【篇一】

　　“三嚴三實”，盡管只有短短二十四個字，但其內(nèi)涵卻十分豐富深刻，是共產(chǎn)黨人尤其是領(lǐng)導干部做人、做事、為官的警世箴言和言行準則。“三嚴三實”不僅與黨章這個總規(guī)矩的基本精神一致，而且用更加簡潔的形式對黨章的基本精神作了精煉表達。

　　嚴以修身、做人要實，側(cè)重于做什么樣的人、怎樣做人的問題。這里的“人”當然不是泛指一般的人，而是指黨員，尤其是黨員干部。多次強調(diào)，做人做事第一位的是崇德修身。現(xiàn)行黨章的第一章、第六章分別對黨員的權(quán)利義務、黨員干部的基本條件作了詳細規(guī)定，為黨員干部加強黨性修養(yǎng)、理想信念提供了指引。黨員干部都要堅持以黨章為鏡，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣;要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦蕩，公道正派;思想上與黨和組織同心，行動上與黨和組織同步，對群眾真情實感，對同志真心實意，言行一致、表里如一。

　　謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實，側(cè)重于怎樣做事、以什么態(tài)度做事的問題。求真務實、實事求是，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是黨出奇制勝的法寶。同時，我們共產(chǎn)黨人也是最講究實干的。反復強調(diào)，空談誤國、實干興邦。現(xiàn)行黨章的總綱部分，尤其是“黨的干部”部分，對謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實作了比較充分的規(guī)定。如：在中艱苦創(chuàng)業(yè)，樹立正確的政績觀，做出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，認真調(diào)查研究，把黨的方針政策同本地本部門實際相結(jié)合，卓有成效地開展工作，講實話，辦實事，求實效，反對形式主義。黨員干部要自覺按照黨章的要求，從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，出點子、定方案、制政策要符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神、符合最廣大人民群眾的根本利益，不好高騖遠，不脫離實際;腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

　　嚴以用權(quán)、嚴以律己，側(cè)重于做官是為了誰、如何為官的問題。反復強調(diào)，我們的權(quán)力是黨和人民賦予的，是為黨和人民做事的，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利。要做到這一點，既要靠制度監(jiān)督，也要靠自省自律，自我約束�，F(xiàn)行黨章不僅規(guī)定了黨的組織制度、領(lǐng)導原則，明確了權(quán)力的來源和性質(zhì)，提出了權(quán)力運行的原則和紀律紅線;而且也對各級黨組織、黨員、干部的基本行為規(guī)范，提出了嚴格的自律要求。黨員干部要時刻用黨章的規(guī)定來嚴格要求自己，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心;做到用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)，不以權(quán)謀私;做到心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，為政清廉。

　　【篇二】

　　提出的“三嚴三實”，是對黨員干部作風的要求，是需要在全黨大力弘揚的優(yōu)良作風�！叭龑崱敝�“實”，核心是實事求是;“三嚴”之“嚴”，精髓是嚴肅認真。黨的群眾路線教育實踐活動共有三個主要環(huán)節(jié)：一是學習教育、聽取意見;二是查擺問題、開展批評;三是整改落實、建章立制。要使活動取得扎實成效并形成長效機制，必須把“三嚴三實”要求貫徹到教育實踐活動各個環(huán)節(jié)。

　　一是學習教育內(nèi)容要實，聽取意見要求要嚴。學習教育內(nèi)容要實，就是要緊緊抓住教育實踐活動主題，采取有效形式，把群眾路線、群眾觀點作為重要學習內(nèi)容，通過學習教育，“使黨的群眾路線在全體黨員、干部中深深扎根，使踐行黨的根本宗旨成為黨員、干部的普遍自覺�！甭犎∫庖娨�求要嚴，就是使教育實踐活動聽取意見環(huán)節(jié)成為一個從群眾中來、到群眾中去的過程，既要聽取下級群眾的意見，也要聽取相關(guān)部門的意見，通過有效途徑，采取有效方法，把該聽的聲音都聽到，把該征求的意見都征求上來，決不能用官僚主義的態(tài)度聽取群眾意見，用形式主義的方法推進活動開展。

　　二是查擺問題要實，開展批評要嚴。查擺問題是開展批評的前提，開展批評是查擺問題的延續(xù)，要正確開展批評，查擺問題必須要實。查擺問題要實，就是對存在的問題，既不夸大，也不縮小;既不掩蓋，也不粉飾。不以工作問題代替作風問題，不以班子問題代替?zhèn)�人問題，也不以共性問題代替具體問題。查擺問題，就是“照鏡子”，要把問題查實，除了對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先進先輩“四面鏡子”查擺剖析問題外，還要注意用“望遠鏡”找方向，用“顯微鏡”找差距，用“反光鏡”找缺點，用“透視鏡”找原因。開展批評要嚴，就是要以整風精神開展批評和自我批評，深入分析出現(xiàn)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的原因，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實際問題，又要解決思想問題。問題查實了，思想問題解決了，才能扎扎實實地進行整改。

　　三是建章立制要實，整改落實要嚴。建章立制要實，主要是指制定的規(guī)章制度簡便有效、針對性強、容易操作。這就要求我們對已有相關(guān)制度進行梳理，經(jīng)實踐檢驗行之有效、群眾認可的制度，要長期堅持，抓好落實;對不適應新形勢新任務要求的制度，要抓緊修訂完善。制度建設要注重從體制機制上解決問題，著眼于建立長效機制。整改落實要嚴，是指整改要聚焦重點領(lǐng)域，抓住突出問題，要有任務書、時間表、責任制，整改方案要在一定范圍內(nèi)公示，便于群眾監(jiān)督。唯有對整改落實堅持高標準嚴要求，監(jiān)督到位，持續(xù)用力，才能使黨的作風建設狀況在經(jīng)歷群眾路線教育實踐活動的洗禮之后，能夠“茍日新，日日新，又日新”，使我們黨始終得到人民群眾的擁護和支持。