重慶師范大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件

更新：2024-07-10 11:14:50 高考升學(xué)網(wǎng)

轉(zhuǎn)專業(yè)簡單來說就是學(xué)生由原專業(yè)轉(zhuǎn)入另一專業(yè)學(xué)習(xí)。很多高校在大一或者大二結(jié)束的時候，會給一部分學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。然而，各大高校都或多或少會對學(xué)生設(shè)置一些門檻，這些門檻或高或低。但是需要注意的是：不同學(xué)校的規(guī)定會有很大的差別。如果你想大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)，志愿填報時一定要提前看一下你報考學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的門檻！以下是重慶師范大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件，供考生參考。

一、重慶師范大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件

為適應(yīng)社會對人才需求的發(fā)展變化，順應(yīng)高考招生制度改革和師范生二次選拔的需求，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性、創(chuàng)造性，滿足高等教育普及化背景下學(xué)生個性化學(xué)習(xí)需要，根據(jù) 《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》（國發(fā)〔2014〕 35 號）、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》（中華人民共和國教育部令第 41 號）、《中共重慶市委重慶人民政府關(guān)于全面深化教師隊伍建設(shè)改革實施意見》（渝委發(fā)〔2018〕44 號）、《重慶市師范生公費教育實施細(xì)則》（渝教發(fā)〔2020〕19 號）、《重慶師范大學(xué)本科學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定（修訂）》（重師發(fā)〔2020〕131 號）、《重慶師范大學(xué)大學(xué)生應(yīng)征入伍激勵辦法（試行）》（重師發(fā)〔2021〕 55 號）等文件精神，特修訂本實施細(xì)則。

第一條本細(xì)則適用于具有學(xué)校正式學(xué)籍的全日制普通本科學(xué)生。

第二條學(xué)生在學(xué)習(xí)期間對其他專業(yè)有興趣和專長的，可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)；學(xué)校根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化，需要適當(dāng) 調(diào)整專業(yè)的，允許在讀學(xué)生轉(zhuǎn)到其他相關(guān)專業(yè)就讀。

第三條學(xué)生在校期間轉(zhuǎn)專業(yè)限轉(zhuǎn)一次，無特殊情況，申請轉(zhuǎn) 專業(yè)者必須參加學(xué)校的轉(zhuǎn)專業(yè)考試，考試由教務(wù)處統(tǒng)籌安排，具體執(zhí)行由學(xué)院根據(jù)專業(yè)特點制定方案并實施。

第四條轉(zhuǎn)專業(yè)須在相同招生大類專業(yè)間進(jìn)行。相同招生大類是指按所在生源地招生考試類別而確定的普通文理科類、體育類、藝術(shù)類（按音樂、美術(shù)、舞蹈、編導(dǎo)、書法等分類）。因國家招生政策或?qū)W校辦學(xué)發(fā)展需要而設(shè)置的相關(guān)專業(yè) （如：校企合作專業(yè)、中美人才培養(yǎng)計劃等），轉(zhuǎn)專業(yè)政策結(jié)合當(dāng) 年的招生政策在每年轉(zhuǎn)專業(yè)工作文件中予以公布。

第五條藝術(shù)類學(xué)生申請轉(zhuǎn)入該類別中其他小類專業(yè)的（音樂、美術(shù)、舞蹈、編導(dǎo)、書法等），學(xué)生必須持有由生源地招生考試機構(gòu)出具的、我校招生部門審核認(rèn)可的、符合當(dāng)年該專業(yè)招生要求的統(tǒng)考成績證明，方可申請轉(zhuǎn)入。

第六條入學(xué)后因患重大疾病，身體條件不適合在原專業(yè)繼續(xù) 學(xué)習(xí)的，應(yīng)有學(xué)校指定的二級甲等及以上醫(yī)院診斷證明，經(jīng)校醫(yī) 院、學(xué)院及學(xué)校審核通過后可轉(zhuǎn)入相同招生大類的其他專業(yè)，無需再參加轉(zhuǎn)專業(yè)考試，但高考分?jǐn)?shù)不得低于轉(zhuǎn)入專業(yè)在該生生源地當(dāng)年錄取的最低分。休學(xué)后因?qū)I(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整無法復(fù)學(xué)到原專業(yè)的，經(jīng)學(xué)院及學(xué)校審核認(rèn)定，可直接轉(zhuǎn)入學(xué)校指定的相同招生大類的相近專業(yè)，無需參加轉(zhuǎn)專業(yè)考試。因休學(xué)創(chuàng)業(yè)而錯過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)統(tǒng)一報名的學(xué)生，在復(fù)學(xué)后因自身情況需要轉(zhuǎn)專業(yè)的，必須參加學(xué)校當(dāng)年度組織的轉(zhuǎn)專業(yè)考試，同等條件下優(yōu)先予以考慮。

第七條休學(xué)、保留學(xué)籍或保留入學(xué)資格期間的學(xué)生，不允許轉(zhuǎn)專業(yè)。國家政策文件明確規(guī)定的，或錄取前有明確約定的，或其他定向、委托培養(yǎng)，以及特殊招生形式錄取的學(xué)生不允許轉(zhuǎn)專業(yè)（公費師范生除外），如：內(nèi)地新疆班（2019 級以后）、內(nèi)地西藏班、運動訓(xùn)練、高水平運動隊、專升本、“3+2”分段、“3+4” 分段等招生方式招錄的。

第八條在服役期間表現(xiàn)良好、未受過處分的退役大學(xué)生士兵符合本細(xì)則第四、五、七條規(guī)定的，經(jīng)轉(zhuǎn)入學(xué)院考核同意可申請轉(zhuǎn) 專業(yè)一次。

第九條轉(zhuǎn)專業(yè)考試報名資格

（一）具有我校正式學(xué)籍的在校在讀的大一年級本科學(xué)生。

（二）大一年級第一學(xué)期表現(xiàn)良好，未受過處分。若在報名后至轉(zhuǎn)入新專業(yè)前受到學(xué)校處分的，取消其轉(zhuǎn)專業(yè)資格。

（三）高考入學(xué)后通過我校校醫(yī)院體檢，身體無異常，申請轉(zhuǎn)專業(yè)前未出現(xiàn)重大疾病，身體條件適合就讀轉(zhuǎn)入專業(yè)。

（四）參加第一學(xué)期所選全部課程包括必修課、選修課（含通識選修課）的首次考試且成績合格，所選全部課程的平均學(xué)分績點達(dá)到 2.0。

（五）本人自愿申請。第十條轉(zhuǎn)專業(yè)工作時間安排每學(xué)年第一學(xué)期期末結(jié)束前組織完成報名及考核工作，第二學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)組織完成錄取工作。

第十一條轉(zhuǎn)專業(yè)工作流程

（一）學(xué)院成立轉(zhuǎn)專業(yè)工作小組各學(xué)院成立以分管教學(xué)副院長為組長的轉(zhuǎn)專業(yè)工作小組，負(fù) 責(zé)制訂本學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)工作實施方案、開展宣講咨詢、組織考核錄取以及處理投訴等工作。

（二）學(xué)院報送接收計劃、考核方案及要求各學(xué)院針對各自專業(yè)的人才培養(yǎng)規(guī)律、市場需求實際、招生就業(yè)狀況和學(xué)生學(xué)習(xí)能力的情況制定轉(zhuǎn)專業(yè)接收計劃。針對各接收專業(yè)的專業(yè)特點自行制定轉(zhuǎn)專業(yè)考試方案，指定考試內(nèi)容和方式并提出具體考試要求，并向?qū)W校報送考試具體安排。

（三）學(xué)校公布接收計劃和考試安排表學(xué)校將各專業(yè)接收情況和考試方案及要求進(jìn)行公布。在校在讀的全日制大一年級本科生的轉(zhuǎn)專業(yè)選拔比例控制在全校全日制大一年級本科生總數(shù)的 15%。

（四）學(xué)生提出申請學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)向所在學(xué)院提出參加轉(zhuǎn)專業(yè)考試申請，可在全校公布的轉(zhuǎn)專業(yè)擬接收計劃中選擇填報一個志愿并填寫《重慶師范大學(xué)全日制學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》。

（五）學(xué)校公布轉(zhuǎn)專業(yè)考生名單各學(xué)院將申請參加轉(zhuǎn)專業(yè)考試的學(xué)生名單報送至教務(wù)處，教務(wù)處對考生名單進(jìn)行公布，并將考生名單發(fā)給各轉(zhuǎn)入學(xué)院。

（六）學(xué)院組織考試、公示成績和排名轉(zhuǎn)專業(yè)考試由各轉(zhuǎn)入學(xué)院在學(xué)校規(guī)定的時間范圍內(nèi)，根據(jù)專業(yè)特點，制定考試工作方案，自行組織實施。考試形式由各學(xué)院根據(jù)專業(yè)特點決定，考試成績以百分制計算，可以包括筆試與面試。轉(zhuǎn)專業(yè)考試所有過程材料須存檔備查，面試全過程須錄像備查。按照公布的考試時間，學(xué)生參加所填報志愿專業(yè)所在學(xué)院組織的考試�？荚嚱Y(jié)束后，各學(xué)院對考試成績進(jìn)行匯總、排名并在學(xué)院內(nèi)公示 3 天，公示結(jié)束無異議后，各學(xué)院將考試結(jié)果報送教務(wù)處。

（七）學(xué)院進(jìn)行轉(zhuǎn)專業(yè)資格審核大一年級第一學(xué)期期末課程考核成績出來后，各學(xué)院根據(jù)第九條對本學(xué)院申請轉(zhuǎn)專業(yè)轉(zhuǎn)出的學(xué)生進(jìn)行資格審核，向?qū)W校報送資格審核結(jié)果。

（八）學(xué)校錄取及公示學(xué)校根據(jù)各學(xué)院各專業(yè)接收計劃對資格審核合格的考生按轉(zhuǎn)專業(yè)考試成績排名擇優(yōu)錄取。預(yù)錄取名單在全校進(jìn)行為期 3 個工作日的公示，公示無異議后，學(xué)生學(xué)院和轉(zhuǎn)入學(xué)院分別在擬錄取考生的《重慶師范大學(xué)全日制學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》上簽署意見，交教務(wù)處存檔，學(xué)校正式下發(fā)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單并報市教委審核備案。

第十二條學(xué)籍異動和管理

（一）市教委審核備案后的轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生，由教務(wù)處統(tǒng)一進(jìn)行學(xué)籍異動注冊，按照我校全日制普通本科學(xué)生的學(xué)籍管理、考試管理、畢業(yè)授位的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理。

（二）轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)、授位要求及待遇與轉(zhuǎn)入的年級及專業(yè)學(xué)生相同。

（三）凡未達(dá)到資格條件或弄虛作假等違反相關(guān)規(guī)定的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)和查實，按相關(guān)規(guī)定對當(dāng)事人和有關(guān)責(zé)任人予以紀(jì)律處分，構(gòu)成犯罪的交由司法部門處理。

（四）已正式錄取的轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生到新專業(yè)報到并參加學(xué)習(xí)，若在規(guī)定時間內(nèi)未辦理學(xué)籍異動手續(xù)的，取消轉(zhuǎn)專業(yè)資格。已辦理轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)籍異動手續(xù)的，不可再轉(zhuǎn)回原專業(yè)。

第十三條本細(xì)則所指的轉(zhuǎn)專業(yè)應(yīng)根據(jù)招生時的專業(yè)或?qū)I(yè) 類執(zhí)行，即按專業(yè)大類招生的應(yīng)按專業(yè)大類開展轉(zhuǎn)專業(yè)工作；若學(xué)生通過轉(zhuǎn)專業(yè)轉(zhuǎn)入專業(yè)大類，學(xué)院在進(jìn)行大類分流時，學(xué)生還應(yīng)參加學(xué)院組織的大類分流考核再進(jìn)入分流后的專業(yè)就讀。

第十四條本細(xì)則自公布之日起實施，由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。其他有關(guān)文件規(guī)定與本細(xì)則不一致的，以本細(xì)則為準(zhǔn)，原《重慶師范大學(xué)全日制普通本科學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作實施細(xì)則（重師發(fā) 〔2019〕80 號）同時廢止。

二、重慶師范大學(xué)簡介

重慶師范大學(xué)創(chuàng)辦于1954年，是重慶市人民政府創(chuàng)立的全日制普通高等學(xué)校，是新中國最早創(chuàng)辦的高等師范院校之一，辦學(xué)歷史可追溯至1906年創(chuàng)辦的官立川東師范學(xué)堂。學(xué)校是西部教育師資和各類專門人才培養(yǎng)的重要基地之一，1986年獲批碩士學(xué)位授予單位，2017年獲批碩士研究生推免單位，2018年獲批博士學(xué)位授予單位。學(xué)�，F(xiàn)有三個校區(qū)，總面積2688畝，現(xiàn)有17個二級學(xué)院，在校學(xué)生近33000人，其中全日制本科生25000余人、博士碩士研究生7400余人、留學(xué)生近400人。

學(xué)校堅持以思想為指導(dǎo)，堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，秉承“立教無類，以文化人”的辦學(xué)理念，恪守“厚德、篤學(xué)、礪志、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，踐行“自強不息躬行師道”的重師精神，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展師范教育和非師范教育，不斷凸顯辦學(xué)特色，彰顯辦學(xué)優(yōu)勢。以教師教育為特色，構(gòu)建完備的教師教育體系，重點強化服務(wù)基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和國際中文教育的“三駕馬車”。以非師范教育為支撐，服務(wù)國家和區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展，重點聚焦文化傳承與創(chuàng)新、決策咨詢與公共服務(wù)、科技攻關(guān)與應(yīng)用轉(zhuǎn)化“三大板塊”。

學(xué)校認(rèn)真落實立德樹人根本任務(wù)，積極構(gòu)建“五育并舉”高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系，深入實施“以學(xué)科發(fā)展為引領(lǐng)，打造標(biāo)志性科研成果群為關(guān)鍵，培引高端人才”的學(xué)科科研人才三者聯(lián)動戰(zhàn)略，努力“培育名生、塑造名師、打造名氣”，倡導(dǎo)師生弘揚“學(xué)氣”、保持“靜氣”、錘煉“勇氣”、涵養(yǎng)“大氣”，積極營造“各美其美、美人之美、美美與共”自信和諧的氛圍，凝聚全員參與、共建共享的發(fā)展合力，形成“重師奮進(jìn)共同體”，推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

學(xué)校深入推進(jìn)教育評價改革，不斷激發(fā)教學(xué)改革內(nèi)生動力和教育活力，獲國家級教學(xué)成果獎8項、國家級教學(xué)質(zhì)量工程項目41項、國家級規(guī)劃教材7部，省部級教學(xué)成果獎76項、教學(xué)質(zhì)量工程項目212項、十四五“重點建設(shè)教材”8部。有國家級特色專業(yè)建設(shè)點、一流專業(yè)、專業(yè)綜合改革試點、卓越教師培養(yǎng)改革項目等25個，15個師范專業(yè)通過第二級專業(yè)認(rèn)證。學(xué)校是全國創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織、青年馬克思主義者培養(yǎng)工程全國研究培訓(xùn)基地、教育部高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展中心、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校，連續(xù)30年榮獲“全國大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進(jìn)單位”。獲全國高校青年教師教學(xué)競賽一等獎，國家及省部級教學(xué)競賽獎100余人次。近5年來，學(xué)生在“中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽”“挑戰(zhàn)杯”“大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽”“師范生教學(xué)技能競賽”等各類重大賽事中榮獲全國及國際獎項1200余項。