新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的重慶工程學(xué)院電子信息工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年重慶工程學(xué)院電子信息工程專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、重慶工程學(xué)院電子信息工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年重慶工程學(xué)院招生辦官方公布的電子信息工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道重慶工程學(xué)院電子信息工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在福建省份2021年的重慶工程學(xué)院電子信息類專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是465分，對應(yīng)的最低錄取位次在70680名；

2、在四川省份2022年的重慶工程學(xué)院電子信息類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是454分，對應(yīng)的最低錄取位次在153555名；

3、在貴州省份2021年的重慶工程學(xué)院電子信息類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是422分，對應(yīng)的最低錄取位次在74673名；

4、在云南省份2022年的重慶工程學(xué)院電子信息類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是460分，對應(yīng)的最低錄取位次在75636名；

5、在河南省份2020年的重慶工程學(xué)院電子信息工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是474分，對應(yīng)的最低錄取位次在210109名；

6、在河南省份2019年的重慶工程學(xué)院電子信息工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是411分，對應(yīng)的最低錄取位次在243516名；

二、重慶工程學(xué)院電子信息工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(含電子信息工程、通信工程、信息工程。大一在雙橋經(jīng)濟開發(fā)區(qū)西湖大道76號就讀，大二到大四在重慶市巴南區(qū)南泉白鶴林16號就讀。)電子信息類專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	465	70680
2	(含電子信息工程、通信工程、信息工程。大一在雙橋經(jīng)濟開發(fā)區(qū)西湖大道76號就讀，大二到大四在重慶市巴南區(qū)南泉白鶴林16號就讀。)電子信息類專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	472	68381
3	(電子信息工程、通信工程、信息工程)電子信息類專業(yè)	2021	江西	理科	-	477	85098
4	(電子信息工程、通信工程、信息工程)(第一學(xué)年在雙橋經(jīng)濟開發(fā)區(qū)西湖大道76號就讀，后三學(xué)年在重慶市巴南區(qū)南泉白鶴林16號就讀)電子信息類專業(yè)	2022	江西	理科	-	473	89758
5	(16000元/年；包含專業(yè)電子信息工程、通信工程、信息工程；辦學(xué)地點重慶工程學(xué)院雙橋校區(qū))電子信息類專業(yè)	2021	河南	理科	-	461	203404
6	(16000元/年；包含專業(yè)電子信息工程、通信工程、信息工程；辦學(xué)地點重慶工程學(xué)院雙橋校區(qū)；大一在雙橋經(jīng)濟開發(fā)區(qū)西湖大道76號就讀，大二到大四在重慶市巴南區(qū)南泉白鶴林16號就讀)電子信息類專業(yè)	2022	河南	理科	-	462	205021
7	(理工類，4年，16000元/年，包含專業(yè)電子信息工程、通信工程、信息工程，大一在雙橋經(jīng)濟開發(fā)區(qū)西湖大道76號就讀，大二到大四在重慶市巴南區(qū)南泉白鶴林16號就讀)電子信息類專業(yè)	2021	廣西	理科	-	390	103570
8	(理工類，4年，16000元/年，在雙橋校區(qū)辦學(xué)，包含專業(yè)電子信息工程、通信工程、信息工程。大一在雙橋經(jīng)濟開發(fā)區(qū)西湖大道76號就讀，大二到大四在重慶市巴南區(qū)南泉白鶴林16號就讀)電子信息類專業(yè)	2022	廣西	理科	-	395	101503
9	包含專業(yè)電子信息工程、通信工程、信息工程，大一在大足區(qū)雙橋校區(qū)就讀，大二到大四在巴南區(qū)南泉校區(qū)就讀電子信息類專業(yè)	2021	海南	綜合	物	500	30278
10	包含專業(yè)：電子信息工程、通信工程、信息工程；大一在重慶市雙橋校區(qū)就讀，大二到大四在重慶市巴南區(qū)南泉校區(qū)就讀電子信息類專業(yè)	2022	海南	綜合	物	522	26850
11	(大一在雙橋經(jīng)濟開發(fā)區(qū)西湖大道76號就讀，大二到大四在重慶市巴南區(qū)南泉白鶴林16號就讀。包含專業(yè)電子信息工程、通信工程、信息工程。)電子信息類專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	425	78987
12	(大一在雙橋經(jīng)濟開發(fā)區(qū)西湖大道76號就讀，大二到大四在重慶市巴南區(qū)南泉白鶴林16號就讀。李福中區(qū)昌西棟16號包含專業(yè)電子信息工程、通信工程、信息工程。)電子信息類專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	446	78292
13	(包含專業(yè)電子信息工程、通信工程、信息工程)電子信息類專業(yè)	2021	四川	理科	-	430	176326
14	(包含專業(yè)電子信息工程、通信工程、信息工程)電子信息類專業(yè)	2022	四川	理科	-	454	153555
15	(電子信息工程、通信工程、信息工程(雙橋校區(qū))(語種:不限))電子信息類專業(yè)	2021	貴州	理科	-	422	74673
16	(電子信息工程,通信工程、信息工程)(語種:不限)電子信息類專業(yè)	2022	貴州	理科	-	417	76147
17	(電子信息工程、通信工程、信息工程)電子信息類專業(yè)	2021	云南	理科	-	459	76486
18	(包含專業(yè)電子信息工程、通信工程、信息工程)電子信息類專業(yè)	2022	云南	理科	-	460	75636
19	(語種不限)電子信息類專業(yè)	2021	寧夏	理科	-	379	18750
20	(語種不限)電子信息類專業(yè)	2022	寧夏	理科	-	384	19104
21	(電子信息工程、通信工程、信息工程)電子信息類專業(yè)	2021	新疆	理科	-	367	24210
22	(電子信息工程、通信工程、信息工程)電子信息類專業(yè)	2022	新疆	理科	-	355	26023
23	電子信息工程專業(yè)	2020	江西	理科	-	484	85588
24	電子信息工程專業(yè)	2019	江西	理科	-	452	97795
25	(16000元/年；辦學(xué)地點重慶工程學(xué)院雙橋校區(qū))電子信息工程專業(yè)	2020	河南	理科	-	474	210109
26	(辦學(xué)地點：重慶工程學(xué)院雙橋校區(qū)；大一在雙橋校區(qū)就讀，大二至大四在南泉校區(qū)就讀)電子信息工程專業(yè)	2019	河南	理科	-	411	243516
27	(理工類，4年，16000元/年，在雙橋校區(qū)辦學(xué))電子信息工程專業(yè)	2020	廣西	理科	-	389	104147
28	(在雙橋校區(qū)辦學(xué)，大一在雙橋校區(qū)就讀，大二至大四在南泉校區(qū)就讀)電子信息工程專業(yè)	2019	廣西	理科	-	-	-
29	電子信息工程專業(yè)	2020	重慶	理科	-	420	79047
30	(大一在雙橋校區(qū)就讀，大二至大四在南泉校區(qū)就讀)電子信息工程專業(yè)	2019	重慶	理科	-	437	80947
31	電子信息工程專業(yè)	2020	四川	理科	-	495	116176

重慶工程學(xué)院在江西高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

重慶工程學(xué)院在海南高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

重慶工程學(xué)院在河南高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

重慶工程學(xué)院在福建高考專業(yè)招生計劃2023(人數(shù)+代碼)

重慶工程學(xué)院河南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

重慶工程學(xué)院怎么樣,評價好不好

2024年重慶工程學(xué)院王牌專業(yè)排名一覽表

重慶工程學(xué)院的通信工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

重慶工程學(xué)院在云南高考專業(yè)招生計劃2023(人數(shù)+代碼)

重慶工程學(xué)院寧夏錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

2024年重慶工程學(xué)院高考錄取通知書什么時候發(fā)及EMS快遞查詢

2024年重慶工程學(xué)院高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

三、重慶工程學(xué)院師資和院系介紹

重慶工程學(xué)院簡介（2021年）◆ 全日制普通本科高�！� 中央財政支持建設(shè)院�！� 全國物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用人才培養(yǎng)基地◆ 全國動漫游戲產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地◆ 重慶市軟件產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地◆ 重慶市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地◆ 重慶市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地◆ 重慶市普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進集體◆ 重慶市黨建工作示范高�！� 首批全國高校黨建工作樣板支部◆ 重慶市依法治校示范校學(xué)校概況重慶工程學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制普通本科高校。建校以來，學(xué)校緊跟國家高等教育改革發(fā)展脈搏，以服務(wù)國家戰(zhàn)略和地方（行業(yè)）經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，堅持應(yīng)用型辦學(xué)定位，形成了以工學(xué)為主，管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系。學(xué)校以“信息技術(shù)+”為專業(yè)培養(yǎng)特色，開設(shè)有軟件、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、電子信息、數(shù)字藝術(shù)、智能建造、電子商務(wù)等領(lǐng)域共24個本科專業(yè)（群），已培養(yǎng)了35000多名“理論基礎(chǔ)好、綜合素質(zhì)高、專業(yè)能力強”的高素質(zhì)應(yīng)用型高級專門人才。 學(xué)校地處直轄市重慶，建有南泉和雙橋兩個校區(qū)，在校學(xué)生15000余人。南泉校區(qū)位于歷史文化底蘊厚重的南溫泉風(fēng)景區(qū)，雙橋校區(qū)坐落在風(fēng)景秀麗的大足龍水湖畔。校園占地810余畝，校舍建筑面積35余萬平方米，圖書館藏書208萬冊（含電子圖書93萬冊）。學(xué)�，F(xiàn)有教師930余人，專任教師中具有副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師占比40.72%，具有碩士及以上學(xué)位教師占比77.99%，專業(yè)教師中“雙師型”教師占比74.39%�！疤摂M現(xiàn)實（VR）應(yīng)用技術(shù)研究團隊”和“工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)智能制造應(yīng)用技術(shù)研究團隊”被授予市級高校創(chuàng)新團隊。 學(xué)校建有現(xiàn)代化的教學(xué)大樓、實驗大樓、信息科技大樓、學(xué)術(shù)報告廳、大學(xué)生服務(wù)中心和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，以及標(biāo)準(zhǔn)化塑膠田徑運動場和籃球場、網(wǎng)球場、羽毛球場等體育教學(xué)活動中心。建有軟件開發(fā)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、計算機科學(xué)與云計算、物聯(lián)網(wǎng)與智慧城市、人工智能與機器人工程、數(shù)字創(chuàng)意與虛擬現(xiàn)實技術(shù)、土木工程與智能建造、電子商務(wù)與大數(shù)據(jù)應(yīng)用等8個實驗教學(xué)中心，下設(shè)100余個專業(yè)實驗室、20多個科技活動與創(chuàng)新中心。與騰訊云、阿里巴巴集團、無錫中興教育、奇安信科技集團等知名企業(yè)開展專業(yè)共建、協(xié)同育人，并與新華三、浙江大華、京東、旭碩科技、軟通動力、浙江中科視傳、永輝超市等企業(yè)共建了可滿足學(xué)生實習(xí)需要的校外實踐教學(xué)基地230余個，為學(xué)生提供了良好的校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)條件和就業(yè)服務(wù)。 學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園是重慶市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、重慶市大學(xué)生微企創(chuàng)業(yè)孵化園、重慶市首批眾創(chuàng)空間、重慶市巴南區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，同時被團中央、團市委認(rèn)定為“青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)基地”“青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院教學(xué)基地”，為學(xué)校的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)搭建了良好的平臺。 學(xué)校圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，堅持“以創(chuàng)新促學(xué)業(yè)、以創(chuàng)新促就業(yè)、以創(chuàng)新促創(chuàng)業(yè)”的工作