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共產(chǎn)黨員勞模事跡材料范文(三篇)

更新:2023-09-14 21:29:20 高考升學(xué)網(wǎng)

【篇一】

xx,男,1974年生,1995年參加工作,1999年加入中國共產(chǎn)黨,大學(xué)本科文化,1995年至1999年期間,分別在xx鎮(zhèn)水管站和蘇典鄉(xiāng)水管站工作,1999年至今在xx縣水利局工作,現(xiàn)擔(dān)任農(nóng)村水利水電管理股股長,工程師。

2008年至2015年連續(xù)7年被xx縣水利局總支委員會評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。2009年被xx州水利電力學(xué)會評為優(yōu)秀青年科技工作者;同年被縣水利局評為優(yōu)秀先進工作者;2011年被評為xx縣人民政府評為縣級勞模。

該同志在工作上處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,愛崗敬業(yè)、兢兢業(yè)業(yè)、勤勞踏實,默默奉獻(xiàn)、爭創(chuàng)一流,為水利事業(yè)的發(fā)展做出了不懈的努力,取得了一系列的成績和榮譽。在21年的工作中,該同志以謙虛的作風(fēng),良好的思想素質(zhì)和不凡的業(yè)績得到了單位上下的普遍贊揚,更得到了當(dāng)?shù)乩习傩盏囊恢潞迷u,真正體現(xiàn)了“人民水利為人民”的服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神。

共產(chǎn)黨員勞模事跡材料范文(三篇)

一、盡職盡責(zé)抓工作,埋頭苦干做表率

1、以“技術(shù)可行、經(jīng)濟合理、群眾滿意”為宗旨,干好每一件人飲工程。解決農(nóng)村飲水安全問題,是當(dāng)前農(nóng)民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題之一,是推進建設(shè)、和諧社會的重要任務(wù),也是黨中央和各級黨委非常重視的一項工作。農(nóng)村水利水電管理股是xx縣水利局的重要科室,做好農(nóng)村人飲工程規(guī)劃、測量、設(shè)計、施工管理及工程運行管理工作是該科室的主要工作。為了做好該項工作,他認(rèn)真總結(jié)以往農(nóng)村人飲工程建設(shè)取得的經(jīng)驗,在堅持技術(shù)可行,經(jīng)濟合理的原則下,采取“共用、共享、共投資”的模式,大力提倡集中供水建設(shè)方案,全面推進規(guī);┧ㄔO(shè)項目,增加受益人口,節(jié)省項目投資。在開展工程前期工作中,不論工程大小,路程遠(yuǎn)近,他都事必躬親,做到每一個分部工程的具體情況了如指掌,并銘記于心。在方案編制論證階段,反復(fù)論證設(shè)計方案,符合區(qū)域?qū)嶋H,盡最大努力讓受益群眾滿意。施工管理過程中,他始終強調(diào)并實踐三個“勤”字,即勤下工地、勤巡視檢查、勤蹲點施工,從而徹底消除工程建設(shè)中存在的隱患。在工程運行管理工作中,他絞盡腦汁,借助當(dāng)?shù)厝罕姳容^通俗易懂的小故事,引申到工程運行管理,加強用水宣傳。只要對工作開展有幫助,他總能做到不厭其煩,秉著“效益至上”的原則,把群眾的滿意度作為項目成敗的唯一標(biāo)準(zhǔn),同步計劃,同步安排,同步實施,堅持政府建設(shè)、集體管理、用戶受益的管理辦法,逐步建立起了有利于工程效益長期發(fā)揮長效機制,實現(xiàn)了農(nóng)村人飲工程的良性運行,確保工程建成一件、效益發(fā)揮一片、群眾受益一生。

借國家大搞民生工程建設(shè)之東風(fēng),他率領(lǐng)全科室工作人員,發(fā)揚“五加二,白加黑”工作作風(fēng),全面致力于xx縣農(nóng)村飲水安全工程建設(shè)。特別是2007年以來,農(nóng)村飲水安全工程建設(shè)成績顯著,碩果累累。2007年至2010年共解決xx縣228個村民小組共61578人飲水不安全問題,2011年至2015年共解決xx縣291個村民小組77517人飲水不安全問題。

2、身先士卒,為災(zāi)區(qū)人民重建家園。xx縣在2008年、2011年和2014年發(fā)生地震災(zāi)害,這三次地震給當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娚敭a(chǎn)造成不同程度的損害。災(zāi)難無情,人有情!災(zāi)難是檢驗一個共產(chǎn)黨員是否經(jīng)受得住考驗的試金石。在三次搶險救災(zāi)過程中,他做到了身先士卒義無反顧至始至終。在危機一刻,人民群眾最需要他的時候,他第一時間挺身而出,任勞任怨,不辭辛苦,積極投身于抗震救災(zāi)的龐大隊伍當(dāng)中,做好自己的本職工作—保障災(zāi)區(qū)群眾和救災(zāi)搶險隊伍的用水問題。為了保證災(zāi)區(qū)每一位群眾都有水喝,他奔走在災(zāi)區(qū)一線,不厭其煩的再排查、再核實、不留死角。核查完成后,依據(jù)對當(dāng)?shù)厍闆r的了解,竭盡所能為抗震救災(zāi)提供有效的技術(shù)支持,跋山涉水開展應(yīng)急供水工程搶建工作,確保災(zāi)區(qū)群眾飲水安全問題。不論晴天還是下雨,他都組織水利搶險施工隊在忘我的工作。

在2008年“8.20”、“8.21”地震應(yīng)急搶險和恢復(fù)重建中,完成72個村民小組28421人飲水安全工程恢復(fù)重建工作;在2011年“3.10”地震應(yīng)急搶險中,完成4個移民安置點應(yīng)急供水,并積極編制“3.10”地震人飲恢復(fù)重建工程實施方案;在2014年“5.24”、“5.30”地震應(yīng)急搶險中,解決18個集中安置點6200多人的人飲不安全問題。為xx縣抗震救災(zāi)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、民主治室顯特色,以身作則聚人心

該同志先后在不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,但有一個共同的特點,就是所到之處,都能迅速融入單位同事當(dāng)中,營造民主和諧的工作環(huán)境,促進工作高效、健康的開展。調(diào)到xx縣水利局擔(dān)任農(nóng)村水利水電管理股股長之后,他積極采用民主管理,堅持股室大小事務(wù)都召集股室所有成員例會討論,遇事多商量,民主決策;面對工作中復(fù)雜的情況,總能聽取各方意見,并果斷采取有效措施,決不搞一言堂、家長作風(fēng)制;他加強與單位同事溝通,主動幫助生活有困難的職工。同事們都覺得他格外親切,遇到別人有困難需要捐款捐物,他總是毫不猶豫大方出手。正是他以人為本的民主管理和心中有愛的韌性特色,使股室職工心往一處想,勁往一處使,增強了集體凝聚力,工作的戰(zhàn)斗力,把科室打造成一支“召之即來,來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝”的攻堅隊伍,也為他取得的一系列榮譽奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、鞠躬盡瘁為人民,勤勤懇懇寫春秋

“人心水利為人民”。該同志深知百姓疾苦,更理解老百姓的切身需求,經(jīng)歷磨煉、人到中年的他,始終急群眾之所急、想群眾之所想,把老百姓的根本利益放在首位,用不怕苦、不怕累、兢兢業(yè)業(yè)的工作精神為民解決生活用水的實際困難。

該同志積極響應(yīng)縣委、縣政府提出的“馬上就辦、辦就辦好”的工作作風(fēng),只要是群眾找到自己,不論事情大小,不論分內(nèi)分外,他都盡心盡責(zé)去解決,真心實意的為群眾排憂解難,帶領(lǐng)全股室為群眾辦實事、辦好事,真正體現(xiàn)了“三個代表”的重要思想,在老百姓心中有了一席之地,當(dāng)?shù)厝罕姸加H切的叫他“自來水王”。21年來,該同志在平凡的崗位上默默地工作、辛勤地奉獻(xiàn),隨崗位的需求而變遷,以群眾的需求而奔走,用自己的青春和熱血樹立了一代干部的嶄新形象。這樣的干部職工本就是單位人學(xué)習(xí)的楷模,恰逢xx州第五屆勞動模范和先進工作者評選,我單位同意并推薦該同志為州級“先進工作者”光榮稱號。

【篇二】

xx,男,漢族,1979年10月出生,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,高中物理一級教師,xx省xx州xx縣第一高級中學(xué)物理學(xué)科長,xx州州級骨干教師,物理學(xué)科帶頭人,xx州試卷命題專家組成員。

xx同志在十二年的教學(xué)生涯中,成績突出。所教班級2014屆179班44人全部考取二本以上,其中劉崇原、楊杰同學(xué)分別以628、615分別獲得全縣第一、二名,尹麗雪同學(xué)考取中國對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué);2015屆195班全班上一本24人,其中丁億同學(xué)以616分全縣第一名的優(yōu)異成績考取中央財經(jīng)大學(xué)。在搞好課堂教學(xué)的同時,他還潛心鉆研教育學(xué)、心理學(xué)等前沿學(xué)科理論,并撰寫:《提問在物理課堂中的藝術(shù)》、《導(dǎo)數(shù)在物理極值問題中的應(yīng)用》等論文在省級刊物上發(fā)表。身為學(xué)科長的他帶領(lǐng)物理組的老師們致力于課堂教學(xué)改革和課題研究,使xx一中物理成績在xx州各縣市高中位于前列,他所負(fù)責(zé)的州級課題《信息技術(shù)與高中物理課堂的整合研究》獲得優(yōu)質(zhì)課題。他在課堂教學(xué)中不斷創(chuàng)新,探索物理課堂效率最大化——2011年在麗江市舉辦的“xx省普通高中新課程物理學(xué)科課堂教學(xué)競賽”中獲二等獎,2009年獲得xx州物理課堂教學(xué)大獎賽一等獎;2012年榮獲xx州“領(lǐng)雁工程”教壇精英榮譽稱號;2011年被評為xx縣優(yōu)秀教師,曾6次榮獲校級優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任稱號。

一、扎根邊疆,情系xx

2004年,xx老師大學(xué)畢業(yè)后,回到了故鄉(xiāng)湖北省安陸市一中任教。2005年xx縣政府為了加強師資力量,到教育發(fā)達(dá)地區(qū)引進了一批人才,xx老師就是這一批老師中的一員。是年,他離開故鄉(xiāng),告別父母,不遠(yuǎn)千里來到邊疆xx。很快饒老師就融入了這個集體,尊重教育前輩,與同事和睦相處,對學(xué)生關(guān)懷無微不至。他從一位普通師范大學(xué)畢業(yè)生,成長為一位優(yōu)秀的青年教師;從一名優(yōu)秀青年教師成長為xx州的名師。他燃燒著火一樣的青春,收獲的是累累碩果,贏得的是學(xué)生的尊重,家長的贊許,同事的好評,社會的認(rèn)可。面對這十幾年充實的邊疆教育生活,他無怨無悔!

二、以身作則,真誠對待每位學(xué)生

饒老師把“德高為師、身正為范”作為人生追求的目標(biāo),以“樸實做人、踏實做事”為座右銘,始終從事著他所熱愛的班主任工作。他認(rèn)為做好班主任工作,首先是要以身作則。在教育教學(xué)中,要求學(xué)生學(xué)好,老師要先教好,要求學(xué)生做到的,老師自己要先做到。饒老師就是這樣十二年如一日地堅持著,他所帶的101、149、179、219等班級都先后獲得優(yōu)秀班集體榮譽稱號。

熱愛學(xué)生是每個教師的美德,沒有愛就沒有真正的教育。就這一點,饒老師可謂身體力行。生活上經(jīng)常給予學(xué)生無償?shù)馁Y助,學(xué)生頭痛發(fā)燒,沒錢買藥的,周末回家,沒有路費的,生活困難拿不出生活費的等等。這樣的資助和幫助是不可計數(shù)的;學(xué)習(xí)上總是耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,饒老師總是犧牲寶貴的休息時間進行輔導(dǎo)和鼓勵。愛自己孩子的是父母,愛他人孩子的是老師。對學(xué)生的愛,如春風(fēng)化雨。他深知教育學(xué)生不僅要教學(xué)生知識,還要教學(xué)生做人。他歷來的育人宗旨是培養(yǎng)學(xué)生自信樂觀、勤奮向上、尊重他人、自立自強的優(yōu)秀品質(zhì)。

三、以校為家,全身心投入教育教學(xué)工作

愛一行才能專一行,對教育事業(yè)的執(zhí)著和對學(xué)生的摯愛讓他在工作中不斷鉆研,樂于奉獻(xiàn),不計得失。備課,上課,批改作業(yè),找學(xué)生談心,連續(xù)多年的班主任工作使他已經(jīng)習(xí)慣了快節(jié)奏的工作、忙碌的生活,并始終保持著滿腔的熱情。只要學(xué)校工作需要,跨頭上課,帶4個班,一個星期4個晚自習(xí)等等,他都毫無怨言。

2013年,饒老師帶高三179、180兩個畢業(yè)班,妻子查出膀胱癌癌前病變,必須到xx做手術(shù)。饒老師利用周末的時間陪妻子到xx。但大醫(yī)院人滿為患,單檢查就需一個星期。妻子看著饒老師焦急的樣子,對他說:“你現(xiàn)在教高三,有很多要高考的學(xué)生等著你給他們上課呢,這關(guān)系到許許多多的家庭啊!我現(xiàn)在只是做檢查,還撐得住,你就回學(xué)校吧!”面對著他最愛的妻子和頭腦中浮現(xiàn)出的一張張學(xué)生的面孔,他心里十分糾結(jié),最后饒老師還是選擇了后者。因為饒老師老家遠(yuǎn)在湖北,在xx也是舉目無親,最后還好有他在xx就讀的學(xué)生幫忙照顧,一直到做完手術(shù),康復(fù)出院。每每想到這件事,他都覺得愧對妻子。但妻子只是微微一笑說:“沒事,這不都挺過來了嗎!”

四、重視教研,創(chuàng)造學(xué)科建設(shè)新高度

一提到高中課程哪一門最難學(xué),不少學(xué)生會說是物理。同樣物理教師們也認(rèn)為物理難教,特別是我們邊疆少數(shù)民族地區(qū)的學(xué)生藝術(shù)細(xì)胞較為豐富,但對理科特別是物理甚是害怕。作為物理學(xué)科長的饒老師積極研究對策,提出“整體規(guī)劃,各個擊破”的思路。他認(rèn)為高一物理研究的重點是幫助學(xué)生完成從初中到高中的物理思維轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對此他組織老師有針對性地開展課題研究和研討課。如“高一物理入門,教師啟發(fā)學(xué)生的物理學(xué)習(xí)興趣的技巧和方法”,“如何指導(dǎo)學(xué)生有效的課前預(yù)習(xí)”,“如何解決學(xué)生聽得懂不會做的尷尬”,“如何調(diào)整物理學(xué)習(xí)過程中的受挫心理”等。高二則注重學(xué)習(xí)方法和思維習(xí)慣的培養(yǎng),高三則以應(yīng)試技巧和心理調(diào)適為重點。他認(rèn)為三年一盤棋,無論是布局、中盤還是收官每一個階段都不能忽視,且各有側(cè)重。

多年來,xx一中物理成績在xx州各縣市高中位于前列。這一成績的取得與饒老師所帶領(lǐng)的物理學(xué)科組一貫重視教研活動,講究精細(xì)備課,高效授課,優(yōu)化練習(xí),精講精練是分不開的。

十幾年來,饒老師站在三尺講臺,默默守望、苦苦堅持,卻又無怨無悔。每天心中充滿了希望,希望每一屆學(xué)生都能學(xué)有所成。而他常說他最大的幸福和自豪就是每年教師節(jié)、元旦和春節(jié),祝福的短信在他手機里接連地響起。

甘當(dāng)人梯,無私奉獻(xiàn),竭力為黨和人民的教育事業(yè)奮斗。他就是這樣一位平凡而崇高的人民教師!

【篇三】

xx同志,曾用名江余倉,男,漢族,1962年12月20日生,現(xiàn)年54歲。1985年7月畢業(yè)于xx農(nóng)業(yè)大學(xué)八一級農(nóng)學(xué)系,取得農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。先后在原潞西縣農(nóng)科所、xx縣人民政府煙草辦公室、xx縣農(nóng)業(yè)局等單位工作。1986年受聘為助理農(nóng)藝師,1994年3月受聘為農(nóng)藝師,2001年10月至今,先后兼任xx縣農(nóng)業(yè)局辦公室主任、縣農(nóng)學(xué)會秘書長、縣農(nóng)業(yè)局煙辦副主任等職務(wù);2006年10月受聘為高級農(nóng)藝師,2015年1月,被中共xx州委聘請為xx州領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系專家,聘期3年;現(xiàn)任xx縣農(nóng)業(yè)局農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心高級農(nóng)藝師。

1995年1月19日,獲xx縣首屆科學(xué)技術(shù)大會“先進科技工作者”稱號。2009年撰寫的《對xx縣冬玉米開發(fā)的思考》論文,獲xx州農(nóng)學(xué)會農(nóng)業(yè)論文一等獎。2011年7月被xx縣公共資源交易中心聘為評標(biāo)專家。2012年8月,被xx縣人民政府評為2012年度烤煙生產(chǎn)工作先進工作者。2012年2月被xx省人民政府評為全省糧食生產(chǎn)突出貢獻(xiàn)農(nóng)業(yè)科技人員。2013年8月,被xx州人民政府評為2013年度煙葉生產(chǎn)工作先進個人。2014年4月28日,被xx縣人民政府授予xx縣先進工作者榮譽稱號。

該同志自參加工作以來,服從單位和領(lǐng)導(dǎo)工作安排,任勞任怨,三十余年始終如一,努力工作和學(xué)習(xí),加強職業(yè)道德修養(yǎng),不斷提高自身的政治思想水平、業(yè)務(wù)工作能力和實踐技能;事業(yè)心強,熱愛農(nóng)業(yè),關(guān)愛農(nóng)民,愛崗敬業(yè),扎實開展農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)的引進、試驗、示范、推廣和科技培訓(xùn)等工作,為全縣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

一、加強學(xué)習(xí),提升素質(zhì)

(一)積極參加本單位和有關(guān)部門舉辦的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),及時了解黨和國家的農(nóng)業(yè)農(nóng)村政策和法律法規(guī),增強了大局意識、服務(wù)意識和法律意識,增強了責(zé)任感和使命感。1992年3月在xx市參加xx省科委星火辦、省煙草公司、省農(nóng)村致富技術(shù)函授大學(xué)聯(lián)合舉辦的“優(yōu)質(zhì)烤煙規(guī)范化栽培與烘烤技術(shù)”師資培訓(xùn)班學(xué)習(xí);1992年3月在廬西復(fù)烤廠參加全省烤煙15級國標(biāo)及成熟度培訓(xùn)學(xué)習(xí),在xx縣參加全省烤煙40級標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)學(xué)習(xí);1999年參加xx省農(nóng)村致富技術(shù)函授大學(xué)魔芋專業(yè)學(xué)習(xí);2006年7月參加《xx科技報.xx周刊》第一期采訪員培訓(xùn)班學(xué)習(xí),受聘為xx日報報業(yè)集團特約通訊員;2007年9月參加xx州農(nóng)業(yè)科技干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。工作期間,還先后參加了xx省專業(yè)技術(shù)人員《創(chuàng)造學(xué)》、《知識經(jīng)濟學(xué)》等培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

(二)積極主動學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,博覽群書,用理論武裝頭腦,取“他山之石”為xx所用,有效提高科技貢獻(xiàn)率,理論水平和實踐能力得到明顯提高。

二、認(rèn)真履職,扎實做好各項業(yè)務(wù)工作

(一)科學(xué)規(guī)劃,服務(wù)大局。先后主持或參與撰寫全縣性農(nóng)業(yè)工作規(guī)劃、年度計劃、農(nóng)作物栽培技術(shù)實施方案、工作總結(jié)、項目可研報告、項目建設(shè)實施方案、項目總結(jié)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)調(diào)研報告等材料共490余份,為全縣農(nóng)業(yè)發(fā)展盡了一份力。

(二)扎實開展培訓(xùn)工作,提高基層科技人員和農(nóng)民科技素質(zhì)。累計主持或參與培養(yǎng)科技人員3400余人次,培訓(xùn)農(nóng)民13200余人次,通過培訓(xùn),既鍛煉了自己,又提高了基層一線中、初級農(nóng)業(yè)科技人員和農(nóng)民的科技素質(zhì),為提高科技入田率和入戶率奠定了堅實基礎(chǔ)。

(三)積極主持或參與科技成果項目實施,加快農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化步伐。先后主持或參與完成縣級以上獲獎科技成果項目20項,其中:地廳級一等獎1項,二等獎1項,三等獎5項;縣處級一等獎3項,二等獎3項,三等獎7項。其中:1989年參與實施的“千畝冬包谷示范樣板”項目獲xx省農(nóng)牧漁業(yè)廳三等獎;參與實施的“千畝白魔芋高效立體栽培示范樣板”項目獲xx縣人民政府2000年度科技進步一等獎;參與實施的“xx縣稻田養(yǎng)殖中華絨螯蟹”項目獲xx省農(nóng)業(yè)廳2003年度科技進步一等獎;參與實施的“xx縣千畝稻田養(yǎng)殖本地胡子鯰示范”項目獲xx省農(nóng)業(yè)廳2005年度科技進步三等獎;2009年參與完成的《xx縣3萬畝稻田優(yōu)質(zhì)魚類養(yǎng)殖推廣》項目,榮獲xx州農(nóng)業(yè)系統(tǒng)科技進步一等獎;2009年參與完成的《紅魔芋良種繁殖及配套栽培技術(shù)示范推廣》項目,榮獲xx州人民政府2009年度科技進步三等獎;2010年參與完成的《xx縣玉米高產(chǎn)創(chuàng)建項目》,榮獲xx州人民政府2010年度科學(xué)技術(shù)獎三等獎;參與完成的《依靠科技、xx糧食四年增》項目,榮獲xx州農(nóng)業(yè)局科技進步一等獎;參與完成的《xx縣煙-稻-魚高效模式推廣應(yīng)用》項目,榮獲xx州2014年度科學(xué)技術(shù)進步獎三等獎;參與完成的《xx冬春烤煙生產(chǎn)技術(shù)集成與推廣應(yīng)用三年產(chǎn)值突破12億元》項目,榮獲2015年度xx州科學(xué)技術(shù)獎二等獎。

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(四)積極參與相關(guān)工作,受到各級表彰獎勵。該同志由于工作成績突出,先后17次獲得省、州、縣各級表彰和榮譽。其中:1995年1月19日,獲xx縣首屆科學(xué)技術(shù)大會“先進科技工作者”稱號;在xx省煙草公司舉辦的烤煙四十級標(biāo)準(zhǔn)分級技術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),經(jīng)考試成績第三名;2007年1月至今被xx縣農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校和xx縣農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心聘為兼職教師;2009年撰寫的《對xx縣冬玉米開發(fā)的思考》論文,獲xx州農(nóng)學(xué)會農(nóng)業(yè)論文一等獎;2011年7月被xx縣公共資源交易中心聘為評標(biāo)專家;2012年8月,被xx縣人民政府評為2012年度烤煙生產(chǎn)工作先進工作者;2012年2月被xx省人民政府評為全省糧食生產(chǎn)突出貢獻(xiàn)農(nóng)業(yè)科技人員;2013年8月,被xx州人民政府評為2013年度煙葉生產(chǎn)工作先進個人;2014年4月28日,被xx縣人民政府授予xx縣先進工作者榮譽稱號;2015年1月,被中共xx州委聘請為xx州領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系專家,聘期3年。

(五)積極撰寫科普文章,宣傳xx農(nóng)業(yè)。該同志先后獨立、合作在《中國農(nóng)業(yè)》、《基層農(nóng)技推廣》、《xx農(nóng)業(yè)科技》、《xx農(nóng)業(yè)》、《農(nóng)村新技術(shù)》、《農(nóng)村實用技術(shù)》、《福建甘蔗》、《中國作物學(xué)會甘蔗專業(yè)委員會第十三次學(xué)術(shù)討論會論文集》、《xx科技報》、《xx州農(nóng)業(yè)論文集》、《xx縣第一屆農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)論壇優(yōu)秀論文集》、《xx省xx縣新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程農(nóng)業(yè)技術(shù)手冊》等各級刊物刊登科技論文、科普文章40余篇。

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