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“六查”,就是查修身嚴不嚴、查用權(quán)嚴不嚴、查律己嚴不嚴、查謀事實不實、查創(chuàng)業(yè)實不實、查做人實不實!傲鶄對照”,就是對照黨章,對照中央改進作風要求,對照列舉的“四風”問題25種表現(xiàn)、中央教育實踐領(lǐng)導小組梳理的37項共性問題,對照群眾期盼,對照廉政準則,對照先進典型。下面就一起來看看小編分享的六對照六聯(lián)系六查找對照檢查材料。
按照我校開展“講規(guī)矩、守紀律”專項作風整治活動的
第三階段的安排,我對照“六查六看”進行嚴格檢查,進一步強化了黨性意識、宗旨意識、紀律意識。下面將對照檢查情況予以匯報:
一查政治紀律政治規(guī)矩執(zhí)行情況:我沒有拉幫結(jié)派、對抗組織、搞無原則的一團和氣等現(xiàn)象和問題。
二查組織紀律執(zhí)行情況:我沒有參加非組織活動、能夠如實向組織說明問題、執(zhí)行請示報告制度,以及如實報告?zhèn)人有關(guān)事項等問題。
三查廉潔紀律執(zhí)行情況:我沒有違反廉潔自律規(guī)定,沒有收受禮品、禮金、會員卡,違規(guī)出入私人會所,違規(guī)超標準、超范圍接待或者大吃大喝等問題。
四查群眾紀律執(zhí)行情況:不存在在辦理涉及群眾事務(wù)時故意刁難、吃拿卡要等侵害群眾利益行為。我認真學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,嚴格遵守群眾紀律。
五查工作紀律執(zhí)行情況:我對于單位安排的工作,積極及時完成,不斷熟練業(yè)務(wù)能力,嚴格遵守單位的工作制度、會議制度、值班制度等各項制度。
六查生活紀律執(zhí)行情況:盯住“八小時之外”,沒有違反社會公德、家庭美德,生活奢靡、違背社會公序良俗等問題。
通過對照檢查,我還存在理論學習較松懈、思想認識不深;在保持和發(fā)揮先進性方面,對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊,有時把自己混同于一般群眾,降低了黨員的要求和標準,滿足于過得去。
在今后的工作中,我還有許多地方需要努力改進:
(一)在理論學習方面:認真學習馬克思列寧主義經(jīng)典著作、學習、學習系列講話精神,同時力學習黨章、黨規(guī)黨紀等,首先做到自己掌握理論,再講好理論。既向書本學習,也向?qū)嵺`實習,還應(yīng)特別注意學習身邊每位同志的成功經(jīng)驗和典型做法。學習中注重學習理論和指導實踐相結(jié)合,注重改造客觀世界和改造主觀世界相結(jié)合,從理論和實踐的結(jié)合上研究新情況、解決新問題,在思考中提高自己。
(二)在理想信念方面:堅定正確的理想信念是我們黨永葆生機和活力的根本保證,是共產(chǎn)黨員先進性的核心要素,是共產(chǎn)黨人前仆后繼、奮斗不息的精神支柱和力量源泉。正確認識和把握的現(xiàn)實,真正把理想信念建立在對科學認識的基礎(chǔ)上,建立在正確認識社會深刻變革時期的特點的基礎(chǔ)上。一方面,從主流的方面看,從本質(zhì)上看,用長遠的眼光看,改革開放給我國社會所帶來的影響無疑是積極的、進步的,意義是偉大的;另一方面,改革開放是中國的一場深刻的革命,必然帶來利益的重新調(diào)整和分配,有很強的探索性和風險性,主要表現(xiàn)為體制的不成熟和各種消極社會現(xiàn)象的滋生。樹立堅定的共產(chǎn)主義理想信念,就要把社會變革時期作為歷史發(fā)展的環(huán)節(jié)來看,作為新舊體制交替的過程來看,作為走向更高發(fā)展階段的過渡時期來看。我深信隨著改革的不斷深入,新體制的完善和健全,消極腐敗現(xiàn)象一定會得到有效克服。
(三)在黨性修養(yǎng)方面:黨性修養(yǎng)的過程,就是學習理論、參加社會實踐和自覺加強黨內(nèi)生活鍛煉三者相互作用、有機統(tǒng)一的過程。在認真進行理論學習以及在實踐中自覺磨煉的基礎(chǔ)上,要特別注意在嚴格的黨內(nèi)生活中提高自己的黨性修養(yǎng)。今后要更加積極、主動地參加組織生活,自覺置身于黨組織的嚴格管理和其他黨員的監(jiān)督之下,并且勇敢地拿起批評與自我批評的武器,開展積極正確的黨內(nèi)思想斗爭,對錯誤的思想和不良現(xiàn)象,開誠布公地提出批評;對自己的缺點錯誤勇于承認,誠心誠意地接受黨組織的批評、幫助和監(jiān)督。
(四)紀律作風方面:良好的工作作風是圓滿完成工作任務(wù)的基本保證。我將更加嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度,用紀律約束自己的一言一行,做到公開言論守規(guī)矩,不斷增強規(guī)矩意識。
以上是我的對照檢查材料,不妥之處請領(lǐng)導和同志們批評指正。
20XX年3月1日
通過“六查六看”,我對照內(nèi)容認真自查,受益匪淺。深刻地認識到這次科學發(fā)展觀學習活動,是解放思想、搶抓機遇、做好本職、提升自我的活動,是在新的歷史時期貫徹落實“三個代表”重要思想,解決如何加快發(fā)展、如何服務(wù)發(fā)展,解決在發(fā)展中如何發(fā)揮作用,如何提高自己、提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。為了高質(zhì)量地完成各項任務(wù),不斷在學習工作中受益,結(jié)合自己的工作,我對自身存在的問題和不足進行了深入的剖析,在此簡單談幾點個人體會。
一、“六查六看”查擺問題的指導思想
,以學習貫徹落實科學發(fā)展觀為主線,以學習宣傳貫徹黨的十七大和有關(guān)精神為主題,正確認識和把握當前所面臨的新形式、新任務(wù)、新機遇、新挑戰(zhàn),著力解決思想觀念、工作作風等方面存在的問題。
二、存在的主要問題:
1、思想認識不足。存在片面地自我滿足意識,自認為工作努力、表現(xiàn)良好,沒有違反任何條令條例,沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有一些小缺點,但問題不大,都是小毛病,對“六查六看”的認識片面,態(tài)度不夠端正。
2、開拓創(chuàng)新意識不強。雖然在本職崗位上一直努力地工作,但都很被動,工作超前意識不強,不能積極主動地為領(lǐng)導分擔責任,總認為整體規(guī)劃、出謀劃策那都是領(lǐng)導的事,與已無關(guān),自己只要無條件服從領(lǐng)導的安排就可以了。
3、在學習態(tài)度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性,不善于學習、學習抓的不緊,積極性不高,存在著被動、應(yīng)付思想。學習敷衍了事,學習只限于一般性地讀書看報,只是念一念,集中聽一聽,方法簡單,組織學習時就學一學,要求學什么就學習什么,僅學習了規(guī)定的文件、領(lǐng)導講話和會議精神等,很少主動學習學習與自己業(yè)務(wù)無關(guān)的一些知識。
4、對待服務(wù)對象不能始終保持熱情的態(tài)度,有時特別是手頭工作稍多、稍忙時,沒有做到全心全意為人民服務(wù),沒有正真成為人民群眾的公仆,沒有拿出百分之百的熱情對待就診或辦事群眾。有些工作不夠細,與領(lǐng)導和同志們的要求有差距,工作責任心還需加強。工作中時有急躁情緒,偶爾有發(fā)牢騷的現(xiàn)象,謙虛謹慎的作風還不夠。
5、在實際工作中,思想不夠解放,觀念陳,更新不到位,工作上創(chuàng)新意識不強。對在新形勢、新任務(wù)和工作中遇到的新問題沒有進行深層次的分析,僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,對一些有關(guān)流調(diào)知識和公共衛(wèi)生方面的問題不是那么了解,沒有主動去與我們的前輩、專家和其他同志溝通,有時了解情況不多時僅憑感覺和自己認為對的想法去解決,處理方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神。
6、遇到問題還是習慣于用老方法去理解,思想上出現(xiàn)懶惰,沒有做到腳踏實地地用科學發(fā)展觀的理論去正確研究處理。
7、業(yè)余時間,自學不夠,學習的層次不高。當今世界瞬息萬變,發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化,只有加強學習,注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時俱進;仡櫼炎哌^的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來說,進步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺,與其他同事相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,對業(yè)務(wù)知識掌握不夠,沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
二、改進計劃
針對工作中存在的不足,我計劃從以下幾點進行改進:
1、加強自身建設(shè),提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,貫徹落實黨的各項教育方針、政策,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,深化基礎(chǔ)教育改革,全面實施素質(zhì)教育,加強對政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù),在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學習,積極參加各類培訓學習,努力提高自己的教學水平,力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師,不辱使命,努力為國家、為社會培養(yǎng)有用之才來約束自己,鞭策自己。努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實際,全面發(fā)展。
2、強化責任,提高效率。我在思想上嚴于律己,對自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖
到明天做,樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時變壓力為動力,積極促進自身能力的不斷提高。同時,為提高工作能力,努力學習業(yè)務(wù),不斷更新知識,并結(jié)合中心實際特點,努力拓寬工作范圍,提高工作能力。
3、加強學習,全面提高理論水平,增強服務(wù)意識。面對新形勢新任務(wù),要實現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)的大發(fā)展,就要把思想統(tǒng)一到科學發(fā)展上來,用科學發(fā)展觀指導實踐。在大討論和以后的工作中,確立學習主題、突出學習重點,深刻領(lǐng)會,融會貫通,固定學習時間,抓住一切學習機會,加強業(yè)務(wù)知識學習,提高用理論指導具體工作的能力;加強市場經(jīng)濟、計算機等方面知識的學習,不斷提高自己的綜合素質(zhì);虛心向書本學習、向他人學習、借鑒好的工作方式方法,提高自己的水平和能力;端正思想態(tài)度,注重發(fā)揮和調(diào)動個人和團體的積極性、創(chuàng)造性,經(jīng)常與同事開展談心交流,注重征詢和吸納別人的意見和建議,促進自己的工作,杜絕盲目性和主觀性。
要將學習貫穿始終,通過學習提高自身素質(zhì)和理論修養(yǎng),提高剖析問題的能力,提高研究和計劃工作的能力,增強執(zhí)政為民,加快發(fā)展的責任感。首先要加強對黨的理論方針政策的學習,制定學習計劃,開展理想、信念、職業(yè)道德教育;改進工作方法,實行“明晰、積極、主動、創(chuàng)新”的工作方法,提高工作效率,提高工作質(zhì)量;進一步加強事業(yè)心、責任感的培育;不斷加強黨風廉政建設(shè),嚴格依法辦事,一切從人民的利益出發(fā),為人民的身體健康安全著想。
4、要進一步解放思想,繼續(xù)打造“求真、務(wù)實、高效”的工作氛圍。針對工作中存在的重點問題,緊緊圍繞打造“求真、務(wù)實、廉潔、高效”的氛圍,結(jié)合崗位要求,從工作的目標、改革的深度、創(chuàng)業(yè)的環(huán)境、發(fā)展的效果等具體方面入手,堅持解決突出問題與建立長效機制相結(jié)合、思想教育與獎勵懲處相結(jié)合、管理創(chuàng)新與規(guī)范行為相結(jié)合,以“抓創(chuàng)新、重落實、促發(fā)展、爭一流”為指導,認真落實各項整改措施。貫徹落實上級制定的各項目標任務(wù),以預防、突發(fā)公共衛(wèi)生事件為重點,以扎實的檢驗技術(shù)為基礎(chǔ),總結(jié)經(jīng)驗,精心謀劃,創(chuàng)新思路,加大工作落實力度。
5、進一步開拓創(chuàng)新,加大創(chuàng)新力度。要解放思想,就要增強發(fā)展創(chuàng)新的意識,徹底破除一切阻礙發(fā)展的觀念,消除一切影響發(fā)展的因素;增強危機意識,全面了解當前的發(fā)展趨勢;準確把握面臨的形勢和任務(wù),增強發(fā)展的緊迫感和責任感;增強責任意識,敢于負責;增強開拓意識,銳意進取,樹立大發(fā)展、快發(fā)展,在突破中創(chuàng)新,在進取中創(chuàng)新的意識。
結(jié)合新形勢、新任務(wù)和新要求,聯(lián)系實際,發(fā)揮智慧,創(chuàng)造性的開展工作。檢驗科根據(jù)制定的工作計劃、思路,目標積極實踐,為創(chuàng)造性的開展今年的工作打下堅實基礎(chǔ)。加強黨風廉政和醫(yī)得醫(yī)風教育,進一步建立黨風廉政建設(shè)的監(jiān)督機制,牢記黨的紀律,堅持依法辦事。同時,認真開展批評與自我批評,利用反面典型不斷敲警鐘,提高防腐拒變的自覺性。
在學習調(diào)研階段,市人事局就初步查找出了人事部門思想不解放的突出問題:缺乏人才人事工作適應(yīng)新形勢的學識,缺乏人才人事工作服務(wù)發(fā)展的意識,缺乏人才人事工作開拓開放的見識,缺乏人才人事工作改革創(chuàng)新的膽識。
進入分析檢查階段,在前期查找問題的基礎(chǔ)上,市人事局將采取設(shè)立電子信箱、開通熱線電話、問卷調(diào)查、上門走訪、個別交談等形式,廣泛征求意見和建議。同時結(jié)合工作調(diào)研,局領(lǐng)導班子將深入基層征求意見。班子成員之間、黨員領(lǐng)導干部與普通黨員干部之間,則通過相互談心征求意見。
在廣泛征求意見的同時,市人事局將開展“六對照、六查找”:
1.對照堅定理想信念的要求,深入查找在觀念認識、思想方法和工作方式上存在不適應(yīng)科學發(fā)展方面的問題及其具體表現(xiàn);
2.對照科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展和全面協(xié)調(diào)可持續(xù)、統(tǒng)籌兼顧的要求,深入查找第一資源服務(wù)第一要務(wù)作用發(fā)揮不好,不同區(qū)域、不同體制、不同行業(yè)之間人才人事工作發(fā)展不平衡,缺乏世界眼光和戰(zhàn)略思維的問題及其具體表現(xiàn);
3.對照以人為本的要求,深入查找人才評價、選用、流動、激勵機制不健全,聯(lián)系基層、服務(wù)人才不主動的問題及其具體表現(xiàn);
4.對照科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的要求,深入查找人才人事工作管理理念陳舊、方式落后、效率不高,公務(wù)員隊伍管理不嚴格等方面的問題及其具體表現(xiàn);
5.對照貫徹落實科學發(fā)展觀必須加強和改進黨的建設(shè)的要求,深入查找領(lǐng)導班子在思想認識建設(shè)方面,黨員領(lǐng)導干部在樹立正確政績觀、克服形式主義和官僚主義,以及權(quán)力觀、地位觀、利益觀等方面存在的問題及其表現(xiàn);
6.對照市紀委、市委組織部《關(guān)于認真落實科學發(fā)展觀嚴格遵守廉潔自律和制止奢侈浪費行為等規(guī)定的通知》精神,深入查找黨員干部特別是黨員領(lǐng)導干部在執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制、廉潔自律、制止奢侈浪費等方面存在的問題及其表現(xiàn)。
個人對照檢查材料(存
時間:2023-09-14 01:0:28精選機關(guān)黨員個人黨
時間:2023-09-16 23:0:06黨員個人黨性分析材
時間:2023-09-16 15:0:37機關(guān)普通黨員個人黨性分析
時間:2023-09-15 22:0:09