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浙江藥科職業(yè)大學重慶錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2023-09-20 06:34:58 高考升學網(wǎng)

一、浙江藥科職業(yè)大學重慶高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年重慶高考歷史類考生上浙江藥科職業(yè)大學的最低錄取分數(shù)線需要253分,對應的最低錄取位次為68000名,招生錄取人數(shù)為2人;

2、2022年重慶高考物理類考生上浙江藥科職業(yè)大學的最低錄取分數(shù)線需要383分,對應的最低錄取位次為93914名,招生錄取人數(shù)為8人;

3、2021年重慶高考物理類考生上浙江藥科職業(yè)大學的最低錄取分數(shù)線需要-分,對應的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為10人;

4、2020年重慶高考理科類考生上浙江醫(yī)藥高等?茖W校的最低錄取分數(shù)線需要379分,對應的最低錄取位次為93020名,招生錄取人數(shù)為10人;

浙江藥科職業(yè)大學重慶錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

二、浙江藥科職業(yè)大學在重慶的近三年的排名多少可以上

1、2022年浙江藥科職業(yè)大學在重慶的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
重慶 2022 歷史 - 專科 2 253 68000 省政府
重慶 2022 物理 - ? 8 383 93914 省政府

2、2021年浙江藥科職業(yè)大學在重慶的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
重慶 2021 物理 - ? 10 - - 省政府

3、2020年浙江藥科職業(yè)大學在重慶的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
重慶 2020 理科 - ? 10 379 93020 省政府

(一).浙江藥科職業(yè)大學多少名能報考,位次排名多少可以上

浙江藥科職業(yè)大學重慶錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

根據(jù)2021年浙江藥科職業(yè)大學的最低分和最低位次數(shù)據(jù),我們可以知道浙江藥科職業(yè)大學在安徽理科最低位次為184069名可以報考上,文科最低位次為61988名可以報考上。1、浙江藥科職業(yè)大學在安徽理科錄取分數(shù)線和位次大學名稱大學分類招生省份招生年份考生類別批次名稱最低分數(shù)線最低位次浙江海洋大學東海科學技術(shù)學院醫(yī)藥安徽2015理科本三491140723浙江海洋大學東?茖W技術(shù)學院醫(yī)藥安徽2020理科本二...查看更多

(二).浙江藥科職業(yè)大學怎么樣好不好,附排名簡介校友評價(10條)

浙江藥科職業(yè)大學重慶錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

高考志愿填報選擇一所好的大學可謂是至關(guān)重要,全國2000多所高校中如何了解一所高校呢,本文高考升學網(wǎng)將帶大家一起來了解關(guān)于浙江藥科職業(yè)大學的部分知識,包含浙江藥科職業(yè)大學校友評價、浙江藥科職業(yè)大學介紹、浙江藥科職業(yè)大學排名錄取數(shù)據(jù)等知識,希望對于選擇浙江藥科職業(yè)大學的考生和家長有參考作用。一、浙江藥科職業(yè)大學怎么樣好不好2021 年5月17日,教育部發(fā)布《關(guān)于擬同意設(shè)置本科高等學校的公示》。公示指...查看更多

(三).2023年浙江藥科職業(yè)大學在江西招生計劃和招生人數(shù)一覽表

浙江藥科職業(yè)大學重慶錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、2021浙江藥科職業(yè)大學在江西招生計劃2021年浙江藥科職業(yè)大學在江西招生計劃如下:藥學專業(yè)招生人數(shù)為6人、中藥學專業(yè)招生人數(shù)為5人、藥物制劑技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人、生物制藥技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為3人,具體完整招生專業(yè)見下表。序號大學名稱招生省份專業(yè)名稱科目招生人數(shù)1浙江藥科職業(yè)大學江西藥學理科62浙江藥科職業(yè)大學江西中藥學理科53浙江藥科職業(yè)大學江西藥物制劑技術(shù)理科24浙江藥科職業(yè)大學江西生物制...查看更多

(四).(新)浙江藥科職業(yè)大學有哪些專業(yè)

浙江藥科職業(yè)大學重慶錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

浙江藥科職業(yè)大學有化妝品技術(shù)、食品智能加工技術(shù)、食品檢驗檢測技術(shù)、藥物制劑技術(shù)、藥品質(zhì)量與安全、制藥設(shè)備應用技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、食品藥品監(jiān)督管理、醫(yī)療器械經(jīng)營與服務(wù)、化妝品經(jīng)營與管理、化妝品質(zhì)量與安全、藥學、中藥學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等專業(yè),以下是具體名單一覽表,希望對大家有所幫助,另外專業(yè)設(shè)置可能會變動,正式填報時需要以學校官網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)為準。一、浙江藥科職業(yè)大學專業(yè)設(shè)置序號學校名稱專業(yè)名稱專業(yè)層...查看更多

三、浙江藥科職業(yè)大學2023年最新學校簡介

"浙江藥科職業(yè)大學是經(jīng)教育部備案、浙江省人民政府批準,統(tǒng)籌浙江海洋大學東?茖W技術(shù)學院、浙江醫(yī)藥高等?茖W校辦學資源,由浙江省藥品監(jiān)督管理局舉辦的全國唯一一所藥科類本科層次職業(yè)院校。學校地處我國首位自然科學諾貝爾獎獲得者藥學家屠呦呦故鄉(xiāng)寧波市,現(xiàn)有奉化、鄞州兩個校區(qū),占地面積933畝,總建筑面積31萬平方米。學校以實施職業(yè)本科教育為主,同時開辦?平逃N磥韺W校將通過拓展辦學空間,加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),強化師資隊伍建設(shè),全日制在校生規(guī)模保持在12000人左右,F(xiàn)有教職員工671人,其中專任教師569人,具有高級職稱教師204人,具有研究生學歷教師393人。享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人,浙江省“151人才”5人,寧波市領(lǐng)軍拔尖人才7人,黃炎培職業(yè)教育獎杰出教師1人。學校始終貫徹落實黨的教育方針,致力于培養(yǎng)“厚德、明規(guī)、強技”的高素質(zhì)醫(yī)藥類應用型人才,“基于產(chǎn)教融合的藥學類人才‘三藥’職業(yè)特質(zhì)培養(yǎng)模式建立與實踐”項目獲得2018年職業(yè)教育國家級教學成果獎一等獎。按照國家職業(yè)本科學校建設(shè)要求,學校緊緊圍繞“育高素質(zhì)人才,建應用型院!钡霓k學目標,堅持立德樹人,深化產(chǎn)教融合,構(gòu)建以藥學類、健康護理類專業(yè)群為主體,醫(yī)療器械類、食品類、化妝品類專業(yè)協(xié)同發(fā)展的應用技術(shù)專業(yè)布局。打造以藥學、中藥學、護理學學科,食品科學工程、生物工程、化學工程、生物醫(yī)學工程協(xié)同發(fā)展的應用型學科布局。作為教育部藥品職業(yè)教育教學指導委員會副主任委員單位、浙江省藥學會藥學教育專委會主任委員單位,主持完成《藥品質(zhì)量與安全》《醫(yī)療器械經(jīng)營與管理》《食品藥品監(jiān)督管理》《保健品開發(fā)與管理》等4個國家高職專業(yè)教學標準制定。牽頭主持新增《藥品質(zhì)量管理》職業(yè)本科專業(yè)設(shè)置的論證工作,并列入教育部首批職業(yè)本科目錄,有效發(fā)揮學校在同類院校中的輻射引領(lǐng)作用。學校大力推進產(chǎn)教融合、校企合作,發(fā)揮特色優(yōu)勢,服務(wù)地方醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展。牽頭成立浙江醫(yī)藥職業(yè)教育聯(lián)盟,形成校企人才培養(yǎng)方案共商、教學團隊共享、教材共編、實踐基地共建、人才培養(yǎng)質(zhì)量共評的互利共贏的產(chǎn)教共同體。聚焦解決醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展中重大關(guān)鍵技術(shù)問題,建有首批省級應用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心“特色原料藥與制劑質(zhì)量提升協(xié)同創(chuàng)新中心”、寧波市重點實驗室等創(chuàng)新平臺和載體,助力醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級高質(zhì)量發(fā)展。發(fā)揮行業(yè)特色院!爸菐臁弊饔,建有“浙江省藥品監(jiān)管科學與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心”,深入開展醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)政策研究、基層藥械化監(jiān)管科學研究、藥械化監(jiān)管隊伍專業(yè)化建設(shè)以及醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)人才支撐等方面的研究。與國家藥監(jiān)局高級研修院合作,共建“國家藥品監(jiān)管局高級研修院長三角教學基地”,立足長三角,輻射全國,打造行業(yè)人才培訓品牌。積極助推食品藥品安全社會共治,先后承擔并圓滿完成了浙江省共四批101個食品安全縣(市)的第三方考核評價工作,高水平服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。立足新起點,開啟新征程。學校將始終銘記時任浙江省委書記、省人大常委會主任同志在致學校建校二十周年賀信中提出的“搶抓機遇、加快發(fā)展,辦出水平、辦出特色”的要求,堅定職業(yè)教育類型定位,堅持醫(yī)藥行業(yè)特色發(fā)展,力爭在現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展中繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)新標桿和示范引領(lǐng)作用,奮力打造特色鮮明的一流醫(yī)藥類應用型職業(yè)本科院校,為醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級高質(zhì)量發(fā)展,為“健康中國”“健康浙江”戰(zhàn)略實施,提供強有力的智力支持和人才支撐。"

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