黨員干部剖析材料整改措施和下步努力方向（兩篇）

更新：2023-09-13 21:42:37 高考升學網(wǎng)

黨員今后努力方向和整改措施篇1

黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段、發(fā)展關鍵時期召開的一次十分重要的大會，我們黨明確宣示了舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔負什么樣的歷史使命、實現(xiàn)什么樣的奮斗目標，并提出了具有全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的行動綱領。

思想，是馬克思主義中國化的最新成果，是中國共產黨人的精神旗幟和力量源泉，是必須長期堅持的指導思想。黨的十九大將全國各族人民的心緊緊的凝聚在一起。作為一名黨員教師，我深受鼓舞，同時也產生了一種前所未有的強烈的使命感和責任感。學系列重要講話，就是要把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來，堅持用講話精神武裝頭腦，不斷深化對講話科學內涵和精神實質的理解把握，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識;堅定道路自信、理論自信、制度自信和文化自信;全力糾正形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，努力做一名合格的黨員教師。

一、“四風”中存在的問題、產生的原因、整改措施和努力方向

(一)“四風”中存在的問題

1.專業(yè)理論學習欠缺，推進課程改革力度弱，有形式主義傾向。在工作之余能閱讀一些報刊雜志和一些感興趣書籍，但對涉及教育教學理論書籍閱讀很少，對當今教育前沿理論和相關教育教學問題了解不多，導致教學思想解放不夠，對學校教學引領不夠。在推進課程改革的今天，改革傳統(tǒng)的填鴨式教學模式，優(yōu)化重組課堂結構，構建高效課堂、快樂學習的新框架勢在必行。由于自身理論的欠缺和思想禁錮，全校課程改革推進力度不大，傳統(tǒng)教學仍占據(jù)課堂的主導地位。教師對教育教學理論缺少真正的認知，經驗型教師占我校骨干教師的絕對比例，而經驗型教師的經驗缺少系統(tǒng)的梳理和專業(yè)引領，類似個人自由主義，因而出現(xiàn)教學中重知識、輕能力，重解題、輕規(guī)律的現(xiàn)象，導致題海戰(zhàn)術、晚自習講課等不規(guī)范的教學行為出現(xiàn)。與師生交流不多。面對幾處室，幾個學部，幾百名教師，個人的工作定位不準。好像什么事都應負責，又好像什么事都與你無關。每天都要處理日�，嵥槭聞�，導致除上課，聽課，巡查時間外，辦公室坐的時間較多，進入年級辦公室與教師、學生交流時間少，對教師和學生的想法了解不夠，工作重點不突出。

黨員干部剖析材料整改措施和下步努力方向（兩篇）

2.深入課堂不夠，顯官僚主義毛頭。每學期雖能堅持聽課50節(jié)以上，但與自己的目標和學校要求還有差距�，F(xiàn)在學校建有四個學部，幼兒園相對更加獨立后，工作重點還有三個學部，教師有兩百多名，對每個教師的教學情況，未能全部深入掌握。

3.參加教師AA聚會多，有享樂主義心態(tài) �？傉J為教師間要多溝通交流，增進友誼，才能更好的開展教學教研工作，總認為花自己的錢吃幾餐飯，完全應該。通過學習，我思想得到進步，認識到以上觀點不完全正確。4. 平時工作生活較精細，愛使用新的好的教具，不惜提早上班，搶占教具;喜歡名牌和高檔物品，也購買了一個好點的錢夾，現(xiàn)在看來自己比較奢侈。(二)問題的原因：

1、政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致部分“四風”問題的出現(xiàn)。

2、任何付出總希望回報。思想認識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。每月領到工資后，會想吃好些，穿好些。

3、缺乏一顆寬容的心�，F(xiàn)在的學生難教，學習不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而導致有點缺乏耐性。

(三)改進辦法和努力方向

1.加強理論學習。進一步提高自己政治思想理論和職業(yè)道德水平，防范“四風”的滋長。

2.加強學科教研。把工作之余的時間進行合理的規(guī)劃，有計劃的安排理論學習時間，做到一學期至少讀一本與自身業(yè)務有關的教育教學書籍，寫一篇教學論文或教學管理心得。逐步養(yǎng)成天天寫教育教學博客的習慣，不斷充實大腦，提高自身的業(yè)務水平和管理能力。積極參加各項教研活動，多參加校外的聽課教研和觀摩研討。進一步深入課堂、與學生多交流。在完成日常工作事務的基礎上，多走出年段室，深入課堂聽評課，與學生加強交流，深入了解學生，為改進教育教學工作掌握真實材料。

3. 加強黨性修養(yǎng)和職業(yè)道德修煉，提升自己全心全意為人民服務思想，糾正享樂主義和奢靡之風。

二、強化 “四個意識”

在工作實踐中，作為黨員教師，我們要進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

一是政治意識，要求我們做明白人。政治鑒別力是考驗黨員教師政治意識的核心。無論何時何地何種情況，不被負面輿論牽著鼻子走，站在黨總支、學校行政的立場上，嚴守政治紀律、政治規(guī)矩，校園的正氣就會流動、久久為之，風清氣正的氛圍就能形成。

二是大局意識，一切以學校和國家利益為重。杜絕錯把局部當全部的觀念和行為。作為黨員教師，我們要學會認識大局、把握大局、服從大局，不能只關心局部而忽視全局，也不能為了局部而影響全局，更不能讓局部和全局發(fā)生沖突。小局服從大局，部分服從全部。

三是核心意識，聽黨的話，聽支部書記的話，聽校長的話。核心意識體現(xiàn)話語權，小平同志說過，“任何一個領導集體都要有一個核心”。在校長和書記的領導下，大家心往一處想，力往學校工作發(fā)，把水東學校建設成一個大家公認、師生滿意的學生學校。我們全體黨員要有意識地維護校領導的核心權威，要理解、支持書記、校長的工作思路和措施。

四是看齊意識，看領導怎么做，我就怎么做;看先進教師怎么做，我就怎么做。始終同領導和先進保持一致，堅決維護水東學校的規(guī)章制度，確保政令暢通，工作順利。三、堅定“四個自信”

學重要講話精神，就是要堅持道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。作為黨員領導干部，堅定“四個自信”就要做到：

一是堅定道路自信，就要始終堅持“一個中心，兩個基本點”的基本路線，深刻認識到經濟建設是興國之要，四項基本原則是立國之本，改革開放是強國之路。認認真真走的道路。想問題，辦事情要以是否符合基本路線來檢驗，必須有強烈的憂患意識、責任意識，在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨、在黨護黨，在政治上、思想上、行動上自覺向黨中央看齊，勇于戰(zhàn)勝前進道路上的各種艱難險阻。二是堅持理論自信，就是要堅持用馬克思主義理論武裝頭腦，做到真學、真做、真懂、真用，自覺按照馬克思主義的世界觀和方法論分析問題、研究問題、解決問題。必須理論聯(lián)系實際，從實際出發(fā)，用馬克思主義理論指導解決全面建成小康等重大問題，使理論對實際工作產生強大的推動作用。

三是堅持制度自信，就要深刻認識到堅持人民民主是的生命，人民當家做主是民主政治的本質和核心觀念，在工作中自覺地堅持黨的領導，人民當家做主，與依法治國有機統(tǒng)一起來，使廣大人民群眾充分感受到制度的好處，自覺聽黨話、跟黨走。四是堅持文化自信，就是要善于打造行之有效的形式、平臺和載體，讓廣大群眾參與到文化建設中，使中華文化的創(chuàng)造力、凝聚力和影響力充分展現(xiàn)出來，讓中華優(yōu)秀文化融入每個人的血脈，影響每個人的思維。

同志們，通過今天的民主生活會，我開闊了視野，提高了認識，更加堅定了理想信念，一定會用實際行動為水東學校的建設和發(fā)展做出自己的貢獻。

黨員今后努力方向和整改措施篇2

按照市紀委和市委組織部的有關安排，此次民主生活會，自己堅持以認真學習領會思想、堅定維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導、全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署為主題，緊扣六個方面的要求，重點對照黨章和《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》等黨內有關規(guī)定，結合自己的思想和工作實際，本著實事求是的態(tài)度，從思想作風，工作態(tài)度，廉潔自律等方面進行了對照檢查，現(xiàn)將具體情況匯報如下：

一、存在的問題

(一)在學習貫徹思想方面。雖然自己能認真學習貫徹思想，但是學習的深度和緯度都不夠，系統(tǒng)性的學習還不夠，沒有深入挖掘新思想的理論內涵，思想上缺乏緊迫感。比如在創(chuàng)園工作中，雖然自己能抓小抓細，但是面對人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，自己的措施還不硬，力度還不夠，更多的時候是束手無策，導致創(chuàng)園工作離市委、市政府和全市人民的要求還有一定的差距。

(二)在認真執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面。自己能認真執(zhí)行黨中央的決策部署，深入推進市委、市政府安排的各項重點工作，扎實落實局黨委的決定，但是統(tǒng)籌協(xié)調推進各項工作的能力稍顯不足，工作完成的標準還不夠高。

(三)在對黨忠誠方面。作為一名中國共產黨黨員，自己能牢記入黨誓詞，堅決擁護中國共產黨，在政治原則、政治立場、政治觀點上始終能同黨中央保持高度一致，從未做過違反黨的政治紀律的事情。雖然自己能在思想和行動上始終與黨中央保持一致，但是在政治理論學習上下的功夫還不夠，在深刻認識黨的內涵及黨的宗旨上還不深不透，導致自己不能站在更高的層次去審視、對待工作。比如在公園精細化管理上，自己主動作為，經常到公園檢查指導，但是公園的管理離國內一流、國際化標準的差距仍然很大。

(四)在擔當負責、攻堅克難方面。在工作中，自己能承擔起自己分管的各項工作任務，肩負起自己的工作責任，始終能以精益求精的工作態(tài)度完成好自己分管的各項工作。但當遇到不是自己分管的工作時，存在態(tài)度不夠積極、落實不夠到位的問題，有時也不免會產生生一些顧慮，我想，歸根結底還是大局意識不強。同時，在攻堅克難方面，自己干事的激情、熱情始終高漲，能認真面對工作中出現(xiàn)的復雜疑難問題，但是破解難題的能力仍稍顯不足，比如在招商引資工作中，自己能積極主動，但是仍然未完成全年工作任務。

(五)在糾正“四風”不止步方面。面對“四風”問題，自己能堅決抵制，無表態(tài)多調門高、行動少落實差的問題，能持續(xù)轉變作風，在公園檢查指導堅持實事求是，始終能做到發(fā)現(xiàn)問題在一線，解決問題在一線，無走過場的情況，更無作秀的問題，但是“領頭雁”作用發(fā)揮不明顯，以上率下，壓力層層傳導還不夠。比如在分管的全域旅游工作上，自己能積極與旅游委對接聯(lián)系，但是對我局全域旅游的各項工作進展情況尚不能吃透吃準，只是機械式的每日向旅游委報送工作動態(tài)。

(六)在嚴格執(zhí)行廉潔自律準則方面。自己自覺遵守各項廉潔自律規(guī)定，能在思想上筑牢拒腐防變的道德防線，始終做到以平和之心對名，以淡泊之心對位，以知足之心對位，清白做人，干凈做事，公心待人，公正處事。但是由于自身的經歷，滋生了自己對現(xiàn)狀的滿足，對工作的高標準定位和快速推進有一定影響。

二、存在問題的原因分析

(一)理論學習不深。平時由于事務性的工作較多，把學習擺在了次要位置，對黨的理論學習不全面，不深入，不經常，平時雖然積極參加了局黨委組織的周五學習日等學習活動，但總體來說存在走馬觀花，淺償輒止，缺乏刻苦鉆研的勁頭，導致自己政治上不夠成熟。

(二)政治站位不高。對中省市各級黨代會精神的學習不夠，對XX追趕超越，建設區(qū)域中心，引領黃河經濟帶協(xié)同發(fā)展的認識不夠，在思想和行動上尚不能與XX發(fā)展的節(jié)奏同頻共振，政治站位不高，縣域思維嚴重，眼界不寬。

(三)創(chuàng)新意識不濃。對新形勢下工作的新情況、新問題研究不夠，對“用創(chuàng)新帶動發(fā)展”的認識還不夠，不論是在站位上、思想上、具體措施上，都存在一些與、新要求、新理念不相適應的問題，創(chuàng)新的意識不濃，傳統(tǒng)思維在工作中占主流。

(四)進取精神不強。責任擔當意識不夠，隨著工作閱歷的增加和年齡的增長，過去那種工作激情和熱情在不經意間己消磨了很多，主要體現(xiàn)在工作標準低，爭創(chuàng)意識不強，主動想事干事越來越少，被動接受的越來越多。

三、今后努力的方向

今后，我將緊扣存在問題，以“花無塵城有愛”為目標，以國際化管理標準為抓手，在國家園林城市創(chuàng)建和公園精細化管理等重點工作上求突破，既要多學廣學，又要學深悟透，既要固本培元，又要科學創(chuàng)新，既要苦干實干，又要快干巧干，努力實現(xiàn)“五個過硬”。一是政治過硬，深入學習黨的十九大和市委十八屆三次全會精神，努力提高自己的政治站位和政治定力，始終做政治上的“明白人”，用過硬的政治素質謀劃好、計劃好2018年的各項工作;二是責任過硬，牢固樹立“創(chuàng)園不成心不甘、公園管理不精細心不安”的責任意識，深刻領會我市創(chuàng)建國家園林城市和實現(xiàn)公園精細化管理的內涵，心無旁騖，一心一意抓好工作落實;三是能力過硬，站在國際化城市管理的新起點，必須在學習上下功夫，向書本學、向榜樣學、向智者學，在學習中悟，在實踐中思，努力提高自己的自身素質，鍛煉過硬的本領;四是作風過硬，緊緊圍繞局黨委的安排部署和目標要求，以實干為先，快干為要，不猶豫、不懈怠，從最緊迫、最突出的事情做起，做小、做細、做具體，從自己做起，進一步扭轉作風，進而影響身邊的每一名同志;五是標準過硬，緊扣把城區(qū)當作景區(qū)來管理的工作理念，深入落實“品牌創(chuàng)建”，抬高標桿，以國內一流、國際化標準來進行國家園林城市創(chuàng)建和公園精細化管理工作，進一步引起城市管理工作的國際效應。