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保山學(xué)院重慶錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-01-27 06:15:26 高考升學(xué)網(wǎng)

一、保山學(xué)院重慶高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年重慶高考?xì)v史類考生上保山學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要489分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為16133名,招生錄取人數(shù)為6人;

2、2021年重慶高考?xì)v史類考生上保山學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要526分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為17214名,招生錄取人數(shù)為3人;

3、2022年重慶高考物理類考生上保山學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要469分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為58256名,招生錄取人數(shù)為6人;

4、2021年重慶高考物理類考生上保山學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要505分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為57036名,招生錄取人數(shù)為6人;

5、2020年重慶高考理科類考生上保山學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要464分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為59568名,招生錄取人數(shù)為6人;

二、保山學(xué)院在重慶的近三年的排名多少可以上

1、2022年保山學(xué)院在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
重慶 2022 歷史 - 本科 6 489 16133 省政府
重慶 2022 物理 - 本科 6 469 58256 省政府

2、2021年保山學(xué)院在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
重慶 2021 歷史 - 本科 3 526 17214 省政府
重慶 2021 物理 - 本科 6 505 57036 省政府

3、2020年保山學(xué)院在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
重慶 2020 理科 - 本二 6 464 59568 省政府
重慶 2020 文科 - 本二 3 511 17236 省政府
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三、保山學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

歷史沿革:保山學(xué)院位于云南省保山市,辦學(xué)歷史可以追溯到1905年創(chuàng)辦的“永昌師范學(xué)堂”。1978年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立保山師范高等?茖W(xué)校。2009年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為保山學(xué)院,實(shí)行省市共建,以省為主的管理體制。2013年學(xué)校通過審核成為學(xué)士學(xué)位授予單位,2014年學(xué)校獲選為云南省首批兩所“國(guó)門大學(xué)”基礎(chǔ)能力建設(shè)高校之一,2015年學(xué)校獲選為云南省十所“地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)改革學(xué)!敝,2017年學(xué)校獲選為云南省首批六所“應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范院!敝,2017年學(xué)校經(jīng)國(guó)務(wù)院僑辦批準(zhǔn)為云南省兩個(gè)“華文教育基地”之一,2018年通過教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估。43年來,學(xué)校堅(jiān)持在“邊、農(nóng)、少、山”地區(qū)辦學(xué),培育形成了“扎根邊疆、服務(wù)基層、艱苦創(chuàng)業(yè)、開放創(chuàng)新”的保山學(xué)院精神,走出了一條艱苦創(chuàng)業(yè)的發(fā)展道路。學(xué)校秉承“厚德、勵(lì)學(xué)、敬業(yè)、篤行”的校訓(xùn),為社會(huì)輸送了8萬多名專門人才,有力促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展,為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、生態(tài)文明建設(shè)和邊疆和諧穩(wěn)定做出了重要貢獻(xiàn);厩闆r:目前,學(xué)校有建筑面積26.74萬平方米,教學(xué)行政用房面積15.29萬平方米,固定資產(chǎn)總值66499.14萬元,其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值11087.35萬元;館藏紙質(zhì)資源111.5萬冊(cè),電子圖書84.41萬冊(cè),電子期刊16008種。學(xué)校設(shè)有12個(gè)二級(jí)學(xué)院48個(gè)本科專業(yè),涉及文、史、理、工、農(nóng)、法、管理、教育、藝術(shù)9個(gè)學(xué)科門類,招收來自全國(guó)6個(gè)。ㄊ、自治區(qū))和南亞東南亞國(guó)家的學(xué)生,全日制在校生12094人(截止2021年),F(xiàn)有教職工697人,其中專任教師648人(含外返聘),具有博士學(xué)位教師78人,具有碩士學(xué)位教師385人,獲得碩士及以上學(xué)位教師占專任教師總數(shù)的74.45%。教學(xué)建設(shè):學(xué)校以地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向,不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),教學(xué)質(zhì)量顯著提升,F(xiàn)有省級(jí)應(yīng)用本科轉(zhuǎn)型專業(yè)1個(gè),省級(jí)特色專業(yè)2個(gè),省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè),省級(jí)精品課程3門,省級(jí)雙語教學(xué)示范課程1門,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),“教學(xué)名師”2人,省級(jí)教學(xué)名師4人,省級(jí)名師工作室建設(shè)項(xiàng)目3個(gè),“興保人才獎(jiǎng)”1人,永昌教學(xué)名師4人,擔(dān)任外校博士、碩士生導(dǎo)師17人。省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地與技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)中心2個(gè),有省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)學(xué)院1個(gè)、有國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)1個(gè)、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)(眾創(chuàng)空間)3個(gè)。與國(guó)內(nèi)外企事業(yè)單位共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等實(shí)踐基地176個(gè)。近年來,共獲國(guó)家高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),云南省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)3項(xiàng),省級(jí)教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目72項(xiàng)。學(xué)科建設(shè):學(xué)校堅(jiān)持學(xué)科專業(yè)一體化、教學(xué)科研相互促進(jìn)的理念,學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究有力地支撐、促進(jìn)了教學(xué)改革和人才培養(yǎng),提高了教學(xué)質(zhì)量和水平。現(xiàn)有云南省高校一流學(xué)科(B類高原學(xué)科)1個(gè),云南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地1個(gè),云南省高校工程研究中心1個(gè),云南省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè),云南省高校科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),校地共建研究中心14個(gè),校級(jí)科研平臺(tái)6個(gè)。學(xué)校與云南省食品安全研究院合作共建“云南省食品安全研究院保山分院”,加盟“云南省地方本科高校(部分)基礎(chǔ)研究聯(lián)合專項(xiàng)資金”理事單位。2009年以來,獲國(guó)家社科基金、自然科學(xué)基金、藝術(shù)基金項(xiàng)目22項(xiàng),省部級(jí)項(xiàng)目61項(xiàng),地廳級(jí)項(xiàng)目318項(xiàng),橫向項(xiàng)目45項(xiàng),獲批中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金科研平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目18項(xiàng),總經(jīng)費(fèi)達(dá)3820余萬元。出版學(xué)術(shù)著作107部,主編教材48部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文4474篇,其中高水平學(xué)術(shù)論文438篇;獲省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)4項(xiàng),省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng),市科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。對(duì)外合作:學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),加大“國(guó)門大學(xué)”建設(shè)力度,注重校校、校企、校政及國(guó)際合作交流。圍繞區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、教育文化事業(yè)和興邊固邊等領(lǐng)域先后簽訂了121項(xiàng)合作協(xié)議。先后與西安交通大學(xué)、首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)、上海電力大學(xué)、云南大學(xué)等省內(nèi)外高校簽訂了對(duì)口幫扶協(xié)議。與印度、孟加拉、泰國(guó)、緬甸、馬來西亞及我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)的21所大學(xué)簽訂合作協(xié)議。近年來學(xué)校開展“中緬文化周”、“滇臺(tái)高校學(xué)術(shù)文化交流周”等品牌活動(dòng),邀請(qǐng)緬甸駐昆明總領(lǐng)事館、仰光大學(xué)、曼德勒大學(xué)、密支那珠寶商家協(xié)會(huì)、上海工藝美術(shù)學(xué)院、臺(tái)灣佛光大學(xué)、國(guó)際及兩岸交流處、南華大學(xué)、朝陽科技大學(xué)等師生代表團(tuán)參加,簽訂多個(gè)合作協(xié)議,加強(qiáng)了學(xué)校學(xué)科建設(shè),人才培養(yǎng)的方式;與緬甸珠寶總商家協(xié)會(huì)在緬甸密支那建立“中緬珠寶人才培訓(xùn)基地”為緬方培養(yǎng)寶玉石專業(yè)人才,首屆緬甸北部地區(qū)培養(yǎng)華文教育師資600余人次,承辦和協(xié)辦“中華尋根之旅夏(冬)令營(yíng)”多期,接待營(yíng)員數(shù)百人。培養(yǎng)質(zhì)量:學(xué)校堅(jiān)持質(zhì)量立校,深入實(shí)施本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。2008年以來,連獲省就業(yè)創(chuàng)業(yè)

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