重慶高考考生們迎來高考成績放榜，查詢分數(shù)后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分數(shù)遠超估分，有人卻發(fā)揮失常，不管怎么樣，接下來都要做好志愿填報的工作，本文黃老師為大家解析關(guān)于重慶物理216分能上什么大學的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路，讓每位同學都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。

一、重慶公辦216分可以上什么大學

重慶物理216分可以上的大學具體名單有成都銀杏酒店管理學院、上海思博職業(yè)技術(shù)學院、山東鋁業(yè)職業(yè)學院、梧州醫(yī)學高等專科學校、巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學院、江海職業(yè)技術(shù)學院、西藏職業(yè)技術(shù)學院、四川華新現(xiàn)代職業(yè)學院、重慶公共運輸職業(yè)學院、廈門華天涉外職業(yè)技術(shù)學院、廈門興才職業(yè)技術(shù)學院、重慶應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院、重慶傳媒職業(yè)學院、重慶建筑科技職業(yè)學院、四川現(xiàn)代職業(yè)學院、云南經(jīng)貿(mào)外事職業(yè)學院、大連汽車職業(yè)技術(shù)學院、重慶藝術(shù)工程職業(yè)學院、天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學院、江陽城建職業(yè)學院、四川應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院、廣東酒店管理職業(yè)技術(shù)學院等，2023年重慶高考216分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢：

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二、重慶高考216分物理能上的公辦大學名單表

學院和大學有什么不同

第一，大學和學院的建校規(guī)模是不一樣的，這也是二者之間最大的差別。大學是帶有性質(zhì)的，所以一般學校師生人數(shù)會比較多，占地面積也大，至少要包含三個學院以上。而學院就不一樣了，更加側(cè)重于專業(yè)性質(zhì)，會培養(yǎng)出很多專業(yè)的人才。

現(xiàn)在也有不少學院為了改名為大學，而費盡了心思，畢竟改為大學之后，就相當于變相地告訴接以后的考生們，我們學校的實力變得更強了，所可容納的師生類型也更加的廣泛，不再像原來一樣僅僅是部分專業(yè)師生的“天地”了。

第二，大學和學院的師資力量也有很大的不同。其中大學教師20%以上要有博士學歷，50%以上要有碩士學歷，教授人數(shù)也要100人以上，但是學院就不一樣了，只需碩士學歷以上的教師占30%以上，教授人數(shù)超過十人即可。

第三，二者培養(yǎng)人才的方向不同。大學的學習更像是帶有研究性質(zhì)的，所以科研成就和成果也要比學院多，而學院更多的是培養(yǎng)學生們的專業(yè)技能，以便學生們能夠更好地就業(yè)。

不過大學也分好壞，學院更是如此，學生們將來是否能夠成長為社會需要的人才，還是要看學生們的個人能力，個人能力出眾，就會比其他人得到更多機會。

三、近2年重慶高考216分物理錄取的大學名單匯總表

發(fā)展前景好的高職�？茖�業(yè)有哪些

機械設(shè)備及自動化

專業(yè)介紹：本專業(yè)主要培養(yǎng)從事機械產(chǎn)品的設(shè)計與制造，特別是機電一體化產(chǎn)品的開發(fā)、設(shè)計、制造、維修、管理的技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生在現(xiàn)代化企業(yè)的生產(chǎn)部門從事機電一體化設(shè)備的調(diào)整、運行、維護、技術(shù)銷售與服務(wù)、生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。

主要課程：機械制圖與公差、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造基礎(chǔ)、機械CAD/CAM、液壓傳動與氣動、機械工程控制基礎(chǔ)、檢測與控制、機電一體化技術(shù)與系統(tǒng)等。

機電一體化技術(shù)

專業(yè)介紹：“機電一體化技術(shù)”的專業(yè)人才是21世紀初我國急需的八大緊缺人才之一，就業(yè)前景光明。本專業(yè)教學內(nèi)容包含了機械、電子、計算機、傳感、信息處理等應(yīng)用技術(shù)的最新成果，全面培養(yǎng)學生的職業(yè)技能，使學生具備系統(tǒng)調(diào)試、編程、維護維修與設(shè)備管理的能力，成為該領(lǐng)域的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程：工業(yè)電子學、精密機械、機電一體化設(shè)備技術(shù)、計算機繪圖實訓、控制技術(shù)實訓等。

計算機技術(shù)與應(yīng)用(多媒體技術(shù)方向)

專業(yè)介紹：本專業(yè)是一個在計算機技術(shù)支持下，適應(yīng)市場需求的寬口徑應(yīng)用專業(yè)，旨在培養(yǎng)動畫設(shè)計，多媒體效應(yīng)廣告，動態(tài)網(wǎng)頁制作，圖形圖像處理，多媒體軟件制作，網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用等多媒體技術(shù)應(yīng)用的專門人才。課程設(shè)置適應(yīng)市場的需求，重視實踐性環(huán)節(jié)教學，并提供各種多媒體技術(shù)的實習、實訓手段，參加多媒體技術(shù)職業(yè)資格認證。

主要課程：信息技術(shù)基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)通信基礎(chǔ)，計算機實用軟件工具，可視化編程技術(shù)，多媒體技術(shù)理論，圖形圖像處理技術(shù)，多媒體制作軟件，網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫，動態(tài)網(wǎng)頁制作技術(shù)等。

游戲設(shè)計與制作

戲是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)唯一盈利模式相對比較成熟和清晰的應(yīng)用，游戲開發(fā)的利潤非常高，投入游戲的大型互聯(lián)網(wǎng)公司非常多，騰訊、網(wǎng)易、搜狐、迅雷、新浪、盛大、巨人、完美時空、百度、久游、金山、九城等等都是非常有名的，另外還有非常大一批中小型互聯(lián)網(wǎng)公司專門從事網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā)。由此可見游戲行業(yè)人才需求非常旺盛。

游戲行業(yè)人員需求量大，從國內(nèi)就業(yè)市場的行情看，傳統(tǒng)的IT人才已趨飽和，而一些新興的IT專業(yè)，如游戲策劃師、游戲研發(fā)工程師已成為就業(yè)市場的"香餑餑",而游戲銷售環(huán)節(jié)的市場推廣人才也異常搶手。專家點評，隨著國內(nèi)游戲產(chǎn)業(yè)的不斷健全，尤其是網(wǎng)游的興起，游戲市場各個關(guān)鍵環(huán)節(jié)都將為這一領(lǐng)域帶來更多的人才需求點。

建筑動畫設(shè)計與制作

就業(yè)方向：

該專業(yè)畢業(yè)生可在各大建筑企業(yè)、設(shè)計院、房地產(chǎn)公司、建筑表現(xiàn)公司、建筑等相關(guān)行業(yè)勝任室內(nèi)外建筑表現(xiàn)、渲染、建筑材料、采暖、工程預(yù)算、測量、后期加工、動畫師。

行業(yè)前景：

隨著行業(yè)的日益成熟，建筑表現(xiàn)不光被單純地應(yīng)用到房產(chǎn)行業(yè)，而是拓寬到其他應(yīng)用領(lǐng)域：如建筑投標、城市規(guī)劃、古建筑復(fù)原、游戲、影視場景等眾多領(lǐng)域。寬廣的應(yīng)用領(lǐng)域，讓這個從新興到快速發(fā)展才幾年時間的行業(yè)受到熱捧，人才需求旺盛，專業(yè)的優(yōu)秀人才更是“身價千金”。

高考志愿梯度

是指在高考錄取各批次中的院校志愿及專業(yè)志愿從高到低拉開檔次所形成的層次階梯。通常來說，是指第一個志愿院校與第二個志愿院校之間梯度關(guān)系，也可以說是同一個志愿院校不同專業(yè)之間的錄取分數(shù)差或者是批次與批次之間的分數(shù)差。

通常，我們將院校梯度分為3類：沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保。

沖一沖

沖高不是“漫天要價”，有兩點需要考生和家長思考清楚。

一是沖高的院校確實有一定可能的錄取概率，但幾乎微乎其微。例如，某院校近3年的錄取排名基本穩(wěn)定在6000名，那么9000名學生報考的話，錄取概率微乎其微，反而浪費一個寶貴的志愿。

二是要有專業(yè)調(diào)劑的準備，被沖高院校錄取已經(jīng)實屬不易，由于平行志愿一輪投檔的原則，考生必須服從專業(yè)調(diào)劑，所以沖高壓線的考生一旦被投檔，通常要被調(diào)劑到其他專業(yè)。因此，考生和家長一定要考慮好是否愿意接受往年錄取分數(shù)較低的專業(yè)錄取，服從專業(yè)調(diào)劑。

穩(wěn)一穩(wěn)

穩(wěn)一穩(wěn)這部分的志愿，可以說是現(xiàn)實與理想的結(jié)合體。既能滿足考生對于理想院校的小愿望，也能切合現(xiàn)實情況。

其實，目標院校是最難挑選的，因為一旦填報被錄取概率很大，考生還要考慮心怡的專業(yè)能否被錄取。畢竟院校的層次已經(jīng)有所降低，如果再不能鎖定專業(yè)，就讀心儀專業(yè)的話，考生可能會難以接受。這時候需要考慮兩點因素。

一是分數(shù)沒有“浪費”的說法。部分家長有一個誤區(qū)，以為分數(shù)一分都不浪費才算是志愿報的好。每當要填報層次稍低院校的時候，就比較難接受。其實，院校層次稍微降低一點，是為了選擇專業(yè)的余地更大，只有少數(shù)操作失誤導(dǎo)致高分低就，才是真的“浪費”分數(shù)。

二是注意填報專業(yè)的技巧。選擇自己理想專業(yè)的時候，要注意前幾年的錄取情況，分析自己的分數(shù)是否有競爭力。同時不必要拘泥于特定的某一個專業(yè)，通常專業(yè)大類下的細分專業(yè)大都比較相似（如電子信息類下的專業(yè)，電子信息工程、通信工程、信息工程等），這樣我們的專業(yè)選擇會更多。

小德建議考生和家長，提前查詢好目標專業(yè)的往年錄取情況。

保一保

這是考生的最后一道保險了，用到的可能性比較小，但也務(wù)必要保證萬無一失，主要注意“三不原則”。一是不拿新招生院校保底，新院校未知因素太多，容易出現(xiàn)不可控的狀況。二是不拿招生計劃少的院校保底，萬一其他人也拿來保底，很有可能導(dǎo)致自己滑檔。三是不拿往年錄取波動大的院校保底，錄取波動大、變數(shù)多，反而起不到保底的作用。

下面列舉3種常見的院校梯度供參考（以平行志愿為例說明）：

常規(guī)填報情況
普適性的填報方法，沖高的院校，要做好有專業(yè)調(diào)劑的準備；目標院校可適當保證專業(yè)；保底志愿通常設(shè)置兩個，保證萬無一失。

院校優(yōu)先情況

未來暫時沒有清晰的規(guī)劃，對專業(yè)要求較低，想去更優(yōu)質(zhì)的大學，再填報一所目標院校，專業(yè)與院校統(tǒng)籌兼顧，最后的保底院校一定要足夠的安全。但要注意確認，前5個志愿沒有錄取的話，保底院校自己是可以接受的。

專業(yè)優(yōu)先情況

未來明確自己的職業(yè)發(fā)展，對專業(yè)要求高，難以接受專業(yè)調(diào)劑。結(jié)合職業(yè)方向，選擇合適的專業(yè)，參考不同院校專業(yè)的錄取分數(shù)，確定4所目標院校。因為前面的志愿沒有沖高，最后保底的院�？梢赃m當激進一些。

總的來說，填報平行志愿要注意以下四點：

1、錄取分數(shù)相近的院校不宜作為平行志愿，必須要有梯度。

2、考生分數(shù)僅達到?jīng)_高院校上年錄取最低分數(shù)時不宜填報；沖高院校半數(shù)專業(yè)不適合考生所學時也不宜填報。

3、保底院校盡可能選擇錄取分數(shù)相對較低且招生人數(shù)較大的院校。

4、專業(yè)梯度。除了所填報的學校志愿要有梯度外，同一所學校中的6個專業(yè)之間也要有梯度，如果填報的所有專業(yè)都集中在同一水平線上，一旦一個不行，很可能就全軍覆沒。

如果又沒有同意服從專業(yè)調(diào)劑，就只能被院校退檔了。由于專業(yè)錄取是高校自主掌控，每所高校的專業(yè)分配規(guī)則不相同。所以，要設(shè)計好專業(yè)梯度，關(guān)鍵是要認真研究擬報院校招生章程中的具體規(guī)定和要求。填報專業(yè)志愿時，各專業(yè)之間要有足夠的分數(shù)梯度，并按錄取分作降階排列。