,而對方的女朋友是你產(chǎn)品的競爭對手,恩,毫無違和感=。=

  不過筆試的時候考慮直接寫產(chǎn)品好像炫技似的,就按部就班的寫了追女朋友什么的。

  具體寫的什么忘了,反正想想當(dāng)時好像也挺扯的,就不多說了;

  再就說說看這題的第一感覺吧,獲得手機號,這是獲取用戶信息啊,

  搭訕不被反感,這是怎么把你的產(chǎn)品推送給用戶嘛,

  從他女朋友那撬人?這不就是搶用戶么=。=

  基本上就這些啦,面試通知還沒下,攢人品。

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