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教師黨員以案促改對(duì)照檢查材料范文(兩篇)

更新:2023-09-19 12:37:18 高考升學(xué)網(wǎng)

教師以案促改個(gè)人剖析材料范文

依照校園的統(tǒng)1安排,結(jié)合本身實(shí)際深入反思。深入認(rèn)識(shí)到教師素質(zhì)對(duì)教育質(zhì)量的提高有側(cè)重要的作用。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間自我的深入反思,我對(duì)自己在工作,生活等方面存在的問(wèn)題剖析以下:

1、政治思想方面

作為1名人民教師,本人堅(jiān)決擁戴黨的線路方針政策,嚴(yán)格遵照國(guó)家法律法規(guī),并努力學(xué)習(xí)應(yīng)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦,培養(yǎng)自己正確視察問(wèn)題、分析問(wèn)題潛力,建立更高的教育理想。工作中能認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針,自覺(jué)遵照教育法律法規(guī),從依法治教的高度來(lái)對(duì)待自己的本職工作。在思想風(fēng)格上,較能建立為學(xué)生服務(wù)的根本主旨,講政治、顧大局,在思想上、行動(dòng)上與上級(jí)延續(xù)高度1致,做到令行制止;能牢固建立正確的世界觀,人生觀、價(jià)值觀。隨著時(shí)間的推移,個(gè)人在思想風(fēng)格方面也存在1些問(wèn)題。主要表此刻:1是由于忙于平常工作,疏忽政治理論學(xué)習(xí),致使政治理論水平不高;2是有時(shí)在工作中精神狀態(tài)還不夠飽滿。

教師黨員以案促改對(duì)照檢查材料范文(兩篇)

2、工作方面

酷愛(ài)教育事業(yè),工作中能刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、不斷探索新時(shí)期教育工作,初步具有了現(xiàn)代教育理念。平時(shí),關(guān)心愛(ài)惜學(xué)生,尊重學(xué)生人格,同等公平地對(duì)待學(xué)生,使學(xué)生對(duì)本人產(chǎn)生親近感,教師和學(xué)生之間的關(guān)系和諧。教學(xué)中時(shí)刻掌控嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的方針,建立良好學(xué)風(fēng),刻苦研究本職業(yè)務(wù),努力提高教學(xué)水平。平時(shí)弄好教師間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,實(shí)現(xiàn)對(duì)校園和本身教育環(huán)境的優(yōu)化,并透過(guò)大眾的氣力和智慧到達(dá)共創(chuàng)禮貌校風(fēng)的目標(biāo)。在教育學(xué)生的進(jìn)程中,注意發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)的作用,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見和推薦,尊重學(xué)生家長(zhǎng),獲得家長(zhǎng)的大力支持和配合,構(gòu)成教育協(xié)力,共同弄好教學(xué)工作。雖然工作中獲得了務(wù)必的成績(jī),但是也存在1些問(wèn)題:1是對(duì)現(xiàn)代教育理念認(rèn)識(shí)不夠深入,應(yīng)用起來(lái)還不能做到得心應(yīng)手。主要緣由是本身對(duì)現(xiàn)代教育理念學(xué)習(xí)還不夠深入。2是教學(xué)實(shí)踐中,由于部份學(xué)生在學(xué)習(xí)中不貼合自己的要求,致使工作中有時(shí)存在急躁情緒。3是對(duì)業(yè)務(wù)研究不夠刻苦。雖然能夠用心參加校本教研和校本培訓(xùn)的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),但是不注意從其他途徑獲得教育經(jīng)驗(yàn)。

3、生活風(fēng)格方面

作為1名教師本人講求為人師表。做到舉止禮貌,風(fēng)格正直,以自己正直的行動(dòng)教育人、感染人。執(zhí)教廉潔,能自覺(jué)抵制社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響,正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待教育教學(xué)進(jìn)程中的各種利益關(guān)系,不謀私利,清正廉潔。

4、改良措施

對(duì)本身工作中存在的問(wèn)題,我將英勇地應(yīng)對(duì),并采取實(shí)際行動(dòng),堅(jiān)決地加以改正。

1、今后努力加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng),工作中注意做到始終延續(xù)飽滿的工作熱忱。

2、進(jìn)1步加強(qiáng)現(xiàn)代教育理念的學(xué)習(xí),認(rèn)真體會(huì)總結(jié),并結(jié)合本身工作的實(shí)際開辟思惟,首創(chuàng)性地展開教育、教學(xué)工作。

3、進(jìn)1步加強(qiáng)對(duì)本職業(yè)務(wù)的研究,平時(shí)注意從更廣闊的渠道獲得教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的執(zhí)教潛力。

4、不斷提高本身的修養(yǎng),努力克服工作中存在的急躁情緒,用更加耐心的態(tài)度對(duì)待學(xué)生。

教師以案促改個(gè)人剖析材料范文

轉(zhuǎn)眼間我已在教育工作崗位上工作8年了, 在平平常常、忙繁忙碌中,我又度過(guò)了1個(gè)學(xué)期。回顧這1學(xué)期的工作,有1點(diǎn)我感到非常欣慰,就是不管社會(huì)多么紛紛、復(fù)雜,我始終沒(méi)有放棄做人的基本原則:以誠(chéng)待人,以誠(chéng)感人,以誠(chéng)育人,在自己力所能及的范圍內(nèi),努力做好每件事,教好每位學(xué)生。同時(shí)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我還提出了1些肯定的意見和建議。因此我針對(duì)他們提出的1些建議,從中我還尋覓自己在教書育人和工作方面存在的種種問(wèn)題,進(jìn)行緣由分析并為此提出了1些整改的措施,以下:

1、我在教書育人中存在的問(wèn)題:

第1、創(chuàng)新意識(shí)淡薄,教學(xué)中對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考和動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)不夠。第2、教學(xué)效益不高。第3、在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置和媒體裝備的應(yīng)用上,使用不當(dāng)。第4,教學(xué)理論研究和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合不夠。第5、專業(yè)理論知識(shí)還不夠豐富。第6、與學(xué)生和家長(zhǎng)之間的交換不夠,學(xué)生管理方面比較粗放。第7、對(duì)自己的課堂要求還不夠嚴(yán)格。第8、外出聽課太少了。

2、存在問(wèn)題的緣由:

1、學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)有所減輕,學(xué)習(xí)的時(shí)間少了,學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性和自覺(jué)性有所下降,為了應(yīng)付完成語(yǔ)、數(shù)、英等作業(yè),就因此將美術(shù)作業(yè)扔在1旁不去完成。

2、又由于美術(shù)學(xué)科是不怎樣起眼的學(xué)科, 有的學(xué)生抱著無(wú)所謂的態(tài)度在

課堂上,在加上大部份的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)美術(shù)學(xué)科的無(wú)知,因此就造成了1大部份學(xué)生沒(méi)法完成美術(shù)作業(yè)的現(xiàn)象。

3、對(duì)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時(shí)將1些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),進(jìn)行反思;

4、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了1些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的利用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)到達(dá)自己心中的目標(biāo);

3、整改的措施:

教學(xué)的關(guān)鍵是教師的引導(dǎo)、方法要得當(dāng),要培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生首先要有高素質(zhì)的教師。小學(xué)教師處了要有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和教學(xué)技能外,還要有童心和母愛(ài),要愛(ài)心育人。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

“學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能保持教學(xué)的青春和活力。所以,1直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。本學(xué)期,結(jié)合第8次課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相干理論。1學(xué)期來(lái),我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),和相干的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己建立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也敦促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

2、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的重要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念利用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念�!绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特點(diǎn),構(gòu)成獨(dú)具風(fēng)

格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教1年級(jí)和3年級(jí)2個(gè)年段的美術(shù)課。在平常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“5認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每堂課,盡量做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級(jí)采取不同的批改方法,使學(xué)生對(duì)美術(shù)課更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)1篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳腐、單1、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題,我上的《我心中的太陽(yáng)》等美術(shù)課中,我側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思惟能力。

我今后在教學(xué)中,將采取系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲�?傊还茉谡n堂教學(xué),還是在輔導(dǎo)班的教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用

3、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作

本學(xué)期我校展開了1系列的比較大型的活動(dòng),還有部份的學(xué)校美術(shù)宣揚(yáng)工作,我都能積極的配合。對(duì)學(xué)校布置下來(lái)的每項(xiàng)任務(wù),我都能以我最大的熱忱把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)良高效”。

4、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

美術(shù)教學(xué)中有特點(diǎn)、有創(chuàng)意的東西還不夠多,我想在今后的美術(shù)教學(xué)中,讓每一個(gè)學(xué)生都能參與,并動(dòng)手操作,今后還要努力找出1些美術(shù)教學(xué)的特點(diǎn)點(diǎn),為首創(chuàng)祥坂小學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。

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