演講稿格式

對于重要場合的演講，提前準備好的一篇格式正確，內容切題形象生動的演講稿是必不可少的一項。演講稿能很好的整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度；并且引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容；通過對語言的推究提高語言的表現力，增強語言的感染力。故其寫作方法上也是有一定方法可循的。

演講稿的結構。

演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。

開場白

開場白是演講稿中很重要的部分，方式多種，如開篇入題，借題發(fā)揮，提問設問，引用比興等。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎。開場白的目的是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等，總的原則是切題和鎮(zhèn)場。

正文

演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列，也可以平行并列、正反對比、逐層深入。由于演講材料是通過口頭表達的，為了便于聽眾理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當的過渡和照應。

結尾

結尾是演講內容的收束。它起著深化主題的作用，有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結強調主要觀點；引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考；反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認同。此外，演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。

演講要想成功，除了演講稿的準備，還有一個特別要注意的就是對演講節(jié)奏和時間的把握。每一場演講都是有時間限制的，演講者要把握自己演講的速度和內容，既不能時間到了，還沒有講完，也不能距離演講結束還有一段時間，而演講者已經無話可說了，時間和節(jié)奏的把握必須是在臺下的時候練習好，并且上臺后根據實際情況能夠靈活應變。

發(fā)言稿格式

開場白

1.設問法（能與聽眾交流）

2.情境法（引導聽眾進入既定的境界）或開宗明義等

◆抒情化議論主題。

分成幾個層次

每層次前有主句（還可以反復）

主干

材料作主干

◆聯(lián)系現實和自身（作者和聽眾）：要求三者渾然

一體使演講現場成為整個社會的一個聚焦點

◆進入高潮。

運用排比、反復和比喻

向聽眾呼吁手勢動感強引人進入一種創(chuàng)造境界仰視上空

結尾

抒發(fā)感情，與聽眾融為一體。或重申主題，發(fā)出號召。

格式

1.題目，如：“在國旗下講話的發(fā)言稿”，“月總匯報發(fā)言稿”。

2.稱呼，如：“敬愛的老師”“尊敬的領導與敬愛的同事們”。

3.問候，如：“大家好！”

4.正文。

5.祝福語，如：“祝：大家工作順利！”

6.致謝。

7.名字。

8.日期

演講稿范文篇一

尊敬的老師，同學：

大家好，我是今天的第一個演講者，我演講的題目是《我的夢想與追求》。

在開始我的演講之前我想問大家一個問題，大家可否看過《牧羊少年的奇幻之旅》這本書，大家對夢想的定義又是什么。

夢想，每一個人都有，也許有人會說現在我都不知道夢想是什么，但或多或少都會有對自己未來人生的一種憧憬，那種憧憬就是我們的夢想。在我的理解里，夢想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏，他賣了他所有的羊去尋找他的天命，那個尋找寶藏的天命。在他追尋的路上，有鼓勵他的穆斯林——穆罕默德等等，也不乏取笑他的人，可是他從來沒有放棄，即使后來在金字塔前被強盜抓住，他都沒有后悔追尋他的天命。

說實話，我也沒有圣地亞哥那種勇氣與魄力，但我知道我的寶藏在哪里，那就是我對我自己未來生活的一種憧憬，還記得小學第一課，老師問我們想當什么，我說的是醫(yī)生，因為他救死扶傷，讓人覺得很偉大，后來，喜歡上了文學和醫(yī)生這個夢想也漸漸遠了，因為理科成績很爛。

在初中，是我第二次談到夢想，那時候我向往廣闊無邊的大草原，渴望躍馬揚鞭，在草原過一種牧歌式的生活，想要遠離喧囂的城市。在高中，人也漸漸長大不過我的夢想大致沒有變化，雖然我知道我牧歌式的生活已經不可能獲得，但我依舊執(zhí)著的堅守著自己的原則——一份平平淡淡的生活，在自己家鄉(xiāng)的小縣城有一份穩(wěn)定的工作，有一個屬于自己的家，在工作之余有自己的時間可以做一些自己喜歡的事——喝茶看書，我不想掙太多的錢，也不想追求多大的權力，我只想做一個平凡簡單的自己，或許有的人會說沒有出息，但是我有一群理解我的朋友，他們也在追尋他們的夢想，有一個朋友她想帶著她的畫板去各地寫生，追求她周游天下的夢，有一個朋友，他想在大城市間去尋找他的夢，想在那里尋找他一展才華的天空……和他們的夢想相比，我的夢想或許真的很沒有出息，可是我不會去學他們，因為那是他們的夢想，不是我的。我依舊會追尋我自己的夢想，我不管別人會怎么看待我的夢想，我有我自己的路要走，我也相信我的朋友們會在我的天命之旅上支持我，事實上他們也在做著，雖然我們的夢想不同，會有不同的天命之旅，但我們還是會在天命之旅上相互鼓勵，一起前進。

書地的最后是圣地亞哥與幫助他逃出來的強盜一起躺在金字塔下，神再一次告訴他寶藏就在他出發(fā)地的那棵樹下，而強盜也說起了他年輕時做的一個夢，神讓他去遠方一棵樹下尋找寶藏，可是他沒有去。圣地亞哥最后說：他已經找到了真正的寶藏。

每個人都有屬于自己的天命——夢想�？墒怯钟卸嗌偃苏嬲�踏上他的天命之旅，我希望大家能夠找到自己天命，踏出自己天命之旅的第一步，當你踏出了第一步，你離夢想也就更近一步!

最后祝大家能夠實現自己的天命，找到金字塔下的寶藏。我的演講完了，謝謝。

演講稿范文篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。

曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認可。

其實生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會收獲沮喪的心情。但也總是有很多人會有抱怨，他們會說上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到現在為止還是一個經理助手。寒窗苦讀十二年書的我，最終還是沒能考上理想的大學。然而，這些抱怨無法改變現實，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂觀的心態(tài)看待呢？

相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢想，而是以積極的生活態(tài)度應對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實現自己的理想。

相信，假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫—凱勒，他們同樣不會有燦爛的人生，也就不會贏得世人的尊重與贊美。

所以親愛的同學們，雖然我們無法預知下一秒會發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂的。所以，即使有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。

發(fā)言稿范文篇一

各位同學，各位兄弟姐妹：

大家好！能站在這里講話，現在我的心情無比激動！

今天，我們從五湖四海歡聚在此，有同學跟我說：XX同學為了這次聚會，你辛苦了�？晌乙�說的是：大家今天能坐在一起，絕不是哪一位或幾位同學的努力可以辦到的，這次聚會，是我們30顆驛動的心，以同學情誼為節(jié)拍，共同跳動演繹的一曲和諧，動人，渾厚的交響樂！今天，我們就是親人！！我們30位同學就是一個大家庭�。�！

現在相信大家心里跟我一樣，都有一種感動，兄弟們，姐妹們，把你的這種情感釋放出來吧！人生有幾種情感如果你體會不到你的人生是不完美的：那就是親情，愛情和友情。同學情誼是我們情感的珍寶，是治療你心靈創(chuàng)傷的一劑良藥，它在我們每個人心中，都應占有一塊圣潔的領地�。〗裉斓木蹠�，我們一起體會到這種感情，我們是幸福的。請大家銘記今天的聚會，請大家永遠記�。翰徽撃愦猴L得意還是正遭受挫折，不論你貧窮還是富貴，同學們永遠是你堅強的后盾，是你事業(yè)的好幫手，是你的精神支柱！5460同學錄永遠是你的避風港！

為這次聚會我激動不已，但這個聚會來的太遲了，不過我堅信，這次聚會只是一個良好的開端，它或者是逗號，省略號，但決不是為我們的同學情誼劃上了句號！今天，讓我們一起拿出心中那個大寫的感嘆號，在我們的天地，盡情享受屬于我們自己的情感�。�

謝謝大家。

發(fā)言稿范文篇二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是xx班的xx，今天，我要競選班長。因為我很想為班級服務、為同學們服務，想通過我和大家的努力使我們班評上優(yōu)秀班級群體，還因為我有這個能力，可以應付這個職務。

我競選班長有很大的優(yōu)勢，一來我本來就是和諧交往管理員，要管理那些不聽話的人的紀律，現在要是在當上班長，就可以直接給那些不乖的人予以提醒，再提醒一次后，就可以直接開始扣分；

二來我成績也很好，那些同學遇到不會的題目，實在找不到學習委員的話，就可以直接來問我，我會慢慢地教他們解題思路，一遍一遍地教直到把他們教會可以融會貫通為止。

如果我當上班長，我會幫助趙老師管理教室紀律、積極組織班級事務，成為趙老師的小助手；如果我當上班長，掃地時如果有一個大組沒人來掃地、拉桌子，我一定會來幫忙。（除非我人在圍棋教室）；如果我當上班長，我會鼓勵那些成績不好的同學，教他們題目，把他的成績提上去，讓他不再為學習而煩惱；如果我當上班長總之，我會處處為班級著想，處處從班級的角度來看待事情。

如果我落選，我也不會氣餒，因為這證明了我還不是的，我還會繼續(xù)努力。

謝謝大家，我的演講講完了，請大家投上這寶貴的一票，我將換給大家一個更加美好的班級。