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序號(hào) | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低分 | 位次 |
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1 | ?诮(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 187 | 69724 |
2 | 三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 207 | 69536 |
3 | 福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院 | 中外/港澳 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 206 | 69546 |
4 | 昆明冶金高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 202 | 69599 |
5 | 南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 188 | 69718 |
6 | 黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 210 | 69497 |
7 | 湖北國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 199 | 69629 |
8 | 重慶智能工程職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 187 | 69724 |
9 | 四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 207 | 69536 |
10 | 遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 198 | 69636 |
11 | 重慶理工職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 186 | 69730 |
12 | 巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 210 | 69497 |
13 | 四川城市職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 201 | 69611 |
14 | 資陽口腔職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 193 | 69674 |
15 | 重慶電訊職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 187 | 69724 |
16 | 重慶海聯(lián)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 194 | 69669 |
17 | 四川華新現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 204 | 69576 |
18 | 重慶公共運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 192 | 69685 |
19 | 重慶能源職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 190 | 69699 |
20 | 重慶輕工職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 199 | 69629 |
21 | 天津石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 208 | 69521 |
22 | 重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 189 | 69709 |
23 | 重慶傳媒職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 206 | 69546 |
24 | 銅仁幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 215 | 69408 |
25 | 民辦四川天一學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 210 | 69497 |
26 | 重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 198 | 69636 |
27 | 重慶科技職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 185 | 69734 |
28 | 四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 213 | 69447 |
29 | 天府新區(qū)通用航空職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 188 | 69718 |
30 | 天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 213 | 69447 |
31 | 云南商務(wù)職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 200 | 69618 |
32 | 四川應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 205 | 69562 |
33 | 貴州工程職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 202 | 69599 |
院校名 | 錄取分 | 文理科 | 批次名稱 |
大連東軟信息學(xué)院 | 387 | 文科 | 本二批 |
三亞學(xué)院 | 387 | 文科 | 本二批 |
海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作) | 385 | 文科 | 本二批 |
黃河科技學(xué)院 | 386 | 文科 | 本二批 |
寧夏大學(xué)新華學(xué)院 | 385 | 文科 | 本二批 |
河北東方學(xué)院 | 388 | 文科 | 本二批 |
湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 388 | 文科 | 本二批 |
南昌工學(xué)院 | 387 | 文科 | 本二批 |
齊齊哈爾工程學(xué)院 | 388 | 文科 | 本二批 |
1.寧夏大學(xué)新華學(xué)院
寧夏大學(xué)新華學(xué)院作為自治區(qū)第一所獨(dú)立學(xué)院,是由寧夏大學(xué)按照新機(jī)制、新模式舉辦的一所全日制普通本科高等學(xué)校。學(xué)院設(shè)有文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等7大學(xué)科門類25個(gè)本科專業(yè),全日制本科在校生6700多名。
2.廣西科技大學(xué)
廣西科技大學(xué)坐落在南中國(guó)古人類“柳江人”的發(fā)祥地、廣西工業(yè)支柱和廣西第二大城市---柳州市,是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的學(xué)士、碩士學(xué)位授權(quán)單位,是“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校,直屬于廣西壯族自治區(qū)人民政府管理。
廣西民族大學(xué)
廣西民族大學(xué)由國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì)和廣西壯族自治區(qū)人民政府共建,為國(guó)家中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程建設(shè)高校、廣西壯族自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)高校。
序號(hào) | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數(shù) | 位次 | |
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1 | ?诮(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 187 | 69724 | |
2 | 三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 207 | 69536 | |
3 | 福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院 | 中外/港澳 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 206 | 69546 | |
4 | 昆明冶金高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 202 | 69599 | |
5 | 南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 188 | 69718 | |
6 | 黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 210 | 69497 | |
7 | 湖北國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 199 | 69629 | |
8 | 重慶智能工程職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 187 | 69724 | |
9 | 四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 207 | 69536 | |
10 | 遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 198 | 69636 | |
11 | 重慶理工職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 186 | 69730 | |
12 | 巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 210 | 69497 | |
13 | 四川城市職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 201 | 69611 | |
14 | 資陽口腔職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 193 | 69674 | |
15 | 重慶電訊職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 187 | 69724 | |
16 | 重慶海聯(lián)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 194 | 69669 | |
17 | 四川華新現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 204 | 69576 | |
18 | 重慶公共運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 192 | 69685 | |
19 | 重慶能源職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 190 | 69699 | |
20 | 重慶輕工職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 199 | 69629 | |
21 | 天津石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 208 | 69521 | |
22 | 重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 189 | 69709 | |
23 | 重慶傳媒職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 206 | 69546 | |
24 | 銅仁幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 215 | 69408 | |
25 | 民辦四川天一學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 210 | 69497 | |
26 | 重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 198 | 69636 | |
27 | 重慶科技職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/專科 | 重慶 | 185 | 69734 | |
28 | 四川長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 213 | 69447 | |
29 | 天府新區(qū)通用航空職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 188 | 69718 | |
30 | 天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 213 | 69447 | |
31 | 云南商務(wù)職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 200 | 69618 | |
32 | 四川應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 205 | 69562 | |
33 | 貴州工程職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2022 | 歷史/? | 重慶 | 202 | 69599 | |
34 | 重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 重慶 | 192 | 82660 | |
35 | ?诮(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 192 | 82660 | |
36 | 長(zhǎng)春健康職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 208 | 82508 | |
37 | 綿陽飛行職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 202 | 82571 | |
38 | 重慶理工職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 186 | 82705 | |
39 | 貴州民用航空職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 187 | 82701 | |
40 | 上海震旦職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 重慶 | 211 | 82469 | |
41 | 郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 215 | 82413 | |
42 | 四川城市職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 195 | 82632 | |
43 | 武昌職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 重慶 | 187 | 82701 | |
44 | 重慶公共運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 188 | 82693 | |
45 | 哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 195 | 82632 | |
46 | 四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 210 | 82483 | |
47 | 重慶能源職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 186 | 82705 | |
48 | 巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 212 | 82460 | |
49 | 重慶輕工職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 200 | 82586 | |
50 | 桂林山水職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 歷史/專科 | 重慶 | 194 | 82641 | |
51 | 四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 212 | 82460 | |
52 | 重慶電信職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 189 | 82685 | |
53 | 重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 195 | 82632 | |
54 | 重慶經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 207 | 82522 | |
55 | 天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 207 | 82522 | |
56 | 眉山藥科職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 197 | 82612 | |
57 | 四川應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 205 | 82543 | |
58 | 重慶資源與環(huán)境保護(hù)職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2021 | 歷史/? | 重慶 | 187 | 82701 |
最適合女生的專業(yè)排名
與男生相比,女生一般心思會(huì)更加的細(xì)膩,想象力也更加的豐富,女生擅長(zhǎng)的事情當(dāng)然也就與男生有著較大的差異。而女生在即將步入大學(xué)時(shí),選擇專業(yè)就顯得十分關(guān)鍵了。
10.旅游管理
旅游業(yè)不管是在國(guó)內(nèi)還是世界范圍上來看都是十分興盛的,并且每年都還在快速的增長(zhǎng)當(dāng)中。而我國(guó)旅游管理人才的缺口是相當(dāng)大的,很多國(guó)外熱門旅游國(guó)家也是如此,因此女生選擇報(bào)考旅游管理是很不錯(cuò)的一個(gè)選擇。
9.人力資源
讀人力資源的人有不少,社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)力也是比較大的,但真正獲得了相關(guān)證書的人才卻非常的稀少。女性讀這個(gè)專業(yè)后,努力的提升專業(yè)技能,拿到含金量高一點(diǎn)的證書,畢業(yè)后根本不愁找不到好工作。
8.商品學(xué)
自從中國(guó)加入到WTO之后,國(guó)內(nèi)的商品經(jīng)濟(jì)得到了快速的發(fā)展,國(guó)內(nèi)商品的質(zhì)量檢驗(yàn)與認(rèn)證市場(chǎng)需求急劇擴(kuò)張。而商品學(xué)專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展能夠滿足社會(huì)需求,同時(shí)也能夠填補(bǔ)我國(guó)在此方面人才的空缺,女生大學(xué)時(shí)選擇商品學(xué)專業(yè)有著很不錯(cuò)的前景。
7.心理學(xué)
隨著當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展,不管是哪個(gè)行業(yè)的從業(yè)人員都會(huì)有說不出口的壓力,這就讓心理咨詢行業(yè)迎來了前所未有的春天。在國(guó)內(nèi)讀心理學(xué)畢業(yè)后可以選擇去考公務(wù)員、企業(yè)咨詢、心理咨詢、臨床心理等等。像在國(guó)外,心理學(xué)專業(yè)的人才薪資水平一直就處于各行業(yè)的前列。
6.財(cái)務(wù)管理
財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)后主要是負(fù)責(zé)企業(yè)或者單位的財(cái)務(wù)活動(dòng),處理公司財(cái)務(wù)關(guān)系。而在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的大環(huán)境下,財(cái)務(wù)管理成為了越來越多企業(yè)的核心,加上女性天生細(xì)心謹(jǐn)慎,選擇財(cái)務(wù)管理絕對(duì)錯(cuò)不了。
5.物流工程
當(dāng)今雖然有許多人員都在從事物流相關(guān)的崗位,但里面的專業(yè)人才其實(shí)是非常少的,尤其是中級(jí)崗位和高級(jí)崗位中人才更是相當(dāng)?shù)膮T乏。讀物流工程專業(yè)雖然也有風(fēng)險(xiǎn),但只要學(xué)的好也會(huì)有更大的機(jī)遇。
4.廣播電視新聞學(xué)
在新媒體的崛起之下,雖然對(duì)傳統(tǒng)媒體造成了一定的沖擊,但廣播電視新聞學(xué)仍然是人們生活中不可缺少的部分,尤其是受過專業(yè)教育,具有采訪、編輯、管理等基本能力的人才仍然是市場(chǎng)欠缺的人才。
3.廣告設(shè)計(jì)專業(yè)
隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,廣告成為了生活中最有效的宣傳工具。要知道,即便是東西再好,沒有好的包裝與宣傳也不能產(chǎn)生良好的效益,而廣告設(shè)計(jì)則能讓商品在流通過程中起著決定性的作用,女生選擇廣告設(shè)計(jì)專業(yè)還是很不錯(cuò)的。
2.學(xué)前教育
隨著早教幼兒園、親子園和早教機(jī)構(gòu)的發(fā)展,學(xué)前教育的人才不僅緊缺而且質(zhì)量還趕不上,這也導(dǎo)致了教師數(shù)量存在巨大的缺口。而女生選擇報(bào)考正規(guī)大學(xué)的學(xué)前教育專業(yè),將來畢業(yè)后也就不用擔(dān)心就業(yè)的問題了。
1.小語種
我國(guó)作為國(guó)際化的大國(guó),在貿(mào)易經(jīng)濟(jì)中會(huì)遇到各個(gè)不同的國(guó)家,對(duì)于各種語言的需求量也因此大增。在小語種當(dāng)中以西班牙語和法語、葡萄牙語、俄語等前景最好,工作輕松體面,很適合女生。
職業(yè)規(guī)劃是高考志愿填報(bào)的前提
國(guó)內(nèi)某所著名高校曾在某一級(jí)新生中抽出了1400人作為調(diào)查樣本,數(shù)據(jù)顯示,考生對(duì)所報(bào)學(xué)校和專業(yè)的了解程度不容樂觀:僅2.1%表示“非常了解”,“不太了解”的占35.5%,甚至有10%左右的學(xué)生表示“完全不了解”,48.6%的學(xué)生表示,如有機(jī)會(huì)會(huì)考慮換專業(yè),此外66.1%的學(xué)生將“學(xué)校的知名度”作為填報(bào)志愿時(shí)的第一考慮因素。國(guó)內(nèi)一所教育研究院也曾對(duì)6萬多名大學(xué)生的調(diào)查表明:57.8%的大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)不滿意;70.5%的學(xué)生表示希望改變專業(yè)。為何出現(xiàn)這么多考生對(duì)所選專業(yè)不滿意呢?歸根結(jié)底是因?yàn)榭忌谶x擇院校和專業(yè)時(shí),不清楚自己究竟將來想做啥,對(duì)自己的未來沒有明確的規(guī)劃。如果在報(bào)考院校和專業(yè)時(shí),能適當(dāng)為自己做一下未來的職業(yè)規(guī)劃,相信上述的調(diào)查可能就是另外一種結(jié)果。
1、什么是職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃就是指結(jié)合自身?xiàng)l件和現(xiàn)實(shí)環(huán)境,確立自己的職業(yè)目標(biāo),選擇職業(yè)道路,制訂相應(yīng)的培訓(xùn)、教育和工作計(jì)劃,并按照生涯發(fā)展的階段實(shí)施具體行動(dòng)以達(dá)成目標(biāo)的過程。職業(yè)生涯貫穿著人的一生,因此,對(duì)職業(yè)生涯的規(guī)劃,就是為自己繪制未來理想的藍(lán)圖。如果考生在填報(bào)高考(課程)志愿之前能夠適當(dāng)?shù)刈雎殬I(yè)規(guī)劃,那么在志愿選擇上將更多地避免盲目,效率與效果將大大提高。
“沒有最好的專業(yè),只有最適合的專業(yè)”。這是考生選擇專業(yè)最基本的原則。填報(bào)高考志愿,是每個(gè)考生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如醫(yī)生、藝術(shù)家、法官等職業(yè),必須要以大學(xué)所學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ)。其他專業(yè)的畢業(yè)生,雖然也有改行的,并且其中也不乏成功人士,但這并不是人人都可以實(shí)現(xiàn)的。相反,比爾·蓋茨“一生只做一件事”的成功對(duì)考生則有更大的啟示。因此,考生應(yīng)盡可能實(shí)現(xiàn)高考志愿、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)和事業(yè)的統(tǒng)一。
如果想成為一名醫(yī)生,但去學(xué)機(jī)械行不行?大家都知道問題的答案。然而許多考生在高考志愿填報(bào)時(shí)卻在做著類似的事。填報(bào)志愿的考生基本上有三種。
第一種,不知道自己將來想成為什么樣的人。
第二種,認(rèn)為自己知道將來想成為什么樣的人。
第三種,沒有考慮過這個(gè)問題。
其實(shí)這個(gè)問題非常重要,大多數(shù)考生在考大學(xué)甚至考研(課程)時(shí)都沒有仔細(xì)考慮過這個(gè)問題,或者考慮得非常粗糙。比如,希望自己將來有高收入,希望將來能做開心的事情,希望將來能有時(shí)間到世界各地旅游等等。這樣的一些想法,實(shí)現(xiàn)起來比較困難,或者說很難確定下一步自己該做什么。其實(shí)考慮將來想成為一個(gè)什么樣的人,怎么樣才能成為那樣的人,什么時(shí)候達(dá)到目標(biāo),該上什么樣的學(xué)校,什么樣的專業(yè)等等,這些問題,是職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分,也是經(jīng)過努力可以實(shí)現(xiàn)的。
2、職業(yè)規(guī)劃認(rèn)識(shí)自己很重要
怎樣做職業(yè)規(guī)劃呢?簡(jiǎn)單地說就是弄清楚自己將會(huì)是個(gè)什么樣的人,將來適合從事什么樣的工作,想從事什么樣的工作,具體應(yīng)該怎么做?
既然職業(yè)生涯貫穿著人的一生,那么就不要像許多高中生理解的那樣,不要等到上大學(xué)再考慮。專家建議職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從高中生開始做起,盡早了解自己的特點(diǎn),掌握自己未來的發(fā)展方向,找到適合自己成長(zhǎng)的最佳路線。
另外根據(jù)很多專家的建議,職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該遵循一些原則,在此簡(jiǎn)單介紹,供考生參考。
首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要有可行性。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,要想成為一名醫(yī)生,卻去學(xué)機(jī)械,這樣的規(guī)劃是不切合實(shí)際的。又如你想將來成為一名既懂技術(shù)又懂管理的人才,那么最好先學(xué)一個(gè)理工科類的本科專業(yè),畢業(yè)之后再在管理領(lǐng)域進(jìn)一步深造。但這種情況如果反過來卻是非常艱難的,因?yàn)閷W(xué)科本身存在著某些需要我們?nèi)プ裱囊?guī)律。如理工類機(jī)械類專業(yè)里的數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)學(xué)科的課程設(shè)置較管理類專業(yè)的課程設(shè)置更難,從難到易比較容易,而如果倒過來則可能比較困難。
其次,要有挑戰(zhàn)性。并不是說做一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃就是好規(guī)劃。如果一個(gè)規(guī)劃很容易達(dá)到,雖然可行,卻并不成功。規(guī)劃的每一步都給自己一些壓力,盡管有難度,但是通過努力是可以做到的。這樣,通過每一步的進(jìn)步,不斷提升自己的水平和實(shí)力,最終達(dá)到目標(biāo)時(shí),相信能夠帶給你成功的喜悅。
第三,職業(yè)規(guī)劃不是一次定下的,需要適時(shí)調(diào)整。一個(gè)人周圍的環(huán)境和個(gè)人的狀態(tài)是不斷發(fā)展變化的,個(gè)人的規(guī)劃就需要不斷地調(diào)整,同時(shí)這種調(diào)整要避免朝三暮四。有些學(xué)生一入學(xué)發(fā)現(xiàn)不喜歡自己的專業(yè),就開始想轉(zhuǎn)專業(yè),轉(zhuǎn)完專業(yè)又發(fā)現(xiàn)新轉(zhuǎn)的專業(yè)因?yàn)槟撤N原因,未來就業(yè)前景不看好,又開始琢磨學(xué)雙學(xué)位或者準(zhǔn)備考其他專業(yè)的研究生,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己最終什么也沒有趕上,F(xiàn)在強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí),計(jì)劃往往趕不上變化,這就需要學(xué)生能夠不斷學(xué)習(xí)。本科階段更多的是學(xué)習(xí)某個(gè)專業(yè)的基本知識(shí)和思維方法,更多的知識(shí)需要在工作中去學(xué)習(xí)。發(fā)達(dá)國(guó)家很多人,臨近退休還去大學(xué)申請(qǐng)新領(lǐng)域的學(xué)位,這種情況在我們國(guó)家很少見,但是隨著社會(huì)的發(fā)展,這種現(xiàn)象將會(huì)在我國(guó)增多,大家應(yīng)該具備這樣的勇氣和耐心,才能不被知識(shí)淘汰。
第四,職業(yè)規(guī)劃不是簡(jiǎn)單的計(jì)劃,應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)性。制訂規(guī)劃應(yīng)該盡量從大方向著眼,制訂盡可能的遠(yuǎn)期目標(biāo)。一旦規(guī)劃變成了計(jì)劃,執(zhí)行起來往往會(huì)令自己不知所措。
3、高考志愿填報(bào)中如何參考自己的職業(yè)規(guī)劃
那么在高考志愿填報(bào)時(shí)應(yīng)該怎樣參考做出來的職業(yè)規(guī)劃呢?做完職業(yè)規(guī)劃之后,有兩個(gè)問題已經(jīng)有了答案,一個(gè)是你個(gè)人的興趣愛好在哪些領(lǐng)域,另一個(gè)是你將來適合哪些種類的職業(yè)。根據(jù)這兩個(gè)答案,考生在填報(bào)志愿的時(shí)候就會(huì)有比較明確的方向了。
重慶理工大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
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