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比喻句和擬人句的區(qū)別在哪里

更新:2023-09-20 08:53:56 高考升學網(wǎng)

一、什么是比喻句

(一)比喻,是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。

比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體(打比方的事物)。

例:妹妹的臉紅得像個蘋果。

本體(妹妹的臉)、喻詞(像)和喻體(蘋果)。

比喻句中常用的比喻詞有:像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、變?yōu)椤?/p>

比喻句和擬人句的區(qū)別在哪里

(二)例句

1、細細的春雨就像春姑娘紡出的線一樣。

2、彎彎的月亮像一條小船掛在夜空中。

3、圓圓的池塘就好像一面大鏡子。

4、太陽像一個大火球似的高高地掛在天空。

5、大象的耳朵就好像兩把大大的蒲扇。

二、什么是擬人句

(一)擬人,就是依據(jù)想象把事物當作人來寫,賦予事物以人一樣的思想和行為的一種修辭方法。

擬人是把物當作人來寫——物的人格化。擬人句有三個特點:所寫事物必須具有人的特點;不能出現(xiàn)比喻詞;不能出現(xiàn)表示人物的詞語。擬人句的識別,主要看句中是否是把物當作人來寫,給它賦予了人的行為、表情、動作、思維等特征,看看有沒有人的喜怒哀樂?只要所描寫的事物具有了人的這些特征,那么這個句子就是擬人句。

例“菊花在秋雨里頻頻點頭”中“菊花”怎么能“頻頻點頭”呢?這里顯然把菊花當作人來寫,有人的特點,其次,這句話中既沒有出現(xiàn)比喻詞,又沒有出現(xiàn)表示人物的詞語,這完全具有擬人句三個特點的,因此這句就是擬人句。

(二)例句

1、風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。

2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。

3、船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒。

4、秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點頭微笑。

5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉,沖著你點頭微笑。

三、如何辨別比喻句和擬人句

“比喻”與“擬人”這兩種修辭格,在文章中的應(yīng)用極為廣泛,它們的使用往往會增強文章的感染力,渲染文章的表達感情氛圍,達到妙筆生輝的效果。但是對于小學生來說,比喻句和擬人句的區(qū)別是一個普遍的難題,兩種句型很容易混淆。那么如何區(qū)別呢?

首先我們弄清楚什么是比喻句,什么是擬人句。比喻句就是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。那么什么是擬人句?擬人,是依據(jù)想象把事物當作人來寫,賦予事物以人一樣的思想和行為的一種修辭方法。

不難看出,比喻句和擬人句有相似之處,當把一種物比作人的時候,就容易將比喻句誤認為擬人句了。如:河邊的一棵棵婀娜多姿的柳樹多像梳著長發(fā)的少女啊!這里是把“柳樹”比喻成了“梳著長發(fā)的少女”,而有的同學一看到有“少女”,可能不假思索地說,這是擬人句,把柳條當作少女來寫了,這不是把物當作人來寫了嗎?她們說得好像有道理,但是答案錯了,因為擬人句中不應(yīng)出現(xiàn)人物名稱。上面的句子如改成“河邊的一棵棵婀娜多姿的柳樹正在梳著自己美麗的長發(fā)呢!”句中沒有了“少女”一詞,但從“梳著自己美麗的長發(fā)”可以看出,這是把柳樹當作人來寫了,賦予柳樹以人的動作,是擬人句。其實辨別一個句子是比喻句還是擬人句,關(guān)鍵要看這個句子有沒有人物的動作或神情。有人物的動作、神情的'一定是擬人句。

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