高考填報(bào)志愿時(shí)，心儀的大學(xué)多少分可以上是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是小編為大家整理的重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院最近三年的最低分和最低位次，希望對(duì)大家有所幫助。

一、重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分可以上

一、2022年重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能考上

1、2022年重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為446分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為43975;

2、2022年重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線為406分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為89755;

3、2022年重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為364分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為87931;

4、2022年重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為310分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為45351;

5、2022年重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中外合作)在四川理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為308分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為260296;

二、2021年重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能考上

1、2021年重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為504分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為151037;

2、2021年重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為396分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為118008;

3、2021年重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為308分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為17244;

4、2021年重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為298分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為97764;

5、2021年重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中外合作)在四川理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為233分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為252952;

三、2020年重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能考上

1、2020年重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為414分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為188601;

2、2020年重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為398分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為101415;

3、2020年重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為315分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為240089;

4、2020年重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為290分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為40830;

5、2020年重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為263分，對(duì)應(yīng)的錄取位次為112528;

二、重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院是中國航天科技集團(tuán)公司主辦，重慶市教委主管的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。其前身是西南航天職工大學(xué)，始建于1983年4月；1999年7月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，轉(zhuǎn)制為重慶電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是重慶市第一所獨(dú)立設(shè)置的高等職業(yè)技術(shù)院校；2008年3月更名為重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院；2013年被重慶市教委、重慶市財(cái)政局確立為“重慶市市級(jí)示范性高等職業(yè)院�！埃�2015年被教育部確定為“中國人民解放軍定向培養(yǎng)直招士官高�！焙汀叭珖�首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院�！保�2016年被教育部確立為“全國首批職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)試點(diǎn)院�！保�2018年被確定為“重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位”；2019年被教育部確立為“高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位”。在重慶市委、市政府、市教委和中國航天科技集團(tuán)公司、中國航天科技集團(tuán)公司第七研究院的關(guān)懷和指導(dǎo)下，歷經(jīng)三十余年的辦學(xué)實(shí)踐，學(xué)院以“敢為人先、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)”的作風(fēng)，逐步形成了“開放辦學(xué)、科學(xué)管理、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，樹立了“勤學(xué)、自強(qiáng)、敬業(yè)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。

學(xué)院現(xiàn)有江北校區(qū)、渝北校區(qū)、江津校區(qū)及在建中的兩江新校區(qū)，共占地近1000畝，在校學(xué)生11000余人。學(xué)校下設(shè)航空機(jī)電工程學(xué)院、電子信息與通信工程學(xué)院、智能信息工程學(xué)院、航空與旅游管理學(xué)院、財(cái)經(jīng)商貿(mào)學(xué)院、傳媒與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、士官學(xué)院等8個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)有航空復(fù)合材料成型與加工技術(shù)、衛(wèi)星通信與導(dǎo)航技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛機(jī)電子設(shè)備維修、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、云計(jì)算應(yīng)用技術(shù)、人工智能技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、軟件技術(shù)、空中乘務(wù)、機(jī)場(chǎng)運(yùn)行服務(wù)與管理等38個(gè)專業(yè)，形成了以電子信息、智能制造技術(shù)為主，適應(yīng)航天航空事業(yè)、國防事業(yè)和重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展的專業(yè)體系。建成教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)12個(gè)、重慶市高職教育特色專業(yè)2個(gè)、重慶市財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)15個(gè)。建成國家級(jí)精品課程1門，市級(jí)精品課程和在線精品開放課程等30門。獲得國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，重慶市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)。

學(xué)校按照航天企業(yè)現(xiàn)代班組管理方法探索專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，打造了一支專兼結(jié)合的雙師型教師隊(duì)伍，現(xiàn)有教授、副教授、高級(jí)工程師124人，博士、碩士研究生139人，其中全國職教先進(jìn)個(gè)人1人，中國航天科技集團(tuán)“航天貢獻(xiàn)獎(jiǎng)先進(jìn)個(gè)人”2人，重慶市國企貢獻(xiàn)獎(jiǎng)先進(jìn)個(gè)人4人，重慶市教學(xué)名師2人、中青年骨干教師6人；建成重慶市高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)，航天七院優(yōu)秀班組6個(gè)。中國航天科技集團(tuán)科技委專門為學(xué)校成立了包為民院士領(lǐng)先的學(xué)校發(fā)展建設(shè)咨詢委員會(huì)。學(xué)校從中國航天科技集團(tuán)聘請(qǐng)3名兩院院士擔(dān)任特聘教授，從航天軍工企業(yè)和重慶地方企業(yè)聘請(qǐng)百余名工程技術(shù)人員、技師參與教學(xué)。

學(xué)校堅(jiān)持走產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的發(fā)展道路，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。近年來，學(xué)生參加市級(jí)及以上職業(yè)技能競(jìng)賽，獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)40余項(xiàng)，市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)200余項(xiàng)；畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上，就業(yè)對(duì)口率在80%以上。同時(shí)學(xué)校借助國防背景，向國防部隊(duì)訂單培養(yǎng)定向士官生，已與火箭軍、海軍和戰(zhàn)略支援部隊(duì)開展合作，每年向部隊(duì)輸送600余人，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到廣泛認(rèn)可。

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