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沈陽工業(yè)大學(xué)重慶錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-05-01 09:07:00 高考升學(xué)網(wǎng)

一、沈陽工業(yè)大學(xué)重慶高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年重慶高考物理類考生上沈陽工業(yè)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要483分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為51214名,招生錄取人數(shù)為52人;

2、2021年重慶高考物理類考生上沈陽工業(yè)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要536分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為42772名,招生錄取人數(shù)為47人;

3、2020年重慶高考理科類考生上沈陽工業(yè)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要508分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為38189名,招生錄取人數(shù)為27人;

4、2020年重慶高考理科類考生上沈陽工業(yè)大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要458分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為62444名,招生錄取人數(shù)為20人;

沈陽工業(yè)大學(xué)重慶錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

二、沈陽工業(yè)大學(xué)在重慶的近三年的排名多少可以上

1、2022年沈陽工業(yè)大學(xué)在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
重慶 2022 物理 - 本科 52 483 51214 省政府

2、2021年沈陽工業(yè)大學(xué)在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
重慶 2021 物理 - 本科 47 536 42772 省政府

3、2020年沈陽工業(yè)大學(xué)在重慶的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
重慶 2020 理科 - 本一 27 508 38189 省政府
重慶 2020 理科 - 本二 20 458 62444 省政府
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三、沈陽工業(yè)大學(xué)2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

沈陽工業(yè)大學(xué)是一所以工為主的多科性研究應(yīng)用型大學(xué),始建于1949年,1985年由沈陽機(jī)電學(xué)院更名為沈陽工業(yè)大學(xué),原為國家機(jī)械工業(yè)部所屬院校,1998年起由中央和地方共建,以遼寧省管理為主,在“雙一流”建設(shè)中被列為全省沖擊國內(nèi)一流大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高校。學(xué)校由位于遼寧省沈陽市的中央校區(qū)、興順校區(qū)、國家大學(xué)科技園和位于遼陽市的遼陽分校組成,總占地面積151.19萬平方米,校舍建筑面積71.71萬平方米。辦學(xué)主體位置坐落在有“東方魯爾”美譽(yù)的沈陽市鐵西區(qū),中央校區(qū)(主校區(qū))位于沈陽市裝備制造業(yè)聚集的國家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),毗鄰中國制造2025與德國工業(yè)4.0戰(zhàn)略對(duì)接的重要載體中德高端裝備制造產(chǎn)業(yè)園,占地面積95.8萬平方米,建筑面積50.81萬平方米。學(xué)校設(shè)有22個(gè)學(xué)院、2個(gè)教學(xué)部和2個(gè)工程實(shí)訓(xùn)中心,共設(shè)63個(gè)本科專業(yè)、11個(gè)?茖I(yè)。現(xiàn)有普通本科生17981人,碩士研究生4151人,博士研究生459人,?粕1240人,成人教育學(xué)生10691人,外國留學(xué)生85人。近三年,畢業(yè)生年均初次就業(yè)率93.55%,年終就業(yè)率95.73%。學(xué)校堅(jiān)持依靠教師辦學(xué),重視教師隊(duì)伍建設(shè)。師資隊(duì)伍中教授238人、副教授434人、講師644人,博士生導(dǎo)師231人、碩士生導(dǎo)師656人、中青年學(xué)科帶頭人78人。具有博士學(xué)位的教師占師資隊(duì)伍總數(shù)的38.1%,具有碩士和博士學(xué)位的教師占師資隊(duì)伍總數(shù)的87.97%,具有高級(jí)職稱教師占專任教師的比例為49.59%。師資隊(duì)伍中有全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人。在領(lǐng)軍人才方面,擁有中國工程院院士2人,國家級(jí)百千萬人才工程人選2人,國家“”科技創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才3人,中科院“”入選者1人,國務(wù)院政府特殊津貼獲得者18人。遼寧省“興遼英才計(jì)劃”入選者17人,遼寧省優(yōu)秀專家7人,遼寧省高等學(xué)校攀登學(xué)者2人,遼寧特聘教授10人,遼寧省百千萬人才工程“百”層次人選45人,遼寧省高等學(xué)校創(chuàng)新人才17人。學(xué)校具有學(xué)士、碩士、博士三級(jí)學(xué)位授予權(quán),F(xiàn)有博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科5個(gè),碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科20個(gè),其中國家重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科1個(gè)(電機(jī)與電器),遼寧省一流大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)一流學(xué)科4個(gè)(電氣工程、材料科學(xué)與工程、機(jī)械工程、儀器科學(xué)與技術(shù)),博士后科研流動(dòng)站4個(gè)(電氣工程、材料科學(xué)與工程、機(jī)械工程、儀器科學(xué)與技術(shù))。設(shè)有金融碩士、電子信息、機(jī)械、材料與化工、能源動(dòng)力、土木水利、工商管理碩士、會(huì)計(jì)碩士、工程管理、資源與環(huán)境10個(gè)專業(yè)學(xué)位類別。2010年獲批教育部專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點(diǎn)單位,機(jī)械工程領(lǐng)域獲“全國工程碩士研究生教育特色工程領(lǐng)域”。學(xué)校牢固樹立教學(xué)工作中心地位,以人才培養(yǎng)供給側(cè)改革為抓手,著力創(chuàng)建國內(nèi)一流本科教育,F(xiàn)國家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè),入選全球工程教育第一方陣專業(yè)4個(gè),教育部“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)7個(gè),國家第一類特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(gè),教育部本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè);國家級(jí)教學(xué)改革成果獎(jiǎng)3項(xiàng),承擔(dān)國家級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目4項(xiàng);中國大學(xué)慕課網(wǎng)上線運(yùn)行課程11門;國家級(jí)工程實(shí)踐教育中心3個(gè),教育部實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng);國家級(jí)規(guī)劃教材5部;獲全國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)宣傳總結(jié)工作典型學(xué)校(50強(qiáng))、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校(99所),國家教育改革創(chuàng)新典型案例50強(qiáng),獲批全國高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國高校教師創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地、全國高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地。獲批省級(jí)本科教學(xué)成果獎(jiǎng)99項(xiàng);省級(jí)各類專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目77項(xiàng);省級(jí)精品開放課程40門;省級(jí)教改項(xiàng)目193項(xiàng);省級(jí)規(guī)劃教材20部;省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)12個(gè),省級(jí)教學(xué)名師21人;省實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心22個(gè),省實(shí)踐教育基地15個(gè),遼寧省虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目2項(xiàng);其中2019年獲批國家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè),遼寧省首批一流本科建設(shè)專業(yè)14個(gè),省級(jí)教學(xué)名師2人,遼寧省高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)。省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè),省級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教育基地2個(gè),省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目2項(xiàng)?萍脊ぷ靼l(fā)展迅速,現(xiàn)已形成國家、省、市、校四級(jí)科研平臺(tái)體系,擁有國家級(jí)工程技術(shù)研究中心、國家級(jí)大學(xué)科技園、國家級(jí)“2011”協(xié)同創(chuàng)新中心、國家級(jí)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、國家級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)中心、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),先后獲得國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。在這里,誕生了4項(xiàng)中國首創(chuàng)具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的科技成果,分別是1979年的中國第一臺(tái)稀土永磁電機(jī),1997年的中國第一臺(tái)異型螺桿加工數(shù)控銑床,2004年的中國第一套長(zhǎng)輸管道智能檢測(cè)系統(tǒng),2005年的中國第一臺(tái)兆瓦級(jí)風(fēng)力發(fā)電機(jī)組。近三年來,學(xué)?萍歼M(jìn)款額每年均超過1億元,先后獲批國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目7項(xiàng),榮獲省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)6項(xiàng)。學(xué)校立足和服務(wù)遼寧老工業(yè)基地,形成了以工為主的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)與特色,堅(jiān)持以服務(wù)遼寧新一輪全面振興為導(dǎo)向,牽頭組建了遼寧裝備制造產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟等聯(lián)盟5個(gè),創(chuàng)辦了遼寧智

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