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重慶三峽學院的計算機科學與技術專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-10-15 12:31:09 高考升學網

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的重慶三峽學院計算機科學與技術專業(yè)錄取分數線數據,包含近三年重慶三峽學院計算機科學與技術專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。

重慶三峽學院的計算機科學與技術專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、重慶三峽學院計算機科學與技術專業(yè)分數線是多少分

最新據2023年重慶三峽學院招生辦官方公布的計算機科學與技術專業(yè)錄取數據,我們可以知道重慶三峽學院計算機科學與技術專業(yè)錄取分數線如下:

1、在浙江省份2021年的重慶三峽學院計算機科學與技術專業(yè)綜合專業(yè)分數線是549分,對應的最低錄取位次在100110名;

2、在浙江省份2020年的重慶三峽學院計算機科學與技術專業(yè)綜合專業(yè)分數線是550分,對應的最低錄取位次在101628名;

3、在江西省份2021年的重慶三峽學院計算機科學與技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是519分,對應的最低錄取位次在49117名;

4、在四川省份2019年的重慶三峽學院計算機科學與技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是542分,對應的最低錄取位次在82721名;

5、在云南省份2021年的重慶三峽學院計算機科學與技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是520分,對應的最低錄取位次在38316名;

6、在新疆省份2020年的重慶三峽學院計算機科學與技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是422分,對應的最低錄取位次在18583名;

二、重慶三峽學院計算機科學與技術專業(yè)分數線統計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 計算機科學與技術專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 526 63346
2 計算機科學與技術專業(yè) 2020 河北 理科 - 540 79655
3 計算機科學與技術專業(yè) 2019 河北 理科 - 503 87163
4 計算機科學與技術專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 528 60450
5 計算機科學與技術專業(yè) 2021 山西 理科 - 495 39953
6 計算機科學與技術專業(yè) 2022 山西 理科 - - -
7 計算機科學與技術專業(yè) 2021 江蘇 物理 物理+不限 487 99739
8 計算機科學與技術專業(yè) 2020 江蘇 理科 - 335 110151
9 在百安校區(qū)學習計算機科學與技術專業(yè) 2019 江蘇 理科 - 333 101389
10 計算機科學與技術專業(yè) 2022 江蘇 物理 物理+不限 - -
11 計算機科學與技術專業(yè) 2021 浙江 綜合 549 100110
12 計算機科學與技術專業(yè) 2020 浙江 綜合 - -
13 計算機科學與技術專業(yè) 2020 浙江 綜合 550 101628
14 計算機科學與技術專業(yè) 2022 浙江 綜合 554 102149
15 計算機科學與技術專業(yè) 2021 福建 物理 物理+不限選考科目 519 43673
16 計算機科學與技術專業(yè) 2020 福建 理科 - 499 44221
17 計算機科學與技術專業(yè) 2019 福建 理科 - 471 45527
18 計算機科學與技術專業(yè) 2022 福建 物理 物理+不限選考科目 - -
19 計算機科學與技術專業(yè) 2021 江西 理科 - 519 49117
20 計算機科學與技術專業(yè) 2020 江西 理科 - 527 49512
21 計算機科學與技術專業(yè) 2019 江西 理科 - 506 51361
22 計算機科學與技術專業(yè) 2022 江西 理科 - - -
23 計算機科學與技術專業(yè) 2021 山東 綜合 500 149153
24 計算機科學與技術專業(yè) 2020 山東 綜合 504 161200
25 計算機科學與技術專業(yè) 2022 山東 綜合 503 142214
26 計算機科學與技術專業(yè) 2022 湖北 物理 物理+不限 - -
27 計算機科學與技術專業(yè) 2022 湖南 物理 物理+不限 - -
28 計算機科學與技術專業(yè) 2021 海南 綜合 557 17451
29 計算機科學與技術專業(yè) 2020 海南 綜合 545 19184
30 計算機科學與技術專業(yè) 2021 重慶 物理 物理+不限 515 52627
31 計算機科學與技術專業(yè) 2020 重慶 理科 - 472 55750
32 計算機科學與技術專業(yè) 2019 重慶 理科 - 496 54802
33 (該專業(yè)為中興通訊校企合作班,學校另收培訓費4200元生/年,考生自愿選擇報考。)計算機科學與技術專業(yè) 2019 重慶 理科 - 483 61093
34 計算機科學與技術專業(yè) 2022 重慶 物理 物理+不限 480 52723
35 計算機科學與技術專業(yè) 2021 四川 理科 - 521 82994
36 計算機科學與技術專業(yè) 2020 四川 理科 - 525 85215
37 計算機科學與技術專業(yè) 2019 四川 理科 - 542 82721
38 計算機科學與技術專業(yè) 2022 四川 理科 - 514 84026
39 (語種:不限)計算機科學與技術專業(yè) 2021 貴州 理科 - 459 47342
40 (語種不限)計算機科學與技術專業(yè) 2020 貴州 理科 - 476 48075
41 計算機科學與技術專業(yè) 2019 貴州 理科 - 452 55385
42 計算機科學與技術專業(yè) 2021 云南 理科 - 520 38316
43 計算機科學與技術專業(yè) 2021 新疆 理科 - 407 17647
44 計算機科學與技術專業(yè) 2020 新疆 理科 - 422 18583
45 計算機科學與技術專業(yè) 2022 新疆 理科 - 405 16782
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三、重慶三峽學院師資和院系介紹

重慶三峽學院始建于1956年,現坐落于千年古城、移民之都——重慶市萬州區(qū),是三峽庫區(qū)腹地唯一的一所綜合性應用型本科院校(學校代碼10643)。2013年,被國務院學位委員會批準為碩士學位授予單位。歷經60余年發(fā)展,學校成為重慶市首所倡導“綠色教育理念”、力推“綠色教育產教融合”的本科高!,F已形成以工學、文學、管理學為主要學科門類,理學、農學、經濟學、教育學、法學、藝術學等學科門類協調發(fā)展的學科專業(yè)體系,以本科教育為主,研究生教育、成人教育協調發(fā)展的辦學格局。學校是全國智慧校園建設試點單位、中美應用技術教育“雙百計劃”成員單位、重慶市教育信息化示范單位、重慶市高校美育改革和發(fā)展實驗校。學校占地面積達3039畝,校舍建筑面積68.56萬平方米,教學科研儀器設備總值2.45億元,館藏紙質圖書179.9萬冊,電子圖書176.2萬種。建有完善的現代電子圖書系統和信息網絡服務體系。學,F有18個二級學院,全日制在校本科及以上學生2萬余人,其中碩士研究生840余人。有62個本科專業(yè),4個一級學科碩士學位授權點(中國語言文學、環(huán)境科學與工程、電子科學與技術、農林經濟管理),4個專業(yè)學位碩士授權點(教育碩士、農業(yè)碩士、土木水利碩士、旅游管理碩士)。有中國語言文學、電子科學與技術、環(huán)境科學與工程、農林經濟管理、計算機科學與技術、數學等6個重慶市高等學校十三五市級重點學科(含重點培育學科)。學,F有1577名教職工,其中專任教師1087人。專任教師中具有高級專業(yè)技術職務的434人,其中正高級專業(yè)技術職務的148人,專任教師中具有碩士及以上學位的927人,具有博士學位的225人。建有人社部國家級專家服務基地、重慶市級院士專家工作站、博士后科研工作站。柔性引進國內外院士4人,學術團隊22支隊。在職教職工中,有國家“”“”特聘教授1人;享受國務院政府特殊津貼專家2人;重慶英才2人,重慶市巴渝學者6人,學術技術帶頭人(后備人選)9人,中青年突出貢獻專家2人;全國“五一”勞動獎章獲得者2人,全國優(yōu)秀教師2人,全國農業(yè)先進工作者1人;重慶市教學名師2人,優(yōu)秀教師1人,骨干教師14人;重慶市“五一”勞動獎章獲得者2人。學校是教育部卓越農林人才培養(yǎng)計劃改革試點單位,近2屆獲省部級優(yōu)秀教學成果獎6項,F有國家級特色專業(yè)1個,省部級特色學科專業(yè)群1個,特色專業(yè)、一流專業(yè)等19個;省部級教學團隊6個;省部級精品課程、精品資源共享課、精品視頻公開課等17門;省部級實驗教學示范中心4個,虛擬仿真實驗項目4項;教育部新工科研究與實踐項目1項,省部級深化教育領域綜合改革試點項目2項;近5年承擔省部級教改項目86項。近5年,學生在中國“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽、“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、全國大學生電子設計競賽等賽事中獲得省部級及以上

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