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大學生心理健康日倡議書(1)
尊敬的領導、老師、親愛的同學們、大家下午好:
當四月的鮮花開遍原野,當青春的身影律動校園,我們又迎來了我院第三屆“525”大學生心理健康教育周活動。這是屬于我們自己的節(jié)日。5·25,即“我愛我”,就是要珍愛自己,珍惜生命,把握機會,為自己創(chuàng)造更好的發(fā)展道路,并由珍愛自己發(fā)展到關愛他人,關愛社會。
作為社會的精英、時代的驕子,我們肩負著歷史的重任,然而生命的困惑、成長的煩惱、失敗的苦痛等問題卻如影隨形,時刻困擾著一顆顆年輕的心靈。增強心理健康意識,掌握心理健康常識,關注自身的心理健康,是我們走向成熟、承擔社會責任的前提。
在已經(jīng)走過的不算太長的人生旅途中,你是否感到過莫名的惆悵和迷惘?你是否體驗過難耐的焦慮、壓抑和孤獨?你是否常常愧嘆己不如人并難以接納自己?你的心靈是否也曾受過傷害?
是的,你有過,我有過,我們大家都有過。成長的過程中,我們都經(jīng)歷過黯然的惆悵,難耐的孤寂,壓抑的委屈,落空的期盼,留不住的甜美!生命中有太多不能承受之重,讓我們常常在失落、焦慮甚至是痛苦中掙扎。心理問題已經(jīng)成為一個不容忽視的話題擺在我們眼前。在節(jié)日到來之際,我們向全校同學同學倡議:
1、關注自己的心理健康。悅納自我、肯定自我,樹立健康的自我形象。加強心理知識的學習。讀一讀有關心理衛(wèi)生的書籍,聽一聽心理學講座,參加一些洋溢著青春活力的心理社團活動。
2、開展心理互助活動。當你煩惱、迷惘時,敞開心扉,讓朋友分擔你的憂愁;當同學愁眉不展時,伸出友誼之手,架起心靈的橋梁,讓我們互助、交流,營造溫馨友愛的心理氛圍。
3、主動尋求心理幫助。當你遇到心理困惑的時候,請別畏縮,也別猶豫,勇敢地走進心理咨詢室,向專業(yè)人員求助吧!相信老師會用熱情迎接你,用愛心撫慰你,陪伴著你一路成長,使你撥開烏云,得到一方晴朗的天。
同學們,有誰不是一邊受傷一邊學會長大呢?讓我們的心靈多一點寬容,多一份感動!讓我們對生命充滿信心和敬意,讓我們越過彷徨,拋掉煩惱,釋放悲傷,正視失敗;讓我們在這樣的氛圍中,消融所有的迷茫、困惑、難題和苦惱,驅除所有的心靈陰影,用良好的心態(tài)去迎接明天的朝陽吧!謝謝大家!
大學生心理健康日倡議書(2)
親愛的老師們、同學們:
“5.25”取自“我愛我”的諧音,意為關愛自我心理的成長和健康。最初是在2000年5月,由北京師范大學心理系團總支、學生會首先倡議,駐京的十幾所高校積極響應,在高校學生中引起了廣泛的影響。此后,教育部、團中央、全國學聯(lián)辦公室向全國大中學生發(fā)出倡議,把每年的5月25日確定為全國大中學生心理健康日。我院為了進一步普及心理健康知識,幫助同學們正確地認識自我,了解自身存在的問題,使同學們朝著積極向上的健康心理發(fā)展,在此向全校師生發(fā)出如下倡議:
呵護生命——人的生命只有一次。就連巖石下的種子也時刻醞釀著自己的生命力,等待著破土而出,何況是我們呢?
擁抱生活——生活是一面鏡子,你對它笑,它也對你笑;你對它哭,它也對你哭。生活更是一個絢麗多彩的舞臺,每個人都是導演、編劇和演員,而最忠實的觀眾其實就是你自己。一個懂得擁抱生活的人又怎么會讓自己天天看著悲情劇呢?
感恩社會——山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。感恩之心,可以幫助我們度過莫大的痛苦和災難;感恩之心,可以溫暖千千萬萬善于奉獻的心。經(jīng)過各種考驗洗禮的我們,更應該心懷一顆感恩的心:感恩社會!
我院心理咨詢中心在這個特殊的節(jié)日里將開展一系列特色活動:“我愛我,走進心理學”簽名活動(珍愛生命的人是懂得生命內涵的人,是個文明的人;珍愛生命的社會是個文明的社會。讓我們用行動珍愛生命,去營造美麗人生。)、專家教授講座、“與神對話”心理電影欣賞、主題廣播等都期待著你的參與,參與方式可以在微信公眾號(或訂閱號)搜索“西科商院學生處”點擊關注,與我們互動!
讓我們一起迎接心理健康活動,讓生命給我們帶來希望;
讓我們一起迎接心理健康活動,讓生活給我們帶來喜悅;
讓我們一起迎接心理健康活動,讓社會給我們帶來歡騰!
大學生心理健康日倡議書(3)
親愛的同學們:
在這個激情四溢的五月,我們用微笑迎來了屬于我們的節(jié)日——“5·25”大學生心理健康日。
5·25,即“我愛我”,就是要珍愛自己,珍愛自己的生命,把握自己的機會,為自己創(chuàng)造更好的成才之路,并由珍愛自己發(fā)展到關愛他人,關愛社會。
同學們,你們愛自己嗎?
人一生最大的寶藏是自己,最大的事業(yè)是如何經(jīng)營自己,人生雖有終點,生命可以無涯。因此在今年的心理健康日來臨之際,我們倡議:
一、多學習心理健康知識
閱讀有關心理的書籍,聽有關心理的講座,參加心理社團和其相關活動,都是不錯的途徑。
二、多進行交流
菁菁校園,青蔥歲月,和老師父母同學促膝長談,分擔痛苦,分享快樂,不論流淚還是微笑,我們并肩走過。
三、勇敢尋求心理幫助
心情郁悶時,勇敢的敞開心扉,讓心理老師開導你撥云見日。
同學們,讓我們的心理多一份感動,多一點寬容吧!讓我們用自己年輕的心態(tài)去感受生命的活力,去體現(xiàn)真情的溫暖,去享受健康的快樂吧
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