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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的重慶科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年重慶科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在江西省份2021年的重慶科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是255分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名;
2、在重慶省份2020年的重慶科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是216分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在112949名;
3、在四川省份2021年的重慶科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是239分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在252167名;
4、在四川省份2022年的重慶科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是211分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在279904名;
5、在云南省份2021年的重慶科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是293分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在157468名;
6、在云南省份2022年的重慶科技職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是324分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在129992名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (9000元/年)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
2 | (9000元/年)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
3 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 255 | - |
4 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
5 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
6 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
7 | (理工類,3年,9000元/年)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
8 | (文史類,3年,9000元/年)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
9 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 233 | 81998 |
10 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 271 | 98192 |
11 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 246 | 73512 |
12 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 216 | 112949 |
13 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 180 | 69770 |
14 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 359 | 99922 |
15 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 276 | 184034 |
16 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 239 | 252167 |
17 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 240 | 199221 |
18 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 209 | 257714 |
19 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 211 | 279904 |
20 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 222 | 209844 |
21 | (語(yǔ)種:不限)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 235 | 125111 |
22 | (語(yǔ)種:不限)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 187 | 209778 |
23 | (語(yǔ)種:不限)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
24 | (語(yǔ)種:不限)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
25 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 308 | 122253 |
26 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 293 | 157468 |
27 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 264 | 168522 |
28 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 324 | 129992 |
29 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 207 | 160392 |
30 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 225 | 80516 |
31 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
32 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 243 | 83919 |
33 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
34 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 227 | 28848 |
35 | (年收費(fèi)9000元)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 214 | 24794 |
36 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
37 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
38 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
39 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
40 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
41 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
重慶科技職業(yè)學(xué)院地處重慶市大足區(qū)雙橋經(jīng)開區(qū),坐落在雄奇秀麗的巴岳山麓龍水湖畔,毗鄰聞名世界的大足石刻,是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,國(guó)家教育部備案的全日制普通高等學(xué)校(國(guó)家教育部代碼:14491)。學(xué)院扎根巴渝,立足重慶、面向西部、服務(wù)全國(guó),秉承“富道窮理,弘科通技”的校訓(xùn)和“匠心鑄魂,經(jīng)世致用”的校風(fēng),開拓創(chuàng)新,不斷凝練特色、培育優(yōu)勢(shì),是以工科為主,以科技、文旅和教育為特色,多學(xué)科綜合協(xié)調(diào)發(fā)展的科技應(yīng)用型高等職業(yè)院校。學(xué)院規(guī)劃占地800余畝,校舍面積30余萬平方米。學(xué)院生態(tài)園林式校園風(fēng)景如畫,環(huán)境優(yōu)雅;擁有現(xiàn)代化的教學(xué)綜合大樓群、高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓(配置了電梯、洗衣機(jī)、空調(diào)和智能熱水器、無線Wifi全覆蓋)、現(xiàn)代化大學(xué)生食堂、網(wǎng)球場(chǎng)、羽毛球館、乒乓球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、風(fēng)雨操場(chǎng)、健身房等。學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室完善,具備教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、研發(fā)、生產(chǎn)四位一體功能。校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地100余家,覆蓋所開設(shè)的全部專業(yè)。學(xué)院積極對(duì)接“成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈”戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè),設(shè)有智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院、商學(xué)院、工程學(xué)院、未來教育學(xué)院、國(guó)防教育學(xué)院、民航旅游學(xué)院、通識(shí)學(xué)院和馬克思主義學(xué)院等八個(gè)二級(jí)學(xué)院,已構(gòu)建起與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求相契合的人工智能產(chǎn)業(yè)、汽車與機(jī)械產(chǎn)業(yè)、建筑產(chǎn)業(yè)、文旅產(chǎn)業(yè)、服裝設(shè)計(jì)、未來教育六大專業(yè)集群26個(gè)專業(yè),其中服裝設(shè)計(jì)與工藝為重慶市骨干專業(yè)。學(xué)院面向國(guó)內(nèi)10余個(gè)省市招生,在校生8000余人。學(xué)院有教職員工350余人,其中擁有教授、副教授等專任教師280余人。學(xué)院深入推進(jìn)人才強(qiáng)校工程,建立了一支德高技精、具有先進(jìn)理念和國(guó)際視野、適應(yīng)高職教育教學(xué)要求的“雙師型”教師隊(duì)伍,其中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師占比超過20%,具有研究生學(xué)歷學(xué)位教師占比超過30%,“雙師型”教師占比超過50%。學(xué)院著力培養(yǎng)“德技雙馨”的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,重視學(xué)生科技創(chuàng)新和文化體育活動(dòng),在市級(jí)以上各類專業(yè)技能競(jìng)賽等競(jìng)賽中,獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)50余項(xiàng)。學(xué)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在93%以上,學(xué)院多次被評(píng)為就業(yè)和創(chuàng)業(yè)先進(jìn)單位;畢業(yè)生綜合素質(zhì)優(yōu)秀,贏得社會(huì)廣泛贊譽(yù)。學(xué)院與政府、企事業(yè)單位開展全方位、多層次合作,促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化,推進(jìn)政產(chǎn)學(xué)研用緊密結(jié)合,在“云、大、物、移、智”等領(lǐng)域發(fā)揮了積極作用。與雙橋工業(yè)園區(qū)和萬古工業(yè)園區(qū)共建的產(chǎn)學(xué)研基地進(jìn)入落地實(shí)施階段,開啟了全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平的新局面。奮進(jìn),創(chuàng)造新未來。學(xué)院將堅(jiān)持辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),扎實(shí)推進(jìn)“八大工程”,突出內(nèi)涵建設(shè),提高辦學(xué)質(zhì)量,提升綜合實(shí)力,努力建設(shè)西部一流的應(yīng)用技能型高校。愿學(xué)院明天更加輝煌!愿每位學(xué)子事業(yè)有成!
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