2023年重慶高考仍然是允許復(fù)讀的。高考落幕幾家歡喜幾家愁，對于部分考生而言，一年一次的機(jī)會太難得，如果不小心出現(xiàn)意外或者失誤，很容易就抱憾終身。以下是小編整理的關(guān)于重慶高考能不能復(fù)讀的相關(guān)內(nèi)容，希望對您有所幫助。

一、2023年重慶高考能不能復(fù)讀

2023年重慶高考仍然是允許復(fù)讀的。因?yàn)楦呖紝?shí)在太重要，所以不太可能出現(xiàn)不準(zhǔn)復(fù)讀的情況，只是關(guān)于復(fù)讀的規(guī)定可能會越來越嚴(yán)格。（根據(jù)最新的公布的消息顯示，除了貴州、四川和云南等省份不允許公辦高中和省級示范中學(xué)招收復(fù)讀生的規(guī)定之外，所有省份目前為止考生還是可以選擇復(fù)讀的機(jī)會。）

因此各位同學(xué)在考慮復(fù)讀前，一定要提前了解相關(guān)政策，以及在尋找復(fù)讀學(xué)校時一定要仔細(xì)挑選，畢竟民辦的學(xué)校中實(shí)力、風(fēng)氣都魚龍混雜。

目前，全國有部分省份出臺了與復(fù)讀相關(guān)的政策，如四川、湖南、貴州、云南、河南等，詳情如下：

四川：省級示范性高中不得舉辦復(fù)讀班（2020年4月四川省教育廳發(fā)布）

湖南：公辦普通高中不得招收復(fù)讀生（2020年4月湖南省教育廳發(fā)布）

貴州：嚴(yán)禁公辦高中招收復(fù)讀生（2020年貴州省教育廳發(fā)布）

云南：公辦普通高中不得招收復(fù)讀生（2020年4月云南省教育廳發(fā)布）

河南：自2022年起，如果是在復(fù)讀的情況下，河南的考生只允許填報兩個志愿，不享有與應(yīng)屆生同樣的志愿填報資格。

除了以上的省份，其余省份暫未公布關(guān)于復(fù)讀的限制政策。不過這些省份雖出臺了這類政策，但不代表不允許復(fù)讀，沒考好確實(shí)想復(fù)讀的同學(xué)可以選擇私立高中或復(fù)讀機(jī)構(gòu)，仍然是可以復(fù)讀，但務(wù)必仔細(xì)挑選復(fù)讀學(xué)校，因?yàn)樗搅�學(xué)校的話，實(shí)力和風(fēng)氣有點(diǎn)良莠不齊�？偟膩碚f大家不必太過于擔(dān)心。

二、2023年重慶最新高考復(fù)讀政策

1、不得以任何形式歧視高考復(fù)讀考生

各省市的教育考試部門明確規(guī)定，重慶高考復(fù)讀生在參加高考和錄取的過程中不得出現(xiàn)高考減分錄取的情況，對待重慶高考復(fù)讀生的錄取政策要和普通的應(yīng)屆畢業(yè)生一樣對待，在對待少數(shù)民族重慶高考復(fù)讀生的政策上，同樣存在加分政策，不得以任何形式歧視重慶高考復(fù)讀考生。

2、部分院校對高考復(fù)讀生的錄取有所限制

雖然重慶高考復(fù)讀生和普通的高考生沒有過分的區(qū)別對待，但是在某校高校的錄取政策上，也會有明確規(guī)定不招收重慶高考復(fù)讀生的院校，這一點(diǎn)需要重慶高考復(fù)讀考生在填報志愿選擇院校時各位留心注意。比如一些軍事類的院校、國防生和部分高校的保送生在錄取時有明確規(guī)定不招收重慶高考復(fù)讀生。

2023年重慶考生復(fù)讀條件限制

1、院校選擇

要知道很多軍事類院校，還有大部分的大學(xué)保送生、自主招生以及部分院校的部分專業(yè)，這些專業(yè)都會非常明確的在官網(wǎng)寫出不招收復(fù)讀生的要求。

例如保送生就要求必須是教育部規(guī)定的優(yōu)秀的具有保送資格的應(yīng)屆普通高中畢業(yè)生。

2、專業(yè)選科

現(xiàn)在很多省市都正在進(jìn)行新高考改革，這樣一來，就會發(fā)生考生第一年高考的時候是傳統(tǒng)高考模式，想要復(fù)讀正好趕上新高考，這樣一來對考生來說會是個不小的挑戰(zhàn)。

三、哪些類型考生適合選擇復(fù)讀

1、高考發(fā)揮失常的學(xué)生：指的是考試時身體不適、因病影響水平發(fā)揮，整夜失眠導(dǎo)致考試失常；粗心大意，造成不必要的失分，如涂錯答題卡、漏做題、時間分配不當(dāng)，或違反考場規(guī)定導(dǎo)致扣分、丟分等。

2、學(xué)習(xí)和考試方法不當(dāng)?shù)膶W(xué)生：有些學(xué)生偏科，有一科成績較差，拖了整體成績，復(fù)讀時需要重點(diǎn)攻克弱科；忽視基礎(chǔ)知識，過于關(guān)注解難題，策略上出現(xiàn)錯誤，導(dǎo)致基礎(chǔ)題得分不全，難題得分也不高。

不聽從老師指導(dǎo)，不注意勞逸結(jié)合等，學(xué)習(xí)效率低下。

3、彌補(bǔ)報考志愿失誤的學(xué)生：有些考生由于所報志愿沒有拉開分?jǐn)?shù)梯度，最終考到的分?jǐn)?shù)只夠進(jìn)入二批本科，而不是目標(biāo)的一批本科；另外，還有些考生填了“服從調(diào)劑”的志愿，結(jié)果與自己的志向相差較大，例如被醫(yī)學(xué)院錄取，而實(shí)際上并不打算學(xué)醫(yī)。

4、有學(xué)習(xí)潛力的學(xué)生：這類學(xué)生天資聰穎，學(xué)習(xí)能力不差，只是在高中階段沒有充分發(fā)揮。在經(jīng)歷了這次高考失利的打擊后，他們意識到自己需要為了未來好好努力，決心全身心地投入一次復(fù)讀。

通過復(fù)讀，這些學(xué)生可以彌補(bǔ)自己的不足，提高考試成績，重新選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)和學(xué)校。