教育部發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》，將從2017年新初一學(xué)生開始執(zhí)行。消息發(fā)布后很快在朋友圈刷屏，長(zhǎng)沙的中考政策會(huì)不會(huì)變？會(huì)不會(huì)恢復(fù)“總分制”？很多長(zhǎng)沙家長(zhǎng)對(duì)此感到焦慮。9月21日，長(zhǎng)沙市教育局副局長(zhǎng)、新聞發(fā)言人繆雅琴在接受記者采訪時(shí)指出，對(duì)于長(zhǎng)沙來(lái)說(shuō)，《意見》提出的改革，長(zhǎng)沙已經(jīng)這樣做了，因此長(zhǎng)沙中考政策不會(huì)作出大調(diào)整，家長(zhǎng)也無(wú)需焦慮。

　　教育部中考改革意見長(zhǎng)沙已經(jīng)“試水”多年

　　繆雅琴表示，教育部公布的中考改革方案的主要內(nèi)容，與長(zhǎng)沙多年來(lái)的實(shí)踐是一致的，所以長(zhǎng)沙的中考政策不會(huì)作出大調(diào)整。長(zhǎng)沙中考“等第制”會(huì)否改變?cè)��?jīng)引發(fā)熱議，這次教育部新聞發(fā)布會(huì)上，“長(zhǎng)沙模式”受到教育部肯定，認(rèn)為長(zhǎng)沙按照學(xué)業(yè)成績(jī)等第、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果、政策性加分、語(yǔ)數(shù)外成績(jī)的順序甄別等，將綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為招生錄取依據(jù)，取得了積極的效果。

　　教育部一直很認(rèn)可長(zhǎng)沙招生考試政策。2006年，長(zhǎng)沙市在全國(guó)率先開展中考制度改革，改變之前使用的分?jǐn)?shù)制，推行等第制，即中考成績(jī)不再以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn)，而是以A、B、C、D、E五個(gè)等第形式呈現(xiàn)。與此同時(shí)，實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度(也是等第制)，并將評(píng)價(jià)結(jié)果與高中錄取掛鉤。

　　意見中強(qiáng)調(diào)今后初中畢業(yè)和高中招生考試將“兩考合一”，合并為初中學(xué)業(yè)水平考試，實(shí)現(xiàn)“一考多用”，增加體育考試。目前長(zhǎng)沙已經(jīng)實(shí)行初中畢業(yè)和高中招生考試兩考合一，從2008年開始中考就有體育的科目。

　　長(zhǎng)沙中考改革無(wú)“時(shí)間表”無(wú)“路線圖”

　　繆雅琴介紹，這些年，長(zhǎng)沙中考一直實(shí)行等第制。等第制對(duì)于推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展，提升學(xué)生的素質(zhì)發(fā)揮了很大的作用。但是，新高考將采取“兩依據(jù)一參考”，由過(guò)去的純分?jǐn)?shù)到“分?jǐn)?shù)+等第”，中考改革應(yīng)該如何與高考改革對(duì)接，將在廣泛征求社會(huì)各界意見、建議的基礎(chǔ)上，完善等級(jí)制，進(jìn)一步深化改革。同時(shí)，長(zhǎng)沙模式實(shí)施了多年，有必要進(jìn)行進(jìn)一步的梳理和總結(jié)，在一些具體的操作方面提高可行性。

　　新的方案會(huì)科學(xué)謹(jǐn)慎地推出，長(zhǎng)沙市教育局將會(huì)進(jìn)行廣泛調(diào)研，也會(huì)聽取社會(huì)各界意見，有效促進(jìn)中考改革與新高考改革方向?qū)�接。目前改革正在前期研究和調(diào)研階段，目前沒有是否改革、改什么的明確指向，既無(wú)“時(shí)間表”，也無(wú)“路線圖”，也沒有設(shè)定改革的內(nèi)容。