當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 重慶高校 > 正文
考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對(duì)重慶五一職業(yè)技術(shù)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn),從多方面數(shù)據(jù)分析重慶五一職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對(duì)重慶五一職業(yè)技術(shù)學(xué)院有更多的了解。
重慶五一職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于公辦?茖W(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),不是本科,屬于?祁愒盒,根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是重慶五一職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹:重慶五一職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介重慶五一職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)市政府批準(zhǔn)、教育部備案,由市人力社保局主管,教育教學(xué)管理接受市教委指導(dǎo),在重慶五一技師學(xué)院基礎(chǔ)上設(shè)立的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校位于重慶市巴南區(qū)渝南大道1001號(hào),占地600余畝,建筑面積近16萬(wàn)平方米,實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地92個(gè),儀器設(shè)備總值1.3億元,館藏圖書8.6萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校面向全國(guó)招生,現(xiàn)有全日制在校生5700人,年社會(huì)培訓(xùn)3萬(wàn)人次。學(xué)校始建于1951年,經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,先后創(chuàng)建
本科以下是有機(jī)會(huì)上本科的,本科征集志愿,如果降分的話就有可能會(huì)被錄取。盡管每年二本第二次征集志愿的填報(bào)資格線都是在二本線下20分,但是,實(shí)際錄取數(shù)據(jù)并非如此。
很多人都是看到降20分報(bào)志愿就滿心歡喜,但是,殘酷的在后面,因?yàn)閷?shí)際錄取時(shí),本科二批第二次征集志愿填報(bào)資格線并不等于分?jǐn)?shù)線。
換句話說(shuō),從省教育招生考試院往年公開的數(shù)據(jù)來(lái)看,本科第二次征集志愿不一定都降分錄取。也曾有過(guò)不降分錄取的年份。而且即便是降分錄取,降的分?jǐn)?shù)也是極少的。分?jǐn)?shù)太低也沒(méi)戲。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 重慶 | 歷史 | ? | 283 | 65419 |
2022 | 重慶 | 物理 | ? | 319 | 106716 |
重慶五一職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 重慶五一職業(yè)技術(shù)學(xué)院院;緦傩 | |
創(chuàng)建時(shí)間 | 1951年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類型 | ||
率屬于 | ||
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | ? | |
省/市 | 重慶 | |
碩士點(diǎn) | ||
博士點(diǎn) | ||
院校地址 | ||
招生電話 | [] | |
招生網(wǎng)址 |
重慶五一職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介重慶五一職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)市政府批準(zhǔn)、教育部備案,由市人力社保局主管,教育教學(xué)管理接受市教委指導(dǎo),在重慶五一技師學(xué)院基礎(chǔ)上設(shè)立的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校位于重慶市巴南區(qū)渝南大道1001號(hào),占地600余畝,建筑面積近16萬(wàn)平方米,實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地92個(gè),儀器設(shè)備總值1.3億元,館藏圖書8.6萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校面向全國(guó)招生,現(xiàn)有全日制在校生5700人,年社會(huì)培訓(xùn)3萬(wàn)人次。學(xué)校始建于1951年,經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,先后創(chuàng)建成為“全國(guó)首批中職教育改革發(fā)展示范學(xué)!薄叭珖(guó)首批國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地”“全國(guó)首批職業(yè)訓(xùn)練院試點(diǎn)建設(shè)單位”。承建世界技能大賽美發(fā)、汽車技術(shù)、管道與制暖、可再生能源項(xiàng)目中國(guó)集訓(xùn)基地,培養(yǎng)的選手在世界技能大賽上累計(jì)獲得2金4銀4優(yōu)勝獎(jiǎng),為中國(guó)世賽金牌“零”的突破作出突出貢獻(xiàn)。先后獲得“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)!钡葮s譽(yù)。專業(yè)設(shè)置特色鮮明。學(xué)校堅(jiān)持市場(chǎng)需求導(dǎo)向,按照“專業(yè)對(duì)產(chǎn)業(yè)”“智能+技能”的專業(yè)建設(shè)思路,建設(shè)汽車后市場(chǎng)服務(wù)、人物形象藝術(shù)造型、智慧舒適家居、智能制造等專業(yè)群,推動(dòng)專業(yè)鏈融入全市產(chǎn)業(yè)鏈。以群建院,建立汽車工程、機(jī)械工程、電氣工程、現(xiàn)代服務(wù)4個(gè)教學(xué)學(xué)院,開設(shè)專業(yè)25個(gè)。學(xué)校建有國(guó)家級(jí)示范專業(yè)4個(gè),市級(jí)高水平專業(yè)群2個(gè),市級(jí)精品專業(yè)6個(gè)。師資隊(duì)伍實(shí)力雄厚。學(xué)校堅(jiān)持大師帶教師、專家?guī)I(yè)、名師造名校,現(xiàn)有教職工327名,高級(jí)職稱以上教師66人,其中享受“國(guó)務(wù)院政府特殊津貼”專家4人,全國(guó)技術(shù)能手9人,國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)1人,全國(guó)模范教師1人,世界技能大賽中國(guó)教練5人、翻譯4人。建有國(guó)家級(jí)、市級(jí)技能工作室各2個(gè)。參加全國(guó)教師職業(yè)能力大賽獲得6個(gè)一等獎(jiǎng),2個(gè)二等獎(jiǎng),居西部同類院校之首。校企合作深入發(fā)展。建立“政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校、科研院所”多元協(xié)同合作機(jī)制,與西彭工業(yè)園、長(zhǎng)安汽車、香港生產(chǎn)力促進(jìn)局等73家單位深入開展合作,創(chuàng)建智能舒適家居項(xiàng)目體驗(yàn)中心、智能制造產(chǎn)教融合示范基地、中國(guó)首個(gè)整車改裝技術(shù)培訓(xùn)中心,總面積約6000平方米。學(xué)生就業(yè)率達(dá)98%,美發(fā)、管道與制暖等專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率超25%。開發(fā)輻射冷暖空調(diào)系統(tǒng)安裝專項(xiàng)職業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn),有效填補(bǔ)行業(yè)空白,建筑設(shè)備安裝(輻射冷暖)專業(yè)入選教育部校企合作典型案例。國(guó)際交流廣泛開展。學(xué)校堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去,通過(guò)積極參加世界技能大賽、承辦“一帶一路”國(guó)際技能大賽,成立“一帶一路”國(guó)際技能研究院,搭建技能合作、增進(jìn)友誼橋梁。近年來(lái),先后與英國(guó)、澳大利亞、新加坡、德國(guó)、韓國(guó)、香港等9個(gè)國(guó)家和地區(qū)的企業(yè)和學(xué)校簽訂國(guó)際交流合作協(xié)議,200余名國(guó)外專家、學(xué)者來(lái)校交流訪問(wèn),并從2014年開始實(shí)施“優(yōu)秀在校生出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目”,累計(jì)送培學(xué)生赴英、澳等國(guó)家公費(fèi)留學(xué)58人。社會(huì)服務(wù)強(qiáng)勁有力。學(xué)校累計(jì)為社會(huì)輸送各類優(yōu)秀畢業(yè)生5萬(wàn)余人。舉辦企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)班,培養(yǎng)2年制企業(yè)工匠近萬(wàn)人;服務(wù)企業(yè)人才職業(yè)技能提升,定制化培訓(xùn)10萬(wàn)余人;承擔(dān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)2萬(wàn)余人;組織技能“進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭”,受益群眾近萬(wàn)人;助力脫貧攻堅(jiān),幫助家庭困難學(xué)生9800余人;面向失業(yè)人員、農(nóng)民工、庫(kù)區(qū)移民開展技能培訓(xùn)7萬(wàn)余人。選派骨干教師援藏支教,中層干部擔(dān)任脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興第一書記,以實(shí)際行動(dòng)彰顯學(xué)校社會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。未來(lái),學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“厚德強(qiáng)技、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)”的辦學(xué)理念,實(shí)施“技能立校、人才強(qiáng)校、質(zhì)量興校、文化榮!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,圍繞“一年打基礎(chǔ)、五年?duì)幹杏、十年立上游”工作目?biāo),加快高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、巴渝工匠培養(yǎng),為重慶市加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,努力建設(shè)職業(yè)教育強(qiáng)市和技能型社會(huì),推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、創(chuàng)造高品質(zhì)生活提供技術(shù)技能人才支撐。
重慶總共有多少所大學(xué)
時(shí)間:2024-07-02 09:0:16重慶有哪些公辦本科大學(xué)比
時(shí)間:2024-06-27 11:0:19重慶比較好的公辦大專學(xué)校
時(shí)間:2024-06-26 10:0:43重慶五一職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一
時(shí)間:2024-06-19 02:0:47