幼兒園傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)方案策劃書(shū)

活動(dòng)名稱：國(guó)學(xué)禮贊

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)多種形式誦讀演繹弟子規(guī)。

2.領(lǐng)悟弟子規(guī)的內(nèi)涵。

3.感悟古典詩(shī)文中的做人道理，萌發(fā)感恩父母和培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)文化的情感。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

為了還原國(guó)學(xué)經(jīng)典，幼兒園在期末開(kāi)展經(jīng)典誦讀弟子規(guī)活動(dòng)。幼兒經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，已經(jīng)基本掌握《弟子規(guī)》的前半部分。大中小托班孩子齊聚課堂，一起誦讀《弟子規(guī)》，感受傳統(tǒng)文化的精髓，錄制弟子規(guī)表演視頻。以傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化為教育基礎(chǔ)，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地培養(yǎng)孩子獨(dú)立自強(qiáng)，感恩敬孝的行為習(xí)慣。

主題名稱：《中國(guó)年》

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓幼兒了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，了解燈籠的來(lái)歷。

2、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。

3.用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。

4.了解煙花的安全燃放方法。

5.親手制作自己心中的美麗煙花。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

燈籠的圖片、燈籠成品、燈籠的來(lái)歷、燈籠的制作方法、煙花圖片、煙花成品畫(huà)、紅色、黃色、藍(lán)色顏料、紙杯、紅色卡紙、雙面膠等材料。

活動(dòng)過(guò)程：

教師講述中國(guó)新年的傳統(tǒng)文化，并介紹燈籠的來(lái)歷和制作方法，講述煙花的燃放方法，燃放煙花的安全事項(xiàng)和手工制作煙花的方法。帶領(lǐng)幼兒親手制作有的燈籠和煙花。

通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中國(guó)春節(jié)的風(fēng)俗，了解更多中國(guó)文化。

主題名稱：貼春聯(lián)

主題目標(biāo):

1.初步了解春聯(lián)的演變。

2.大膽探索并發(fā)現(xiàn)春聯(lián)的種類。

3.對(duì)春聯(lián)產(chǎn)生興趣，樂(lè)于交流自己的發(fā)現(xiàn)。體驗(yàn)體驗(yàn)貼春聯(lián)的樂(lè)趣。

活動(dòng)過(guò)程:

一、出示春節(jié)家家戶戶貼春聯(lián)的照片，激發(fā)幼兒對(duì)春聯(lián)的興趣。

引導(dǎo)語(yǔ)：看看這些照片的門上都有什么?春聯(lián)是什么顏色的?什么時(shí)候家家戶戶門上都要貼春聯(lián)?

二、多媒體展示春聯(lián)演變的照片：桃梗?桃符?春聯(lián)。引導(dǎo)幼兒一起了解春聯(lián)的演變。

討論：為什么春節(jié)或辦喜事的時(shí)候門上要貼春聯(lián)?春聯(lián)到底是怎么來(lái)的?

請(qǐng)個(gè)別幼兒起來(lái)講述春聯(lián)的由來(lái)，教師小結(jié)。

三、出示各種各樣的春聯(lián)照片，探究春聯(lián)的種類。

1.請(qǐng)小朋友觀察這些春聯(lián)的形狀一樣嗎?它們分別貼在什么地方?

師小結(jié)：春聯(lián)有好幾種，就好像小朋友，他們都有自己的座位，每個(gè)座位上的小朋友都有自己的名字。

2.介紹春聯(lián)的種類和名稱。

春聯(lián)的種類很多，根據(jù)它使用場(chǎng)所，可分為門心、框?qū)Α�橫披、春條、斗方等�！伴T心”貼于門板上端中心部位;“框?qū)Α辟N于左右兩個(gè)門框上;“橫披”貼于門媚的橫木上;“斗斤”也叫“門葉”，為正方菱形，多貼在家俱、影壁中。

門心和框?qū)�就像我們班的兩�?duì)雙胞胎，他們大小、長(zhǎng)短、字?jǐn)?shù)是一樣的，分別貼在門板和門框上，且要對(duì)稱。

五.感知、區(qū)分上聯(lián)和下聯(lián)。

站立在門外觀看貼在門上的春聯(lián)，右手邊是上聯(lián)，左手邊是下聯(lián)。