學(xué)�，F(xiàn)有科研機(jī)構(gòu)15個(gè)，其中有國家部委聯(lián)合共建研究基地2個(gè)，重慶市人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地2個(gè)，重慶市工程研究中心2個(gè)，重慶市高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程研究中心2個(gè)，重慶市高�？萍紕�(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)。主辦有《長江師范學(xué)院學(xué)報(bào)》、《長江師范學(xué)院報(bào)》兩種全國公開發(fā)行報(bào)刊和《三峽教育論壇》、《烏江論叢》、《巴渝教育探索》等重慶市內(nèi)部連續(xù)出版刊物。2004年以來，共承擔(dān)國家社科基金、國家自科基金等國家級(jí)科研課題18項(xiàng)，教育部等國家部委科研項(xiàng)目22項(xiàng)，重慶市級(jí)科研課題300多項(xiàng)。近年來，學(xué)校獲得重慶市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、教育部高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果三等獎(jiǎng)、國家民委優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)、國家教育科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)、重慶市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)二等獎(jiǎng)、重慶市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)等各類學(xué)術(shù)榮譽(yù)20余項(xiàng)。

學(xué)校面向全國28個(gè)省（市、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有全日制在校學(xué)生近2萬人。1977年以來，學(xué)校為國家培養(yǎng)了數(shù)萬多名各級(jí)各類人才，畢業(yè)生以“下得去、用得上、留得住、干得好、水平高”的良好形象著稱，學(xué)校因此被譽(yù)為“培養(yǎng)‘三區(qū)’教育子弟兵的搖籃”。近三年來，學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、中國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生英語競賽、“珠江鋼琴杯”全國高校音樂教育專業(yè)大學(xué)生基本功比賽、全國高師學(xué)生英語教師職業(yè)技能競賽、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能大賽等賽事中獲國家級(jí)獎(jiǎng)100多項(xiàng)、市級(jí)獎(jiǎng)300多項(xiàng)；先后獲國家級(jí)、重慶市級(jí)學(xué)生先進(jìn)集體獎(jiǎng)40多項(xiàng)，國家級(jí)、重慶市級(jí)學(xué)生先進(jìn)個(gè)人300多人（次）。

學(xué)校大力推進(jìn)對(duì)外交流與合作。常年聘請(qǐng)多名外籍專家來校任教，定期邀請(qǐng)國內(nèi)外專家、學(xué)者來校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。2004年開始招收來自美國、墨西哥、澳大利亞、波蘭、日本、韓國、泰國、斐濟(jì)等國的留學(xué)生，是重慶市同類院校中招收留學(xué)生最多的高校。三年來，學(xué)校先后與美國圣何塞州立大學(xué)、佐治亞西南州立大學(xué)、英國考文垂大學(xué)、波蘭盧布林天主教大學(xué)、韓國公州立大學(xué)與草堂大學(xué)、日本廣島文化學(xué)園大學(xué)，以及泰國38所皇家?guī)煼洞髮W(xué)等高校開展了合作與交流，已形成互派留學(xué)生的合作機(jī)制，并資助教師到國外進(jìn)修訪學(xué)60多人（次）。

當(dāng)前，學(xué)校正處于充滿激情與活力的發(fā)展新階段，已經(jīng)明確了“質(zhì)量立校，人才興校，學(xué)科強(qiáng)校，服務(wù)榮校，文化名校，依法治校”的辦學(xué)新思路和“辦一所受當(dāng)?shù)厝嗣褡鹬氐慕虒W(xué)應(yīng)用型大學(xué)”的辦學(xué)新目標(biāo)，啟動(dòng)了“131”發(fā)展戰(zhàn)略，全面實(shí)施“四步走”行動(dòng)方案。以碩士點(diǎn)立項(xiàng)規(guī)劃建設(shè)為契機(jī)，全面提高我校學(xué)科建設(shè)和科技創(chuàng)新水平；以服務(wù)涪陵及周邊區(qū)縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)為使命，推進(jìn)學(xué)校學(xué)科專業(yè)轉(zhuǎn)型；以增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力、實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)能力為目標(biāo)，著力推進(jìn)人才培養(yǎng)方式轉(zhuǎn)變；以特色發(fā)展、錯(cuò)位競爭為抓手，推動(dòng)人才培養(yǎng)目標(biāo)轉(zhuǎn)向；以辦教學(xué)應(yīng)用型大學(xué)為統(tǒng)領(lǐng)，全面提高學(xué)校高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。到2015年，努力將學(xué)校建成碩士授權(quán)單位；到2020年把學(xué)校建設(shè)成為渝東南地區(qū)高層次人才培養(yǎng)基地、高水平科研基地和科技成果應(yīng)用轉(zhuǎn)化的重要基地。

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