9月21日，騰訊筆試考場(chǎng)設(shè)在華南理工大學(xué)教學(xué)區(qū)，下午兩點(diǎn)鐘開(kāi)考，我一點(diǎn)半到A3-201，進(jìn)入考場(chǎng)前需要對(duì)號(hào)入座的，由于人數(shù)太多，座位之間沒(méi)有空位，都是挨著坐，挨著坐，你懂的~

　　兩點(diǎn)鐘到了，拿到試卷、答題卡、以及草稿紙。在這里必須提醒大家的是，如果你自認(rèn)為數(shù)學(xué)不好，那么請(qǐng)一定帶上計(jì)算器。具體怎么用，下面會(huì)講到。

　　試卷還是老樣子，分四個(gè)部分(前三個(gè)部分都是選擇題)：數(shù)據(jù)分析、邏輯推理、閱讀理解、論述題(附加題)�？荚嚂r(shí)間60分鐘，時(shí)間還是比較緊的。我是從第一部分——數(shù)據(jù)分析開(kāi)始做的，建議大家最好是先做有把握的，感興趣做的題。

　　第一部分——數(shù)據(jù)分析。這個(gè)部分的題目分為三個(gè)大題，每個(gè)大題會(huì)給出一張表，根據(jù)表格的數(shù)據(jù)，每個(gè)大題會(huì)有5個(gè)小題的提問(wèn)�；�本都是涉及到增長(zhǎng)率、增長(zhǎng)指數(shù)的變化分析，在分析過(guò)程中需要使用計(jì)算器來(lái)計(jì)算增長(zhǎng)率之類的進(jìn)而對(duì)比表內(nèi)的每一個(gè)相關(guān)數(shù)據(jù)，計(jì)算量一般，比不上高中的計(jì)算量，主要是要大家細(xì)心，不要算錯(cuò)了。

　　第二部分——邏輯推理。這個(gè)部分大家應(yīng)該也很熟悉，無(wú)論是小學(xué)還是中學(xué)，都做過(guò)這些推理判斷題，考察大家的邏輯思維能力，要細(xì)心哦，不要分析錯(cuò)了。建議大家要有充足的時(shí)間做邏輯推理題，不然趕時(shí)間做的話，很容易就判斷錯(cuò)誤了哦!

　　第三部分——閱讀理解。做過(guò)部分的題目文科生做應(yīng)該是比較有優(yōu)勢(shì)的，高考語(yǔ)文以及英語(yǔ)好的話，這些題目應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題的。題型就是給出一段話，然后根據(jù)這段話提問(wèn)。典型提問(wèn)格式：①根據(jù)上述這段話，可以推出...②以下最能削弱上述推論的一項(xiàng)是...③除了以下哪一項(xiàng)，都會(huì)削弱上述推論?

　　以上三個(gè)部分的選擇題，基本上都是公務(wù)員行測(cè)題類型，所以大家要是想拿高分，可以先做做行測(cè)題，練練手，熟悉題型，這樣子是有很大幫助的!

　　論述題，可憐，我木有時(shí)間做了，雖然這兩道是附加題，不計(jì)入總分，但是心里感覺(jué)還是會(huì)影響不小。。兩道大題，第一道：如果你是飛信的產(chǎn)品經(jīng)理，面對(duì)當(dāng)今市場(chǎng)上微信、飛信、易信同場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的局面，請(qǐng)你結(jié)合SWOT分析法，制定產(chǎn)品優(yōu)化方案，以便獲取更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

　　第二題：近年來(lái)，推出了越來(lái)越多接入互聯(lián)網(wǎng)的智能電視，如小米、樂(lè)視等，假設(shè)你作為一家傳統(tǒng)彩電制造企業(yè)的負(fù)責(zé)人，請(qǐng)描述你將采取何種措施應(yīng)對(duì)當(dāng)前激烈競(jìng)爭(zhēng)的局面。

　　希望能幫助到其他還未開(kāi)始比賽的童鞋們，加油!