考生和家長選擇大學的標準是什么，根據(jù)口碑選擇大學只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對學校的了解也很少，那么就需要了解自己報考的意向大學了，本文黃老師幫分享自己對重慶財經(jīng)學院了解的經(jīng)驗，從多方面數(shù)據(jù)分析重慶財經(jīng)學院怎么樣好不好，希望大家對重慶財經(jīng)學院有更多的了解。

1、重慶財經(jīng)學院怎么樣好不好

重慶財經(jīng)學院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于市教委民辦本科學校，其次該校不是211大學也不是985大學，是二本類院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是重慶財經(jīng)學院學校最新介紹：重慶財經(jīng)學院（原重慶工商大學融智學院）成立于2001年，2003年經(jīng)教育部批準為全日制普通本科層次的獨立學院，2011年增列為學士學位授權單位，2016年獲批為重慶市第二批整體向應用型轉變試點高校。2020年經(jīng)教育部批準轉設為獨立設置的非營利性民辦普通本科高等學校。辦學目標學校以理論體系為指導，全面貫徹黨的教育方針，秉承“做產(chǎn)教融合先鋒，建新型財經(jīng)名�！钡霓k學愿景，遵循“夯實基礎、以人為本，融合產(chǎn)教、追求卓越”的辦學

2、關于高考志愿填報的一些知識點及注意事項

國企為什么不承認民辦二本

民辦二本院校的師資、硬件、生源相較于公辦學校確實不是很好，縱使學校很好，教育出來的學生質量也不會很高，作為國企肯定不愿意去招這樣的人了。

因為大部分的二本都是屬于民辦本科，因為屬于民間自己創(chuàng)立的，所以只能是收取學費來運作學校。

還有在師資力量方面二本也是不如一本的，我國會給好的大學分配好的師資力量和教育資源，就連獎學金也是要很多的，這也是為什么在就業(yè)的時候，一本的學生始終是很吃香，那么985名校畢業(yè)生就更加不用說了。

3、重慶財經(jīng)學院在全國近三年各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	天津	（物）	本科B	485	37947
2022	天津	（不限）	本科B	495	35958
2021	天津	（物）	本科B	479	37910
2021	天津	（不限）	本科B	488	36101
2020	天津	（不限）	本科B	491	38047
2019	天津	理科	本科B	413	29408
2019	天津	文科	本科B	439	9247
2022	河北	歷史	本科	483	43060
2021	河北	歷史	本科	492	41831
2022	河北	物理	本科	469	128494
2021	河北	物理	本科	462	123141
2020	河北	理科	本科	490	125875
2019	河北	理科	本二	457	129096
2020	河北	文科	本科	512	33258
2019	河北	文科	本二	509	36829
2022	山西	理科	本二C	409	11074
2021	山西	理科	本二C	392	15698
2020	山西	理科	本二C	424	22725
2019	山西	理科	本二C	403	29347
2022	山西	文科	本二C	448	1601
2021	山西	文科	本二C	452	2761
2020	山西	文科	本二C	456	5883
2019	山西	文科	本二C	469	6355
2022	內(nèi)蒙古	理科	本二A	329	57220
2021	內(nèi)蒙古	理科	本二A	339	49630
2020	內(nèi)蒙古	理科	本二A	360	50510
2019	內(nèi)蒙古	理科	本二A	355	55886
2022	內(nèi)蒙古	文科	本二A	379	17564
2021	內(nèi)蒙古	文科	本二A	404	18121
2020	內(nèi)蒙古	文科	本二A	443	18246
2019	內(nèi)蒙古	文科	本二A	449	17681
2021	遼寧	歷史	本科	506	19413
2022	遼寧	物理	本科	436	74345
2020	遼寧	理科	本科	435	70936
2019	遼寧	理科	本科	433	74731
2020	遼寧	文科	本科	519	15725
2019	遼寧	文科	本科	520	15762
2022	吉林	理科	本二A	402	43434
2021	吉林	理科	本二A	370	44638
2020	吉林	理科	本二A	403	46206
2019	吉林	理科	本二A	408	48967
2022	吉林	文科	本二A	438	12590
2021	吉林	文科	本二A	433	12260
2020	吉林	文科	本二A	453	13386
2019	吉林	文科	本二A	448	14387
2022	黑龍江	理科	本二A	396	50243
2021	黑龍江	理科	本二A	383	49188
2020	黑龍江	理科	本二A	416	52157
2019	黑龍江	理科	本三	386	67925
2022	黑龍江	文科	本二A	429	12884
2021	黑龍江	文科	本二A	426	13722
2020	黑龍江	文科	本二A	431	15913
2019	黑龍江	文科	本三	430	18254
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	481	49716
2021	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	486	49524
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	472	133536
2021	江蘇	物理（物理+不限）	本科	455	128528
2020	江蘇	理科	本二	323	134427
2019	江蘇	理科	本二	312	140812
2020	江蘇	文科	本二	303	43246
2019	江蘇	文科	本二	296	45500
2022	浙江		1段	517	147059
2021	浙江		1段	495	160516
2021	浙江		2段	524	127831
2020	浙江		1段	-	-
2020	浙江		2段	495	160025
2020	浙江		3段	279	252831
2019	浙江		1段	-	-
2019	浙江		2段	525	129659
2022	安徽	理科	本二	479	110320
2021	安徽	理科	本二	465	110890
2020	安徽	理科	本二	484	111161
2019	安徽	理科	本二	458	117554
2022	安徽	文科	本二	506	32811
2021	安徽	文科	本二	544	32418
2020	安徽	文科	本二	522	32476
2019	安徽	文科	本二	522	38380
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	488	22836
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	483	24082
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	472	68381
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	472	67255
2020	福建	理科	本科	449	66567
2019	福建	理科	本二	422	70722
2020	福建	文科	本科	491	19862
2019	福建	文科	本二	492	21501
2022	江西	理科	本二	467	96421
2021	江西	理科	本二	478	83376
2020	江西	理科	本二	493	76842
2019	江西	理科	本二	477	75512
2022	江西	文科	本二	505	28377
2021	江西	文科	本二	534	24991
2020	江西	文科	本二	517	24585
2019	江西	文科	本二	526	24534
2022	山東		1段	472	215997
2021	山東		1段	473	211468
2020	山東		1段	476	219164
2019	山東	理科	本科	463	162433
2019	山東	理科	本科	465	159753
2019	山東	文科	本科	516	44404
2022	河南	理科	本二	460	208851
2021	河南	理科	本二	468	192193
2020	河南	理科	本二	488	190039
2019	河南	理科	本二	445	190661
2022	河南	文科	本二	487	55616
2021	河南	文科	本二	511	55670
2020	河南	文科	本二	506	58638
2019	河南	文科	本二	475	71426
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	502	21383
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	539	20257
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	475	80757
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	475	80757
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	477	79130
2020	湖北	理科	本二	472	81783
2019	湖北	理科	本二	457	81160
2020	湖北	文科	本二	499	21329
2019	湖北	文科	本二	507	22394
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	478	39655
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	500	33429
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	446	128669
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	481	99545
2020	湖南	理科	本三	470	105260
2019	湖南	理科	本三	445	105893
2020	湖南	文科	本三	522	34372
2019	湖南	文科	本三	518	33419
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	493	46902
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	497	52492
2022	廣東	物理（物理+不限）	本科	494	151853
2021	廣東	物理（物理+不限）	本科	483	157046
2020	廣東	理科	本科	462	153864
2019	廣東	理科	本科	434	152008
2020	廣東	文科	本科	489	50740
2019	廣東	文科	本科	505	52662
2022	廣西	理科	本二	380	113611
2021	廣西	理科	本二	369	118543
2020	廣西	理科	本二	403	94475
2019	廣西	理科	本二	376	108910
2022	廣西	文科	本二	464	33319
2021	廣西	文科	本二	463	29424
2020	廣西	文科	本二	425	31059
2019	廣西	文科	本二	430	34506
2022	海南	（物）	本科	519	27607
2022	海南	（不限）	本科	523	26612
2021	海南	（物）	本科	502	29834
2021	海南	（不限）	本科	522	25270
2020	海南	（物）	本科	489	31296
2020	海南	（不限）	本科	518	24971
2019	海南	理科	本科B	534	18597
2019	海南	文科	本科B	585	7039
2022	重慶	歷史	本科	442	28928
2021	重慶	歷史	本科	473	33728
2022	重慶	物理	本科	440	72350
2021	重慶	物理	本科	461	73764
2020	重慶	理科	本二	445	68424
2019	重慶	理科	本二	464	69960
2020	重慶	文科	本二	484	24794
2019	重慶	文科	本二	487	26296
2022	四川	理科	本二	454	153555
2021	四川	理科	本二	435	171939
2020	四川	理科	本二	474	139035
2019	四川	理科	本二	488	138681
2022	四川	文科	本二	508	38752
2021	四川	文科	本二	507	40269
2020	四川	文科	本二	493	38123
2019	四川	文科	本二	505	40129
2022	貴州	理科	本二	422	71759
2021	貴州	理科	本二	427	69723
2020	貴州	理科	本二	448	66957
2019	貴州	理科	本二	430	71044
2022	貴州	文科	本二	516	20312
2021	貴州	文科	本二	515	23485
2020	貴州	文科	本二	511	20179
2019	貴州	文科	本二	501	21959
2022	云南	理科	本二	457	77824
2021	云南	理科	本二	459	76486
2020	云南	理科	本二	465	75108
2019	云南	理科	本二	467	69244
2022	云南	文科	本二	529	31451
2021	云南	文科	本二	522	29387
2020	云南	文科	本二	504	30077
2019	云南	文科	本二	506	28890
2022	陜西	理科	本二	413	86719
2021	陜西	理科	本二	400	88318
2020	陜西	理科	本二	413	88943
2019	陜西	理科	本二	427	92163
2022	陜西	文科	本二	456	25252
2021	陜西	文科	本二	459	25981
2020	陜西	文科	本二	477	26370
2019	陜西	文科	本二	480	27154
2022	甘肅	理科	本二	394	58651
2021	甘肅	理科	本二	382	64051
2020	甘肅	理科	本二	411	61854
2019	甘肅	理科	本二	430	60667
2022	甘肅	文科	本二	444	19529
2021	甘肅	文科	本二	456	19489
2020	甘肅	文科	本二	483	17484
2019	甘肅	文科	本二	474	19650
2022	青海	理科	本二	338	16169
2021	青海	理科	本二	335	16265
2020	青海	理科	本二	351	14827
2019	青海	理科	本三	369	14246
2022	青海	文科	本二	408	5035
2021	青海	文科	本二	395	5216
2020	青海	文科	本二	434	4047
2019	青海	文科	本三	435	4170
2022	寧夏	理科	本二	391	17704
2021	寧夏	理科	本二	387	17397
2020	寧夏	理科	本二	403	17912
2019	寧夏	理科	本二	409	19375
2022	寧夏	文科	本二	466	5353
2021	寧夏	文科	本二	478	5673
2020	寧夏	文科	本二	492	5801
2019	寧夏	文科	本二	503	5636
2022	新疆	理科	本二	339	29280
2021	新疆	理科	本二	363	24874
2020	新疆	理科	本二	388	24092
2019	新疆	理科	本二	398	25667
2022	新疆	文科	本二	373	9054
2021	新疆	文科	本二	406	7782
2020	新疆	文科	本二	426	7675
2019	新疆	文科	本二	444	8121

4、重慶財經(jīng)學院屬性

重慶財經(jīng)學院	重慶財經(jīng)學院院校基本屬性
	創(chuàng)建時間	2001年
	院校性質	民辦
	院校類型	財經(jīng)
	率屬于	市教委
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	本科
	省/市	重慶
	碩士點
	博士點
	院校地址	http://www.cqrz.edu.cn/
	招生電話	["023-88968679","88968678"]
	招生網(wǎng)址	http://zs.cqrz.edu.cn/

5、重慶財經(jīng)學院2023年最新簡介

重慶財經(jīng)學院（原重慶工商大學融智學院）成立于2001年，2003年經(jīng)教育部批準為全日制普通本科層次的獨立學院，2011年增列為學士學位授權單位，2016年獲批為重慶市第二批整體向應用型轉變試點高校。2020年經(jīng)教育部批準轉設為獨立設置的非營利性民辦普通本科高等學校。辦學目標學校以理論體系為指導，全面貫徹黨的教育方針，秉承“做產(chǎn)教融合先鋒，建新型財經(jīng)名�！钡霓k學愿景，遵循“夯實基礎、以人為本，融合產(chǎn)教、追求卓越”的辦學理念，踐行“明德、健體、博學、篤行”校訓,為把學校建設成為在全國有重要影響和產(chǎn)教融合鮮明特色的高水平應用型財經(jīng)大學而努力。辦學特色在20年的辦學中，學校積淀形成了新財經(jīng)集聚發(fā)展和產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)兩大特色。新財經(jīng)特色：學校在傳統(tǒng)優(yōu)勢學科領域重點打造以金融科技為引領的金融專業(yè)群，以智能會計審計為支撐的財稅專業(yè)群、以國際供應鏈為抓手的現(xiàn)代物流專業(yè)群等；在新工科領域加快構建以產(chǎn)教融合軟件服務外包專業(yè)群和人工智能專業(yè)群，積極培育以會展和新媒體融合的文化創(chuàng)意專業(yè)群、以大數(shù)據(jù)為支撐的智慧城市管理專業(yè)群，通過相關專業(yè)調(diào)整、優(yōu)化與升級，促進新工科和新商科的交叉融合發(fā)展，為重慶全面融入“一帶一路”、建設內(nèi)陸開放高地提供人才和智力支持。產(chǎn)教融合特色：學校充分利用體制機制的靈活性，探索出校企共建“教學項目、訂單班、專業(yè)、產(chǎn)業(yè)學院和產(chǎn)業(yè)園”等合作辦學新機制，形成“五維遞進”產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)新模式。學校將繼續(xù)深化產(chǎn)教融合，促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接，促進人才培養(yǎng)供給側和產(chǎn)業(yè)需求側結構要素全方位融合，培養(yǎng)大批高素質應用型人才。組織結構學校實行理事會領導下的院長負責制，現(xiàn)設有黨政辦公室/檔案館/校友會辦公室、黨群工作部、黨委宣傳部、組織人事部/教師發(fā)展中心/評估辦公室、教務處（圖書館）、學生工作部（學生處、團委、保衛(wèi)處）、科研處/發(fā)展規(guī)劃處、招生就業(yè)處、財務處、國際合作交流處、信息化辦公室、創(chuàng)業(yè)學院/繼續(xù)教育學院、基建處、后勤保障中心等14個職能部門和會計學院、金融學院、財富管理學院、物流工程學院、軟件學院（數(shù)字經(jīng)濟學院）、經(jīng)濟學院、公共管理學院、新媒體藝術學院、訊飛人工智能學院（重慶市重點實驗室）、國際商學院、馬克思主義學院等11個教學單位。學科與專業(yè)學�，F(xiàn)有全日制在校本科生14000余人，有經(jīng)濟學、管理學、工學、文學和藝術學5個學科門類，有重慶市高等學校重點培育學科應用經(jīng)濟學，有金融學、工程管理、會計學、電子信息、應用統(tǒng)計等重點建設學科。學校開設有38個全日制本科專業(yè)，其中金融學專業(yè)是國家一流專業(yè)建設點，金融學學科專業(yè)群是重慶市特色學科專業(yè)群，經(jīng)濟學、物流管理、會計學、會展經(jīng)濟與管理、軟件工程等專業(yè)是重慶市一流專業(yè)建設項目。師資隊伍學校現(xiàn)有專任教師600余人，專任教師中碩士及以上學歷440余人，占總數(shù)73%以上；具有副高級以上職稱250余人，占總數(shù)的40%以上，其中正高級83人。學校長期聘請其他高校學者、行業(yè)企業(yè)專家為學生開展學術講座和實踐教學指導。學校柔性引進國際系統(tǒng)與控制科學院院士、國家杰出青年科學基金獲得者、有國務院特殊津貼獲得者、重慶市學術技術帶頭人、巴渝學者特聘教授等各級各類高層次人才20余人；學校自主培養(yǎng)重慶英才名家名師、巴渝學者青年學者、重慶市學術技術帶頭人后備人選、重慶中青年骨干教師等各級各類高層次人才20余人。教學科研近年來，學校共獲得重慶市教學成果三等獎3項，是教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心“新金融智慧學習工廠（2020）”項目首批試點院校之一；主持教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目6項，重慶市深化教育領域改革試點項目5項，重慶市教育教學改革項目60項（其中重大項目2項、重點項目7項）；重慶市一流課程8門；出版自編教材33部；建有校級教學團隊19個，教師工作室11個。2016年11月，學校獲批為重慶市第二批整體向應用型轉變試點高校（渝教計發(fā)﹝2016﹞12號）。近年來，學校獲批省部級重點實驗室1個、廳局級行業(yè)重點實驗室1個，市級高�？萍紕�(chuàng)新研究群體1個，市級高校哲學社會科學協(xié)同創(chuàng)新研究培育團隊1個，與協(xié)會學會、研究機構、市場主體合作共建協(xié)同創(chuàng)新平臺5個。國家社科基金項目立項5項，教育部人文社科項目立項4項，省部級科研項目立項超140項；承擔各類企事業(yè)單位委托的橫向課題94項，合同經(jīng)費累計達1499.32萬元；發(fā)表公開發(fā)表學術論文916篇，其中，D級以上核心期刊論文348篇，SCI/EI論文36篇（ESI高被引論文2篇），CSSCI檢索論文59篇，CSCD檢索論文51篇，出版學術專著39部；申請發(fā)明專利30項，授權專利2項；7項決策建議獲得省部級領導批示。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學校成立了創(chuàng)業(yè)學院，以系統(tǒng)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。建有學生創(chuàng)業(yè)實訓孵化基地和類型多樣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺，打造了科創(chuàng)池、創(chuàng)客集市、特色路演大廳及產(chǎn)業(yè)融合創(chuàng)業(yè)園。在推進“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”行動中，學校成為重慶市教委和重慶市科技局“眾創(chuàng)空間”的雙授牌單位、中國高校眾創(chuàng)空間聯(lián)盟首批會員單位�，F(xiàn)已入駐學生團隊項目56個，師生共創(chuàng)項目16個，參與學生840余人，目前已孵化公司14家。 近年來，學校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關賽事中獲得市級及以上獎項共計72項，其中包括第五屆、第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽市級銀獎、第十二屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽全國銅獎、第四屆中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國三等獎等。產(chǎn)教融合學校與譽存科技、重慶直通國際物流和信永中和會計事務所等百余家企業(yè)，與重慶市多個區(qū)縣相關政府部門，與重慶市進出口商會、重慶市會計師協(xié)會和重慶市信用建設促進會等多個行業(yè)協(xié)會，與中南財經(jīng)政法大學等多個高校在渝校友會等建立了全方位多層次的人才培養(yǎng)合作關系。充分利用體制機制的靈活性，探索校企共建“教學項目、訂單班、專業(yè)、產(chǎn)業(yè)學院和產(chǎn)業(yè)園”等合作辦學新機制，形成“五維遞進”產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)新模式。分別與企業(yè)合作開辦了開源會計卓越人才班、跨境電商人才孵化班、直通英才班、信永中和審計卓越人才班、德勤班、融創(chuàng)物業(yè)管理定向班、華宇菁英班等多種訂單班。在校企共建專業(yè)基礎上，與科大訊飛股份有限公司共建訊飛人工智能學院，與重慶大數(shù)據(jù)人工智能創(chuàng)新中心有限公司共建軟件產(chǎn)業(yè)學院，與重慶譽存大數(shù)據(jù)科技有限公司、重慶百行智能數(shù)據(jù)科技研究院有限公司共建譽存金融科技學院。特別是發(fā)揮舉辦方旗下重慶云教育產(chǎn)業(yè)園的資源優(yōu)勢建設產(chǎn)教融合實驗園，加速優(yōu)質企業(yè)鏈在產(chǎn)業(yè)園的有效集聚，實現(xiàn)了從基地在外到基地自建、從校企隔離到引企入校、引園入校的根本性轉變。國際交流與合作學校堅持植根重慶、服務西部、面向全國、走向世界的開放辦學思路，積極對接“一帶一路”倡議，已先后與來自英國、美國、加拿大、捷克、澳大利亞、韓國、俄羅斯、馬來西亞、泰國、馬里、貝寧和新西蘭等17個國家（地區(qū)）的30余所高校建立了合作關系；開設有直通西班牙公立大學本碩連讀項目、英國世界名校獎學金碩士學位項目（MPP項目）及多個海外知名高校的交換生項目。此外，學校同時開設有國際注冊會計師（ACCA）、特許金融分析師（CFA）以及注冊管理會計師（CMA）等3個財經(jīng)類國際項目班。黨建團建學校建立了黨建與師德師風建設相融合、黨建與思政課程及課程思政改革相融合、黨建與全員育人相融合的工作機制。學校黨委在2012年獲得重慶市委創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織稱號，2020年被重慶市教委指派為重慶市巴南區(qū)和大渡口區(qū)高校思政課手拉手共建組長單位。學校堅持發(fā)揮黨建帶團建作用，成立了大學生黨員服務站，加強學生組織、意識形態(tài)陣地管理。學校財富管理學院學生黨支部被評為重慶市樣板支部、學校團支部被評為“全國五四紅旗團支部”、學校團委被評為“全國大中專學生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動優(yōu)秀單位”、學校團委被評為“重慶市五四紅旗團委”。人才培養(yǎng)學校累計向社會輸送畢業(yè)生2萬余人。近年來，學生參加全國性學科專業(yè)競賽累計獲獎348項。其中，在《2015-2019年全國普通高校學科競賽排行榜》內(nèi)的競賽項目屢創(chuàng)佳績，如獲得第十一屆全國大學生數(shù)學競賽（非數(shù)學類）一等獎，重慶市（賽區(qū)）獎項58項；獲得各教指委、學會、行業(yè)協(xié)會等主辦的競賽項目全國獎項125項，重慶市（賽區(qū)）獎項162項。近年來，畢業(yè)生平均就業(yè)率超過90%以上。畢業(yè)生順利簽約全國各大銀行、證券公司、黨政機關等大型企事業(yè)單位。此外，部分畢業(yè)生成功考取了英國愛丁堡大學、曼徹斯徹大學、復旦大學、中國科學技術大學、南開大學、湖南大學、西南財經(jīng)大學等國內(nèi)外知名大學研究生。信息化建設學校入選重慶市第一批智慧校園建設示范學校。目前已建成雙線路萬兆骨干、千兆到桌面終端的校園信息網(wǎng)絡，有線網(wǎng)絡信息點近1.5萬個，出口帶寬近6.5G。建有支持統(tǒng)一身份認證、多種認證機制和數(shù)據(jù)集成的行政辦公、人事、財務、教務、科研、學工、資產(chǎn)、圖書等管理信息系統(tǒng)、人臉識別服務平臺和桌面云教學平臺。學校大力實施現(xiàn)代教育技術與教育教學相融合的智慧教學工程，積極打造金課，大力推進課堂革命，獲得教育部在線研究中心頒發(fā)的“慕課+教學實踐獎”、獲評“2018年智慧教學試點項目”單位。學校多名教師也被評為教育部在線教育研究中心“智慧教學之星”。實驗實訓學�，F(xiàn)有各類實踐場所129個。其中，校內(nèi)教學實踐基地3個，校外實踐實習基地86個，各類實驗實訓室40個。學校建有經(jīng)管實驗教學中心（該中心是由15個經(jīng)管專業(yè)實驗室打造的市級實驗教學示范中心），除計算機公共實驗室和語言實驗室外，另有數(shù)量經(jīng)濟分析實驗室、企業(yè)經(jīng)營與財務決策在線博弈實訓室、金融實驗室、社會經(jīng)濟調(diào)查分析實驗室、物流實訓室、國土房產(chǎn)信息管理實驗室、會展實訓室、會計信息化實訓室、土地測繪實訓室、沙盤模擬訓室、國際貿(mào)易實驗室、審計實驗室、金融實訓室、財稅一體化實驗室、軟件工程實驗室、信息系統(tǒng)技術實驗室、人工智能實驗室等學科專業(yè)實驗實訓室。

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6、重慶財經(jīng)學院開設專業(yè)一覽表

重慶財經(jīng)學院開設專業(yè)有大數(shù)據(jù)管理與應用、軟件工程、信息管理與信息系統(tǒng)、房地產(chǎn)開發(fā)與管理、土地資源管理、工程管理、物業(yè)管理、城市管理、稅收學、會計學、審計學、物流管理、工業(yè)工程、電子商務、物流工程、投資學、資產(chǎn)評估、財務管理、國際商務、網(wǎng)絡與新媒體、會展經(jīng)濟與管理、數(shù)字出版、保險學、信用管理、金融學（分為商業(yè)銀行經(jīng)營管理、證券與期貨投資、CFA注冊金融分析師三個方向）、經(jīng)濟與金融、金融科技、經(jīng)濟統(tǒng)計學、經(jīng)濟學、數(shù)字經(jīng)濟

重慶財經(jīng)學院包含院系和開設專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
數(shù)字經(jīng)濟學院（軟件學院）	大數(shù)據(jù)管理與應用	本科
	軟件工程	本科
	信息管理與信息系統(tǒng)	本科
公共管理學院	房地產(chǎn)開發(fā)與管理	本科
	土地資源管理	本科
	工程管理	本科
	物業(yè)管理	本科
	城市管理	本科
會計學院	稅收學	本科
	會計學	本科
	審計學	本科
物流工程學院	物流管理	本科
	工業(yè)工程	本科
	電子商務	本科
	物流工程	本科
財富管理學院	投資學	本科
	資產(chǎn)評估	本科
	財務管理	本科
	國際商務	本科
新媒體藝術學院	網(wǎng)絡與新媒體	本科
	會展經(jīng)濟與管理	本科
	數(shù)字出版	本科
金融學院	保險學	本科
	信用管理	本科
	金融學（分為商業(yè)銀行經(jīng)營管理、證券與期貨投資、CFA注冊金融分析師三個方向）	本科
	經(jīng)濟與金融	本科
	金融科技	本科
經(jīng)濟學院	經(jīng)濟統(tǒng)計學	本科
	經(jīng)濟學	本科
	數(shù)字經(jīng)濟	本科